2022年山东省济宁市鱼台县中考二模语文试卷（含答案解析）

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1、20222022 年山东省济宁市鱼台县中考二模语文试题年山东省济宁市鱼台县中考二模语文试题 一、基础积累（共一、基础积累（共 1010 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 1935 年 6 月 18 日上午十点，瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园，让他在八角亭前留影。宋希濂在八角亭前给瞿秋白准备了一桌薄酒，他本人不便出面作陪，远远地从办公室掀开窗帘一角观察。据宋希濂回忆中，翟秋白独自落座，自斟自饮， （ ） 。 喝了一瓮酒，瞿秋白欠身离席，要了一支纸烟，走向刑场。史载他缓步而行，神色泰然。到达罗汉岭下的刑场，瞿秋白盘膝而坐，对行刑人微笑点头说：此地正好，开枪吧。ki r n f s，时年

2、 36 岁。 这次来长汀，我重走了一遍瞿秋白的赴刑之路。_。最后我抵达了长汀西门外的罗汉岭，它是城北卧龙山的西脉。1985 年复建的瞿秋自烈士纪念碑 wi r n y l 于半山，山下有一块花岗巨岩，丹书翟秋白同志就义处，旁边是瞿秋白烈士纪念馆。 我在岩石前盘膝而坐，仰头看看在正午阳光下（ ）的纪念碑，低头看看白净细腻却充满力度感的花岗岩。我眼前又浮现出那位白净书生的音容笑貌，完全从他的外表上看不出力度感，但他可真是条汉子。 （摘编自南方周末2021 年 4 月 15 日王在田悠悠汀江见证 ） 1. 下列依次对文中加点两个字的注音，完全正确的一项是（ ） A. wng zi B. w ng z

3、 i C. w ng zi D. wng z i 2. 下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是 A. 概然赴死 巍然迄立 B. 慨然赴死 巍然屹立 C. 慨然赴死 巍然迄立 D. 概然赴死 巍然屹立 3. 下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（ ） A. 目中无人 熠熠生辉 B. 旁若无人 神采奕奕 C. 目中无人 神采奕奕 D. 旁若无人 熠熠生辉 4. 文中处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（ ） A. 处修改为“瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园，在八角亭前留影”。 B. 处修改为“据宋希濂回忆时”。 C. 处修改为“那位白净书生的音容笑貌又浮现在

4、我眼前”。 D. 处修改为“几乎从他的外表上看不出力度感”。 5. 下列对名著内容表述有错误的一项是（ ） A. 杜小康随着父亲外出放鸭子，第一次回来时带回了五颗鸭蛋给桑桑，因为鸭子被扣，父子二人第二次回家时空手而归，杜小康在校门口摆摊补贴家用。 B. 红岩中，面对敌人的刑讯逼供，江雪琴凛然说道：“上级的名字住址，我知道，下级的名字住址，我也知道，这些都是我们党的秘密，你们休想从我的口里得到任何材料！”。 C. 鹦鹉螺号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了许多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 D. 宋江怒杀阎婆之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下反诗，因此被抓，下到

5、死囚牢，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。 二、古诗文阅读（共二、古诗文阅读（共 2020 分）分） 伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。少选之间而志在流水，钟子期又曰：善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 6. 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ） A. 方鼓琴而/志在太山 B. 以为世无/足复为鼓琴者 C. 善哉/乎鼓琴！巍巍/乎若太山 D. 伯牙/破琴绝弦，终身/不复鼓琴 7. 下列加点字解释错误的一项是（ ） A. 方鼓琴而志在太山（刚刚） B. 少选之间而志在流水（志向） C. 伯牙破琴绝弦（

6、断） D. 终身不复鼓琴（再） 8. 对文章内容分析错误一项是（ ） A. 故事可以分为两个部分，第一部分讲了伯牙与钟子期“高山流水遇知音”，第二部分讲了伯牙失去知音之悲。 B. “善哉乎鼓琴”表现了钟子期对伯牙高超琴艺的由衷赞叹，更表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出来的情怀。 C. 通过故事的描述，我们知道伯牙对钟子期可谓知其“音”，更知其“志”；伯牙遇到如此知音，也表现得极为欣喜。 D. “伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”显得十分决绝甚至有些极端，但充分表现了伯牙失去知音的巨大痛苦和两人之间的深厚情谊。 张之万之马 张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，

7、公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：方乘遂为掀下连易数人皆掀坠。此乃劣马，故退之。之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。 （有删改） 【注释】尚书：职官名称。固：坚持。 9. 下列加点词的含义和用法完全相同的一项是（ ） A. 有军人见而爱之/故退之 B. 询其故/其真无马邪 C. 有军人见而爱之/出淤泥而不染 D. 遂为掀下/愿为市鞍马 10. 用现代汉语翻译下面的句子。 驯良如故，盖此马愿从主也。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 游焦山 宋 王存 连山拥沧江，峭绝视兹鲜。 由来一气结，殊不丽众巘。 林深鸟声悦，境静人自远。 方吾抱幽

