北京市海淀区2022-2023学年九年级上期末语文试卷(含答案)
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1、 北京市海淀区北京市海淀区 20222022- -20232023 学年九年级上期末语文试卷学年九年级上期末语文试卷 2022.12 学校 姓名 准考证号 注意事项 1.本试卷共 10 页,共五道大题,27 道小题,满分 100 分。考试时间 150 分钟。 2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。 4.在答题纸上,选择题用 2B 铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。 一、基础运用(共一、基础运用(共 1212 分)分) “新中国成立以来绘画作品展” 于 2022 年 10 月 1 日在首都博物馆精彩启幕。 学校组织大家
2、前往参观。 第一部分第一部分 明主题明主题 一到展厅,同学们便看见一块匾额上书写着本次展览的主题“山河日新”四个大字。 为了更好地理解这一主题,请阅读下面资料,完成 1、2 题。 “山河日新【甲】新中国成立以来绘画作品展”的主题源自礼记大学中的“苟日新,日日新,又日新【乙】“日新”一词,旨在激励人们自强不息,创新不已,不断进取。 本次展览甄选 70 余件名家力作,通过“日月换新天”“建设新中国”“创造新生活”“山河新气象”四个篇章,用匠心独运的艺术画面,记录了党带领人民走过的艰难岁月和辉煌历程,展现了新中国成立以来人民生活与国家建设的时代图景。 1.下列对“山河日新”匾额的欣赏和解说,正确的一
3、项是(2 分) A.匾额的文字为楷书,端正典雅,体现了一代代美术工作者守正创新、放歌时代的使命担当。 B.匾额的文字为行书,行气贯通,体现了中国人自强不息、创新不已、不断进取的精神气魄。 C.匾额的文字为楷书,方正大气,体现了中国人自强不息、创新不已、不断进取的精神气魄。 D.匾额的文字为行书,恣意狂放,体现了一代代美术工作者守正创新、放歌时代的使命担当。 2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2 分) A.【甲】 【乙】 ”。 B.【甲】 , 【乙】。” C.【甲】 【乙】 。” D.【甲】 , 【乙】”。 第二部分第二部分 赏作品赏作品 参观过程中,不少同学为自己喜欢的作
4、品撰写了解说文字。请阅读这些文字,完成 3-5题。 画家应野平创作的黄洋界上万山苍所描绘的“黄洋界”,是毛主席领导工农红军反击反动派的旧地。工农红军曾在这里进行过艰苦卓卓绝的斗争。革命时期,人民军队前扑扑后继,广大民众箪箪食壶浆,谱写了感天动地的壮歌!今天我们仍要铭记那段峥嵘岁月峥嵘岁月,传承这大无畏的革命精神。 画家卢沉创作的机车大夫记录了新中国成立以来第一台国产蒸汽机车试车成功的画面。机车转动,冒出大量白烟,老中青三代机修工人目送机车驶向远方,露出了笑容。新中国成立之初,百废俱兴,困难重重,但为了开发自己的家园,人民群众迸发出巨大的工作热情。当家作主的中国人民,用辛勤的汗水和闪光的智慧,奏
5、响了时代的最强音。 改革开放以来,神州大地发生了翻天覆地的变化。基础设施不断完善、商品经济日益发达、国际交流更加频繁画家王明明创作的这幅秋晖,郑重其事地记录下新时期的建设成就,展现了祖国日新月异的面貌。 3.下列对解说文字中加点字的读音和书写的判断,不正确的一项是(2 分) A.“卓”应读为“zhu” B.“箪”应读为“dn” C.“前扑后继”应写为“前仆后继” D.“郑重其事”应写为“郑重其是” 4.“峥嵘”在现代汉语词典中的意思有:高峻;比喻才气品格等超越寻常;不平凡。 结合语境,黄洋界上万山苍解说文字中“峥嵘岁月”的意思是: 。 (2分) 5.机车大夫解说文字中画线的句子有两处表达错误,
