七上语文名著阅读《朝花夕拾》知识点集锦

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1、 七上语文名著阅读七上语文名著阅读 朝花夕拾朝花夕拾知识点知识点集锦集锦 1、鲁迅先生的籍贯是浙江绍兴。他回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是朝花夕朝花夕拾拾，原名旧事重提旧事重提，共十篇回忆性散文。藤野先生是其中的一篇，这篇散文记叙了作者在日本仙台仙台(地名)学医的经历，其中的“讲义事件”和“幻灯片事件”令他感受到身为弱国国民的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了弃医从文弃医从文的想法。 2、 朝花夕拾写了四个主要人物：作者的保姆阿长、恩师藤野先生、朋友范爱农、父亲。 3、在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位给他买来“三哼经” （山海经山海经）的保姆长妈妈长妈妈( (阿阿长长) )；我们

2、记住了那位正直善良的异国老师藤野先生藤野先生( (藤野严九郎藤野严九郎) ) 。 4、朝花夕拾中有两位老师对鲁迅影响深远：一位是寿镜吾先生寿镜吾先生，另一位是藤野先生藤野先生。鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片。 5、朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有阿长和衍太太阿长和衍太太。 6、二十四孝图：鲁迅“所收得的最先的画图本子”，来自一位长辈的赠品。作者重点剖析了“老莱娱亲老莱娱亲”和“郭巨埋儿郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。其中作者反感“老莱娱亲”这个故事的原因是：老莱“诈跌”老莱“诈跌”。鲁迅先生认为“可以勉力仿效仿效的”是“子路负米”“黄香扇枕

3、”“陆绩怀的”是“子路负米”“黄香扇枕”“陆绩怀橘橘”三个孝道故事；认为“可疑”的故事是“哭“可疑”的故事是“哭竹生笋”竹生笋”；认为“有性命之虞”的故事是“卧冰求鲤”“有性命之虞”的故事是“卧冰求鲤”。 7、 琐记：有“肚子疼”绰号的是沈四太太沈四太太。而衍太太怂恿别人家的孩子吃冰、打旋子、衍太太怂恿别人家的孩子吃冰、打旋子、偷东西、看下流读物，性格阴暗、心术不正、自私自利。偷东西、看下流读物，性格阴暗、心术不正、自私自利。鲁迅为了“寻别一类人们去”，先选择了无需学费的南京江南水师学堂南京江南水师学堂，作者用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。随后又考入了矿路学堂，在这个学堂里，鲁迅最喜欢

4、阅读的一本书是天演论天演论，接触“物竞天择”，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 8、 五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略鉴略的扫兴而痛苦的感受。文章揭露了封建教育封建教育对儿童天性的压制。父亲是一个专制、不了解父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。儿童心理的封建家长。 9、无常：“我”和许多人喜欢看活无常。活无常活无常富有同情心富有同情心（鬼而人，理而情）、爽爽直而公直而公正，正，是个具有人情味的鬼，作者对他表示敬佩及赞美。通过对无常的描述，揭露社会的黑暗，指出“公正的裁判是在阴间”“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上打着“公平” “正义

5、”旗号的“正“正人君子”人君子”之流。 10、范爱农：鲁迅的同乡好友范爱农是一位孤傲、正直、觉醒、爱国、追求革命的知识分子，潦倒一生，坐船游湖落水身亡。鲁迅和范爱农初次相识的地点是日本横滨，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密。 11、父亲的病：陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是：一对蟋蟀，且要“原配，即本在一窠中者”，讽刺所谓“名医”巫医不分，草菅人命，故弄玄虚，勒索钱财。衍太太讽刺所谓“名医”巫医不分，草菅人命，故弄玄虚，勒索钱财。衍太太迷信、愚昧，让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲，鲁迅迷信、愚昧，让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲，鲁迅懊悔并自责于没有让父亲安静懊悔并自责

6、于没有让父亲安静地离去。表达了作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的地离去。表达了作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的敬敬爱和愧疚。爱和愧疚。 12、狗猫鼠：作者小时候床头贴的两张花纸是八戒招赘、老鼠成亲八戒招赘、老鼠成亲。写了自己养宠物隐鼠的生活经历。鲁迅仇猫的原因：猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；它与狮虎同族，却天生一副媚态；它老嗥叫，令人心烦；它吃弄够了，才吃下去；它与狮虎同族，却天生一副媚态；它老嗥叫，令人心烦；它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。鲁迅厌恶和仇恨猫，以此讽刺正人君子，表现了对弱讽刺正人君子，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。小者的同情和对暴虐者的憎恨。 13、 从百草园到三味书屋 ： 表现了作者儿童时代热爱自然、 追求新鲜知识、 天真、 幼稚、欢乐的心理。在百草园，长妈妈为鲁迅讲了美女蛇美女蛇的神奇故事。 14、 阿长与 ： 运用欲扬先抑欲扬先抑的表现手法， 表达对阿长的感激、 怀念、 祝福之情。 15、藤野先生：通过“匿名信事件匿名信事件”和“看电影事件”看电影事件”，赞扬藤野先生没有狭隘的民族偏见，表达了怀念和感激之情，也抒发了作者强烈的爱国情感。作者弃医从文的原因是：要要拯救国民的精神拯救国民的精神。