8、介，对此万虑遣。 【注释】王存：江苏丹阳人。曾任北宋户部、兵部尚书。后因事出知杭州、改扬州。幽介：边远贫寒之地。多被引喻出身寒微，用于自谦。 11. 由全诗可看出，焦山具有依山傍水、_、树木茂盛、_的特点。 12. 这首诗蕴含了作者怎样的情感？ 13. 古诗文传世名篇众多，其魅力令人难以抗拒。读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 （1）梦回大唐：“诗仙”李白“我寄愁心与明月，_”，淋漓尽致地抒发对友人远行的忧虑和关切；“诗圣”杜甫“白头搔更短，_”，细致传神地表达难以排遣的忧国思家之情；“诗佛”王维“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，委婉含蓄地流露漂泊无定的孤寂感受。 （2） 穿越大宋：

9、苏轼的“左牵黄， 右擎苍， 锦帽貂裘， 千骑卷平冈”尽显狞猎狂态； 辛弃疾的“_，_”（ 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ）再现战斗场景；范仲淹的“_，”_（ 渔家傲秋思 ）写出怀乡心理。 （3）游历明清：张岱借“_，_”（ 湖心亭看雪 ）描摹出了天寒地冻、万籁俱寂的画面；纪昀以“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤”（ 河中石兽 ）道出了遇事不可主观臆断、实践出真知的道理。 三、语言运用（共三、语言运用（共 5 5 分）分） 14. 请探究文字材料，比较两个图标，回答问题。 【材料 1】 【材料 2】 世界卫生组织 材料 3】灵蛇缠绕的权杖是世界通用的医学标志。世卫组织协调各国卫

10、生机构，积极应对突发性公共卫生事件，努力使全世界人民获得尽可能高水平的健康。中国是世卫组织的创始国之一，2017 年，世卫组织向中国政府颁发社会健康治理杰出典范奖。 材料 4】在应对新冠疫情的过程中，尤其是在美国政府将新冠病毒政治化，宣布停止资助并退出世卫组织的情况下，中国政府发扬大国担当精神，第一时间分享基因测序数据，与世卫组织合作开展病毒溯源工作，推动在全球范围内加快新冠疫苗公平分配的进程。习近平主席承诺将中国新冠疫苗作为全球公共产品。目前，中国疫苗已在全球近百个国家和地区及国际组织获准注册上市或紧急使用，100 多个国家和国际组织提出采购需求。 （采自中华活页文选 百度百科等） （1）请

11、比较两个图标构图上的异同。 _ （2）面对疫情，世卫组织和各国卫生机构有效开展工作的条件是什么？ _ 四、现代文阅读（四、现代文阅读（2525 分）分） （一） （共（一） （共 1212 分）分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 智者看自家的窗户 愚者看对门的衣服 有个太太，平日里总是抱怨对门的太太很懒惰，那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我实在不明白，她怎么连洗衣服都洗成那个样子。直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现事实并非如此。朋友拿了一块抹布，把这个太太窗户上的灰渍抹掉，说:你看，这不就净了吗？原来，不是对门的太太衣服洗不干净，而是自家的窗户脏了。

12、有时候，出了差错，我们总觉得是别人的不对，殊不知，是自己出了问题。所以，遇到事情时不要一味指责别人，而要从自己身上找原因。在曾子看来，个人进步需要做到三省吾身，日日反躬自省，以此修养身心。不要总是盯着对门看人家洗的衣服脏不脏，而是要学会多看看自己家的窗户是不是没有打扫干净！一个人，只有学会反躬自省，不断地从自己身上找原因，才能取得成功，超越自我。 被誉为日本侦探推理小说之父的江户川乱步，刚开始写作就取得了成功，但他的心理承受能力极差，每见报上有文章批评他的作品，他就想封笔不写。他第一次封笔是在 1927 年，第二次是 1932年，两次封笔都是因为有人写了乱步的侦探小说已经灭亡等批评性文章。那时

13、，著名侦探小说家横沟正史给江户川乱步写了一封语重心长的公开信告诉他要摆脱自卑心理，要对事业尽职。江户川乱步进行了反省，他觉得别人的批评并非是毫无道理的，因为自己写的小说的确并非完美无瑕，不管在情节上还是语言上，确实存在不少漏洞。从此他又以旺盛的热情投入到工作之中，努力弥补不足，最终获得了巨大的成功。兼听则明，偏信则暗。能够听取别人意见，接受别人的批评才能真正明辨是非。所谓以人为镜，可以正身，身在局中，如果不能自知，那么这个时候别人的意见、批评都是一种局外之人的明眼，若能虚心接受便是一种难能可贵的成长。 遇到别人的打击和批评， 不要怨天尤人， 应主动从自己身上找原因，虚心检讨自己，改正自身不足，

