青岛版(五四制)五年级下-第六单元 1.复式条形统计图【教案】
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1、复式条形统计图复式条形统计图 教学内容教学内容: 复式条形统计图(教材 7176 页) 。 教学目标教学目标: 1 借助具体事例,初步学会设计简单的调查表,认识复式条形统计图,会用简单的复式统计图来描述数据。 2.经历数学的收集、 整理、 表达、 描述和分析的全过程, 体验复式统计图在比较、描述数据中的作用,了解统计图画法不同对数据描述和解释的影响。 3.在统计的过程中,初步形成统计意识,发展统计观念。 4.感受统计在现实生活中的作用,增强学习统计知识的自觉性和主动性。 5.通过参与“保护眼睛”的统计活动, 增强保护眼睛的意识, 养成良好的用眼习惯。培养学生的迁移能力、抽象概括能力和观察能力。
2、 教学重点:教学重点: 初步学会设计简单的调查表,认识复式条形统计图,会用简单复式统计图来描述数据。 教学难点:教学难点: 了解统计图画法不同对数据描述和解释的影响。 教学准备教学准备:多媒体课件 教学过程:教学过程: 【解读情境,提出问题】 谈话:同学们,目前,我国中小学生近视患病率快速上升,这是家长和社会非常关注的问题。请看一份关于视力情况的研究报告(多媒体出示 71 页情境图) 。读一读,你都知道了什么,能提出什么问题?(引导学生提出“我们这些中小学生患近视的年龄是不是提前了呢?”) 【合作探究,解决问题 】 (一)调查搜集数据,学习调查表。 1.独立思考 谈话:怎样才能知道中小学生患近
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- 青岛版五四制五年级下-第六单元 青岛 五四 年级 第六 单元
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