14、让自己越来越好。 马东每次有新节目上线的时候，都会特意看看用户评价。有一次，工作人员说基本都是夸得死去活来的好评。但马东却找骂地表示:想看负评。 为什么呢？马东说:如果我意识到我错了，我绝对道歉，然后免费补录节目。马东之所以有这个习惯，是源于刚工作时的一段经历。那时候，他的体重 200 来斤，呼哧带喘、满头大汗地主持节目。当时湖南卫视老楼门口的玻璃框，陈列着近期观众来信，有一些观众说他形象猥琐、主持的水平有问题等等。他当时心里难受且委屈，可他说:读者信都写了，还被总编室慧眼识珠地拿出来，我只能好好想想人家说得有没有道理。正是因为有这种反思的精神，让他慢慢地改变了自己的形象，提高了自己的主持水平

15、。从难受委屈，到专看负评，隔着一个人实力的增加和内心的强韧。一个人，只有放低自己的姿态，才能拔高自己的人生。梅兰芳曾说:有人批评指正，那是我的福分、是我的贵人，当然要虚心学习。孟子也说:行有不得，反求诸己。凡事从自己身上找原因，把不足一点点地转化为优势，把矛盾一点点转化为和气。善于自我反思的人，才能站得更高，走得更远。 海涅说:反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。镜子可以让我们看到自身的错误和不足，然后努力改变和提高自己，让自己获得进步。 （选自演讲和口才2020 年第 8 期） 15. 文章开头讲述这位太太的故事有何作用？ 16. 请用简洁的语言概括第段的论

16、证思路。 17. 第段的这句话在文中有何作用？ 海涅说:“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。” 18. 结合全文内容，你认为怎样才能成为真正的智者？ （二） （二） （1414 分）分） 阅读下面文章，完成下面小题。 长在地边的玉米 侯宏博 我家有一块田地，与大路为邻。每年夏天，播种了玉米，路边的那一行常因过往行人的踩踏，总是出苗最晚，好不容易长上来几片弱弱的叶子，又被贪嘴的牛羊吃得稀里哗啦，侥幸存活下来的，到了秋天结出的玉米棒子只有鸡蛋那么大。偶尔有几株身强体壮的，结出了大棒子，还未成熟就被行人顺手牵羊掰走了，只留下光秃秃的玉米秆杵在地边。 有人建议父亲少

17、种一行玉米，也省得白费劳力，父亲摇摇头说，哪能让这么肥的田白白荒废？有人让父亲在地边筑一道篱笆，父亲微微一笑说，几十米长的篱笆墙，防了行人，也碍了自家，不值当。甚至还有人说，那就在地边每隔一段挖一个深坑或放置一块大石，父亲反诘道，那哪成？万一摔倒了行人，罪过可就大了。 有一年，正是玉米施肥的时节，化肥供应却异常紧张。看着满地面黄肌瘦的玉米苗子嗷嗷待哺，父亲决定掏高价从别人手里倒买几袋化肥。施肥时，我对父亲说，化肥这么金贵，干脆不要给路边的这一行玉米施肥了，反正也收获不了几粒玉米，施肥简直就是浪费！父亲一边扶起一株被行人踩倒的玉米给根部培土，一边对我说，让地里头的玉米吃着肥料，这一行玉米眼巴巴地

18、望着，这公平合理吗？他不仅没有采纳我的建议，还固执地让我给路边的这行玉米多加些肥料。我很是不解，他这不是给瞎子点灯吗？ 随后，父亲经常带着锄头去这块田地；一发现有被行人踩踏过的地方，就用锄头松土；一见着被踩到的玉米苗，就扶起来在根部培土。那些扶也扶不起、站也站不直的，他就用草茎拧成绳，将它绑缚在别的玉米苗上，也让它抬头挺胸地成长。我知道，父亲是想用他手中的锄头扶起路边的这一行玉米，让路边的这一行玉米守护这一方田地，守护这一年的收成。 待到秋天，玉米成熟了。地里头的玉米一个个捧着沉甸甸的大棒子，争相炫耀自己的成果。唯独路边的这一行玉米，还和往年一样，被糟蹋得几乎颗粒无收。看着眼前的一幕，我抱怨父

19、亲当初不该不听取我的建议。 父亲咬着烟袋，悠悠地吸着烟，微笑着对我说，你看，路边的这一行玉米，虽然没有结出像样的玉米棒子，但玉米秆比往年都要粗壮，都要端直，根部的土地也少了行人的踩踏，比往年都要松软。 我辩驳道，我们要的是珍贵的粮食，而不是当柴草烧的玉米秸秆。 父亲缓缓地说，你只看到一行玉米，没有看见满地的丰收。要知道，不是每一株玉米都能生长在田地中央，不要苛求每一株玉米都能结出一个大棒子。地边的这一行玉米，能够从路人的脚掌下和牛羊的唇齿中存活下来，已属不易，更何况今年又长得这么壮实。它们用身躯守护着田地，保护了第二行、第三行的玉米不受损失，这就是它们对丰收的贡献。 我恍然大悟，再次细细地打量

20、地边的这一行玉米。它们有的叶子已被牛羊啃食尽了，只剩下光秃秃的秆子；有的被拦腰折断，只有两尺来高的半茬；有的被掰走了棒子，撕裂的外衣似在秋风中哭诉；还有的两两互相扶持支撑，残损的躯干被父亲用草茎绑缚在一起。但是，它们的根系都很发达，露出地面的霸王根环绕着主根，深深地扎进泥土里，毫不妥协地守护着田地。 三十多年过去了，我经历了很多事，接触过很多人，也常常遇到“生长在地边的玉米”，便想起父亲当年田间地头的教诲，对他们不鄙视，不放弃，不苛求，尽己之力施以援手，让他们也把根深深地扎进土地。 （选自思维与智慧上半月2021 年第 3 期） 19. 阅读选文第段，完成下面表格。 主要情节 父亲不顾劝阻，

21、坚持种下路边的那一行玉米并为玉米施肥。 “我”的情感态度 抱怨不满 20. 选文第段运用了哪种表现手法？有何表达效果？ 21. 请从修辞的角度，赏析文中画横线的句子。 地里头的玉米一个个捧着沉甸甸的大棒子，争相炫耀自己的成果。 22. 结合选文，试分析文章标题“长在地边的玉米”的妙处。 五、写作（共五、写作（共 4040 分）分） 23. 阅读下面的材料，按要求作文 生存还是毁灭，这是一个永恒的话题。我们会成为什么样的人，可能并不完全取决于我们的能力，而在于我们的某次选择。选择无处不在，面朝大海，春暖花开，是海子的选择；放弃丰裕的物质生活，毅然选择回国效力，是邓稼先的选择；面对疯狂驶来的大巴车

22、，奋力推开学生，被车轮无情碾压而失去双腿，是最美教师张丽莉的选择 选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。如果说，人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的，就是一片属于自己的独一无二的风景。 要求： （1）以“_的选择”为题。 （2）补充题目空缺部分再作文。 （3）文体特征鲜明，不少于 600 字。 20222022 年山东省济宁市鱼台县中考二模语文试题年山东省济宁市鱼台县中考二模语文试题 一、基础积累（共一、基础积累（共 1010 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 1935 年 6 月 18 日上午十点，瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园，让他在八角

23、亭前留影。宋希濂在八角亭前给瞿秋白准备了一桌薄酒，他本人不便出面作陪，远远地从办公室掀开窗帘一角观察。据宋希濂回忆中，翟秋白独自落座，自斟自饮， （ ） 。 喝了一瓮酒，瞿秋白欠身离席，要了一支纸烟，走向刑场。史载他缓步而行，神色泰然。到达罗汉岭下的刑场，瞿秋白盘膝而坐，对行刑人微笑点头说：此地正好，开枪吧。ki r n f s，时年 36 岁。 这次来长汀，我重走了一遍瞿秋白的赴刑之路。_。最后我抵达了长汀西门外的罗汉岭，它是城北卧龙山的西脉。1985 年复建的瞿秋自烈士纪念碑 wi r n y l 于半山，山下有一块花岗巨岩，丹书翟秋白同志就义处，旁边是瞿秋白烈士纪念馆。 我在岩石前盘膝而

24、坐，仰头看看在正午阳光下（ ）的纪念碑，低头看看白净细腻却充满力度感的花岗岩。我眼前又浮现出那位白净书生的音容笑貌，完全从他的外表上看不出力度感，但他可真是条汉子。 （摘编自南方周末2021 年 4 月 15 日王在田悠悠汀江见证 ） 1. 下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是（ ） A. wng zi B. w ng z i C. w ng zi D. wng z i 2. 下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是 A. 概然赴死 巍然迄立 B. 慨然赴死 巍然屹立 C. 慨然赴死 巍然迄立 D. 概然赴死 巍然屹立 3. 下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的

25、一项是（ ） A. 目中无人 熠熠生辉 B. 旁若无人 神采奕奕 C. 目中无人 神采奕奕 D. 旁若无人 熠熠生辉 4. 文中处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（ ） A. 处修改为“瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园，在八角亭前留影”。 B. 处修改为“据宋希濂回忆时”。 C. 处修改为“那位白净书生的音容笑貌又浮现在我眼前”。 D. 处修改为“几乎从他的外表上看不出力度感”。 【答案】1. C 2. B 3. D 4. A 【解析】 【1 题详解】 本题考查字音。 瓮：读音 w ng，一种盛东西的陶器，腹部较大； 史载：读音 sh zi ，历史记载。 故选 C。 2 题详解

26、】 本题考查字形。 慨然赴死：面对即将到来的死亡，毫无惧色，甚至谈笑风生。慨，易误写为“概”； 巍然屹立：形容高大雄伟，不可动摇。屹，易误写为“迄”； 故选 B。 【3 题详解】 本题考查词语运用。 目中无人：眼里没有别人。形容骄傲自大，谁都看不起。 旁若无人：好像旁边没有人一样。形容态度高傲或从容自然，对别人毫不介意。 空一，根据“翟秋白独自落座，自斟自饮， （ ）”语境，此处应使用“旁若无人”； 熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。 神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发 空二，根据“仰头看看在正午阳光下（ ）的纪念碑”语境，此处应使用“熠熠生辉”； 故选 D。 【4 题详解】 本题考查语病辨识与修改

27、。 B.修改不当。 处“据宋希濂回忆中”语病是成分赘余， 应删掉“中”， 而非修改为“据宋希濂回忆时”； C.修改不当。处“我眼前又浮现出那位白净书生的音容笑貌”语病是搭配不当，应删掉“的音容笑貌”或将“音容笑貌”改为“样子”或“形象”；而非修改为“那位白净书生的音容笑貌又浮现在我眼前”。 D.修改不当。处“完全从他的外表上看不出力度感”语病是语序不当，应将“完全”调到“外表上”之后；而非修改为“几乎从他的外表上看不出力度感”； 故选 A。 5. 下列对名著内容的表述有错误的一项是（ ） A. 杜小康随着父亲外出放鸭子，第一次回来时带回了五颗鸭蛋给桑桑，因为鸭子被扣，父子二人第二次回家时空手而

28、归，杜小康在校门口摆摊补贴家用。 B. 红岩中，面对敌人的刑讯逼供，江雪琴凛然说道：“上级的名字住址，我知道，下级的名字住址，我也知道，这些都是我们党的秘密，你们休想从我的口里得到任何材料！”。 C. 鹦鹉螺号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了许多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 D. 宋江怒杀阎婆之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下反诗，因此被抓，下到死囚牢，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】C.“曾在印度洋遭遇巨型章鱼”“在大西洋肉搏鲨鱼等”错误，应是在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。 故选 C。 二、古诗文阅读（

29、共二、古诗文阅读（共 2020 分）分） 伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。少选之间而志在流水，钟子期又曰：善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 6. 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ） A. 方鼓琴而/志在太山 B. 以为世无/足复为鼓琴者 C. 善哉/乎鼓琴！巍巍/乎若太山 D. 伯牙/破琴绝弦，终身/不复鼓琴 7. 下列加点字解释错误的一项是（ ） A. 方鼓琴而志在太山（刚刚） B. 少选之间而志在流水（志向） C. 伯牙破琴绝弦（断） D. 终身不复鼓琴（再） 8. 对文章内容分析错误的

30、一项是（ ） A. 故事可以分为两个部分，第一部分讲了伯牙与钟子期“高山流水遇知音”，第二部分讲了伯牙失去知音之悲。 B. “善哉乎鼓琴”表现了钟子期对伯牙高超琴艺的由衷赞叹，更表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出来的情怀。 C. 通过故事的描述，我们知道伯牙对钟子期可谓知其“音”，更知其“志”；伯牙遇到如此知音，也表现得极为欣喜。 D. “伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”显得十分决绝甚至有些极端，但充分表现了伯牙失去知音的巨大痛苦和两人之间的深厚情谊。 【答案】6. D 7. B 8. C 【解析】 【6 题详解】 本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，

31、初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。 A.“方鼓琴而志在太山”意思是“伯牙在弹琴时心里想着高山”，“方鼓琴”偏正结构，应在“琴”后停顿，应断句为“方鼓琴/而志在太山”，而非“方鼓琴而/志在太山”； B.“以为世无足复为鼓琴者”意思是“认为世上再没有值得他为之弹琴的人了”。 “以为”动词， 作谓语，其他为宾语部分，因此断句为“以为/世无足复为鼓琴者”，而非“以为世无/足复为鼓琴者”； C.“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山”意思“你弹得真好呀，像大山一样高峻”，“善哉乎鼓琴”是主谓倒装句， 应在“乎”后停顿； “巍巍乎若太山”状语后置句， 应在“乎”后停顿， 因此

32、断句为“善哉乎/鼓琴！巍巍乎/若太山”，而非“善哉/乎鼓琴！巍巍/乎若太山”； 故选 D。 【7 题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法， 如通假字、词性活用、古今异义等现象。 B.加点字解释错误。“少选之间而志在流水”意思是“不一会儿，伯牙心里又想到流水”，“志”是想，想到；而非“志向”。 故选 B。 【8 题详解】 本题考查内容理解。 C.分析错误。根据“伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”可知，钟子期对伯牙可谓知其“音”，更知其“志”，而非“伯牙对钟子期可谓知其音，更知其志”。 故选 C。

33、【点睛】参考译文： 伯牙弹琴，钟子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，钟子期说：“你弹得真好呀，像大山一样高峻。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，钟子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”钟子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 张之万之马 张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：方乘遂为掀下连易数人皆掀坠。此乃劣马，故退之。之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。 （有删改） 【注释】尚书：职官名称。固：坚持。 9

34、. 下列加点词的含义和用法完全相同的一项是（ ） A. 有军人见而爱之/故退之 B. 询其故/其真无马邪 C. 有军人见而爱之/出淤泥而不染 D. 遂为掀下/愿为市鞍马 10. 用现代汉语翻译下面的句子。 驯良如故，盖此马愿从主也。 【答案】9. A 10. 马仍然像从前一样温顺善良，原来是这匹马希望跟随（原来的）主人。 【解析】 【9 题详解】 本题考查文言虚词。 A.均为代词，指骏马； B.代词，指马被送回这件事；/助词，表示加强诘问语气； C.连词，表承接；/连词，表转折； D.介词，被；/介词，为此(指代父从军)； 故选 A。 【10 题详解】 本题考查文言句子翻译。 驯良：温顺善良；

35、故：从前；盖：原来是；从：跟随。 【点睛】参考译文： 尚书张之万，畜养了一匹红色的马，非常地神气，速度非常快，曾经在一天内奔跑数千里，大气不喘。一个军人看见了就非常地喜欢它，派人前来买下那匹马，张之万不答应。他坚持请求，张之万没有办法， （把马卖给了他）于是那军人就拉着马离开了。不久，马被送了回来，张之万为此感到很奇怪，询问（把马送回来的）原因。说：“刚刚骑上去，就被（马）踢翻了下来，连续换了几个人，都被甩得掉了下来。这是只性子暴躁的马，所以把它退了回来。”张之万对于此事求之不得，于是就马上退回了卖马的钱收回了这匹马。等到他骑上马去，马仍像从前一样温顺善良，原来是这马希望跟随（自己原来的）主人

36、！ 阅读下面这首诗，完成下面小题。 游焦山 宋 王存 连山拥沧江，峭绝视兹鲜。 由来一气结，殊不丽众巘。 林深鸟声悦，境静人自远。 方吾抱幽介，对此万虑遣。 【注释】王存：江苏丹阳人。曾任北宋户部、兵部尚书。后因事出知杭州、改扬州。幽介：边远贫寒之地。多被引喻出身寒微，用于自谦。 11. 由全诗可看出，焦山具有依山傍水、_、树木茂盛、_的特点。 12. 这首诗蕴含了作者怎样的情感？ 【答案】11 . 陡峭 . 幽静（意思相近即可） 12. 对焦山自然景色的喜爱；对官场政务（世俗之事）的厌倦。 【解析】 【11 题详解】 本题考查对古诗文内容的理解和概括。 从“峭绝”可概括出：陡峭；从“境静”可

37、概括出：幽静。 【12 题详解】 本题考查对古诗文的理解和情感分析。 咏物抒怀诗一般表达情感有：表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性、保持清白的高尚情操，贞洁自守，不逐流俗的高尚品格；表达报国无门、怀才不遇的伤感；表现自己的某种人生感悟。 诗人身处幽静之中，聆听鸟声，远离朝堂纷争，怡然自得，万千忧虑都可以排遣，在这首诗歌里，诗人借物咏怀，对焦山自然景色的喜爱；对官场政务（世俗之事）的厌倦。 13. 古诗文传世名篇众多，其魅力令人难以抗拒。读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 （1）梦回大唐：“诗仙”李白“我寄愁心与明月，_”，淋漓尽致地抒发对友人远行的忧虑和关切；“诗圣”杜甫“白头

38、搔更短，_”，细致传神地表达难以排遣的忧国思家之情；“诗佛”王维“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，委婉含蓄地流露漂泊无定的孤寂感受。 （2） 穿越大宋： 苏轼的“左牵黄， 右擎苍， 锦帽貂裘， 千骑卷平冈”尽显狞猎狂态； 辛弃疾的“_，_”（ 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ）再现战斗场景；范仲淹的“_，”_（ 渔家傲秋思 ）写出怀乡心理。 （3）游历明清：张岱借“_，_”（ 湖心亭看雪 ）描摹出了天寒地冻、万籁俱寂的画面；纪昀以“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤”（ 河中石兽 ）道出了遇事不可主观臆断、实践出真知的道理。 【答案】 . 随君直到夜郎西 . 浑欲不胜簪 . 马作的卢飞

39、快 . 弓如霹雳弦惊 . 浊酒一杯家万里 . 燕然未勒归无计 . 大雪三日 . 湖中人鸟声俱绝 【解析】 【详解】本题考查古诗文的默写。作答时要求所写句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，不写错别字。注意字词“郎、浑、簪、作、的、霹雳”的正确书写。 三、语言运用（共三、语言运用（共 5 5 分）分） 14. 请探究文字材料，比较两个图标，回答问题。 【材料 1】 【材料 2】 世界卫生组织 【材料 3】灵蛇缠绕的权杖是世界通用的医学标志。世卫组织协调各国卫生机构，积极应对突发性公共卫生事件，努力使全世界人民获得尽可能高水平的健康。中国是世卫组织的创始国之一，2017 年，世卫组织向中国政府颁

40、发社会健康治理杰出典范奖。 【材料 4】在应对新冠疫情的过程中，尤其是在美国政府将新冠病毒政治化，宣布停止资助并退出世卫组织的情况下，中国政府发扬大国担当精神，第一时间分享基因测序数据，与世卫组织合作开展病毒溯源工作，推动在全球范围内加快新冠疫苗公平分配的进程。习近平主席承诺将中国新冠疫苗作为全球公共产品。目前，中国疫苗已在全球近百个国家和地区及国际组织获准注册上市或紧急使用，100 多个国家和国际组织提出采购需求。 （采自中华活页文选 百度百科等） （1）请比较两个图标构图上的异同。 _ （2）面对疫情，世卫组织和各国卫生机构有效开展工作的条件是什么？ _ 【答案】 . 相同点：都有“灵蛇缠

41、绕权杖”的标志，且该标志都位于图标的中央位置； 不同点：材料一的图标背景是中国地图和“中华医学会”的字样及其英文翻译；材料二的图标背景是世界地图及象征和平的橄榄枝。 . 相合协调，互相配合；大国担当，资源共享 【解析】 【分析】 【详解】 （1）本题考查图文转换。将两个图标分别用文字说明，就不难发现其异同点了。 材料一的图标：“悬浮着灵蛇权杖的中国地图处于核心位置，上方是中华医学会字样，下边是 1915，最下方环绕着中华医学会的英文，整个图标呈现五瓣花的形状。 材料二的图标：“悬浮着灵蛇权杖的世界地图处于核心位置，两边环绕着象征和平的橄榄枝，整个图标呈圆形。 （2）根据材料三“世卫组织协调各国

42、卫生机构，积极应对突发性公共卫生事件，努力使全世界人民获得尽可能高水平的健康”，可知世卫组织和各国卫生机构“相合协调，互相配合”；根据材料四“中国政府发扬大国担当精神，第一时间分享基因测序数据，与世卫组织合作开展病毒溯源工作，推动在全球范围内加快新冠疫苗公平分配的进程”，可知“大国担当，资源共享”。 四、现代文阅读（四、现代文阅读（2525 分）分） （一） （共（一） （共 1212 分）分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 智者看自家的窗户 愚者看对门的衣服 有个太太，平日里总是抱怨对门的太太很懒惰，那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我实在不明白，她怎么连洗衣

43、服都洗成那个样子。直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现事实并非如此。朋友拿了一块抹布，把这个太太窗户上的灰渍抹掉，说:你看，这不就净了吗？原来，不是对门的太太衣服洗不干净，而是自家的窗户脏了。有时候，出了差错，我们总觉得是别人的不对，殊不知，是自己出了问题。所以，遇到事情时不要一味指责别人，而要从自己身上找原因。在曾子看来，个人进步需要做到三省吾身，日日反躬自省，以此修养身心。不要总是盯着对门看人家洗的衣服脏不脏，而是要学会多看看自己家的窗户是不是没有打扫干净！一个人，只有学会反躬自省，不断地从自己身上找原因，才能取得成功，超越自我。 被誉为日本侦探推理小说之父的江户川乱步，刚开始写作

44、就取得了成功，但他的心理承受能力极差，每见报上有文章批评他的作品，他就想封笔不写。他第一次封笔是在 1927 年，第二次是 1932年，两次封笔都是因为有人写了乱步的侦探小说已经灭亡等批评性文章。那时，著名侦探小说家横沟正史给江户川乱步写了一封语重心长的公开信告诉他要摆脱自卑心理，要对事业尽职。江户川乱步进行了反省，他觉得别人的批评并非是毫无道理的，因为自己写的小说的确并非完美无瑕，不管在情节上还是语言上，确实存在不少漏洞。从此他又以旺盛的热情投入到工作之中，努力弥补不足，最终获得了巨大的成功。兼听则明，偏信则暗。能够听取别人意见，接受别人的批评才能真正明辨是非。所谓以人为镜，可以正身，身在局

45、中，如果不能自知，那么这个时候别人的意见、批评都是一种局外之人的明眼，若能虚心接受便是一种难能可贵的成长。 遇到别人的打击和批评， 不要怨天尤人， 应主动从自己身上找原因，虚心检讨自己，改正自身不足，让自己越来越好。 马东每次有新节目上线的时候，都会特意看看用户评价。有一次，工作人员说基本都是夸得死去活来的好评。但马东却找骂地表示:想看负评。 为什么呢？马东说:如果我意识到我错了，我绝对道歉，然后免费补录节目。马东之所以有这个习惯，是源于刚工作时的一段经历。那时候，他的体重 200 来斤，呼哧带喘、满头大汗地主持节目。当时湖南卫视老楼门口的玻璃框，陈列着近期观众来信，有一些观众说他形象猥琐、主

46、持的水平有问题等等。他当时心里难受且委屈，可他说:读者信都写了，还被总编室慧眼识珠地拿出来，我只能好好想想人家说得有没有道理。正是因为有这种反思的精神，让他慢慢地改变了自己的形象，提高了自己的主持水平。从难受委屈，到专看负评，隔着一个人实力的增加和内心的强韧。一个人，只有放低自己的姿态，才能拔高自己的人生。梅兰芳曾说:有人批评指正，那是我的福分、是我的贵人，当然要虚心学习。孟子也说:行有不得，反求诸己。凡事从自己身上找原因，把不足一点点地转化为优势，把矛盾一点点转化为和气。善于自我反思的人，才能站得更高，走得更远。 海涅说:反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。

47、镜子可以让我们看到自身的错误和不足，然后努力改变和提高自己，让自己获得进步。 （选自演讲和口才2020 年第 8 期） 15. 文章开头讲述这位太太的故事有何作用？ 16. 请用简洁的语言概括第段的论证思路。 17. 第段的这句话在文中有何作用？ 海涅说:“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。” 18. 结合全文内容，你认为怎样才能成为真正的智者？ 【答案】15. 开头的太太的以为对方衣服没洗干净实则是自己窗户不干净的故事，引出本文的中心论点，一个人，只有学会反躬自省，不断地从自己身上找原因，才能取得成功，超越自我。同时作为一个反面的事实论据来论证论点，也起到

48、吸引读者阅读兴趣的作用。 16. （1）首先开头举了马东直面负面评论，反思自己，慢慢地改变了自己的形象、提高了自己的主持水平的事例，阐明一个人只有放低自己的姿态，才能拔高自己的人生。 （2）接着引用梅兰芳和孟子的话，强调要坦然面对缺点，凡事从自己身上找原因， （3）最后得出结论：善于自我反思的人，才能站得更高，走得更远。 17. 道理论证（引用论证） ，引用海涅的话，强调反省就像镜子可以让我们看到自身的错误和不足，然后努力改变和提高自己，让自己获得进步。再次点明本文的中心论点，增强说服力。 18. 学会反躬自省，不断从自己身上找原因，善于接受别人的批评，把不足转化为优势。 【解析】 【15 题

49、详解】 本题考查分析议论文开头作用的能力。议论文的开头的作用一般有：引出论点或论题，充当事实论据或道理论据证明论点，激发读者的阅读兴趣。本文开头讲述这位太太的故事引出本文的中心论点：“一个人，只有学会反躬自省，不断地从自己身上找原因，才能取得成功，超越自我”，同时这个故事也充当事实论据来论证论点，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。 【16 题详解】 本题考查梳理论证思路的能力。“马东每次有新节目上线的时候，都会特意看看用户评价一个人，只有放低自己的姿态，才能拔高自己的人生”，第段首先通过举例论证，列举马东直面负面评论，反思自己，并不断改正自己，提高了自己的主持水平的事例，证明“一个人只有放低自己的

50、姿态，才能拔高自己的人生”；接着“梅兰芳曾说:有人批评指正，那是我的福分、是我的贵人，当然要虚心学习。孟子也说:行有不得，反求诸己”，引用梅兰芳和孟子的话，运用道理论证，强调要坦然面对缺点，凡事从自己身上找原因，“把不足一点点地转化为优势，把矛盾一点点转化为和气”；最后得出结论：“善于自我反思的人，才能站得更高，走得更远”。 【17 题详解】 本题考查分析句子作用的能力。最后一段引用海涅的名言，充当道理论据，是引用论证，论证了反省可以让我们看到自身的错误和不足，然后努力改变和提高自己，让自己获得进步，更具有权威性，增强说服力。同时照应开头“一个人，只有学会反躬自省，不断地从自己身上找原因，才能