6、请作出修改。(2 分) 答: 第三部分第三部分 写感受写感受 参观结束后, 学校决定在宣传栏里展出同学们用对联形式写出的参观感受。 请协助布展,完成第 6 题。 6.宣传部的同学在整理对联时不小心将几幅弄乱了。 请帮忙从下列各项中选出两项, 组成恰当的上、下联。(2 分) 上联: 下联: A.丹青妙笔绘山河日新 B.翰墨挥洒抒燃情岁月 C.丹青描绘神州创业史 D.翰墨抒写中华进取魂 二、古诗文阅读(共二、古诗文阅读(共 1616 分)分) (一)默写。(共(一)默写。(共 5 5 分)分) 7.蒹葭苍苍, 。(兼葭)(1 分) 8.念天地之悠悠, ! ( 陈子昂登幽州台歌)(1 分) 9. ,
7、 衣冠简朴古风存。( 陆游游山西村)(1 分) 10. 生于忧患, 死于安乐 中, 表明磨难给人带来好处的语句是 “ , ” 。(2 分) (二)阅读己亥杂诗和北陂杏花,完成(二)阅读己亥杂诗和北陂杏花,完成 1111- -1212 题。(共题。(共 4 4 分)分) 己亥杂诗己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 北陂杏花北陂杏花 王安石 一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。 注:这首诗写于作者晚年贬居江宁时。陂(bi),池塘。南陌:指热闹的道路边。 11.下列对两首诗的理解和分析有误的一项是(2 分) A.己亥杂诗
8、中的“白日斜”既实写眼前景,也喻指清王朝国势日颓,离愁之中隐含着对国家前途命运的担忧。 B.己亥杂诗中“吟鞭东指即天涯”一句,既写出了诗人远离官场的洒脱之状,又表现出回归故里的悠然自得。 C.北陂杏花一诗用字精巧,一个“绕”字,不仅写出了陂水曲折蜿蜒之流势,也写出了水与花相依相亲之态。 D.北陂杏花中,“北陂”喻指远离俗世喧嚣的隐逸之地,“南陌”与之形成对比,喻指熙来攘往的名利物欲之所。 12.两首诗都于自然之景中寄寓着诗人的情志。己亥杂诗借落红甘愿化泥护花,表达了诗人 的情感。 北陂杏花借北陂杏花 ,表达了诗人不愿同流合污的高洁情操。(2 分) (三)阅读下面文言语段,完成(三)阅读下面文言
9、语段,完成 1313- -1515 题。(共题。(共 7 7 分)分) (板桥)读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕著,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎? (节选自郑變板桥自序 注:愤激:发奋激励。竖立:同“树立”。自竖立,指有自己独到的见解。屈曲委蛇: 弯曲,这里指书中曲折难尽的深意。奥区:奥妙的境界。 13.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2 分) A.古人之奥区 大道之行 下车
10、引之 B.人咸谓板桥读书善记 咸来问讯 老少咸宜 C.乃善诵耳 择善而从 独善其身 D.忘其所语 此中人语云 鸟语花香 14.下列对郑板桥“对客不听其语”原因的分析,最恰当的一项是(2 分) A.郑板桥读书“自刻苦”“自愤激”,不会被他人的观点所干扰,因此“不听其语”。 B.郑板桥读书“深自屈曲委蛇”,理解深刻,而他人言论浅薄,因此“不听其语”。 C.郑板桥常常“记书默诵”,且专注投入,忽略了“客”的话,因此“不听其语”。 D.郑板桥与“客”对谈时,突然想起“书有弗记者”,很后悔,因此“不听其语”。 15.郑板桥的读书方法,哪一点对你语文学习的启发最大?请结合自身实际,简要阐述。(3分) 答:
11、 三、名著阅读(三、名著阅读(5 5 分)分) 16. 水浒传在人物塑造上,非常注重人物性格的丰富性。比如鲁智深“论粗卤处,他也有些粗卤;论精细处,他亦甚是精细”,无论“粗卤”还是“精细”都与他的侠义精神有关;又如林冲“熬得住”“做得彻”,无论“熬得住”还是“做得彻”都是为了在乱世中安身立命。请从以上两个人物中任选. 个,结合相关情节,说说你对以上人物评价的理解。( 100 字左右) 注:均为金圣叹批语。 四、现代文阅读(共四、现代文阅读(共 2727 分)分) (一)阅读下面材料,完成 17-19 题。(共 7 分) 【材料一】【材料一】 海淀区八里庄街道美丽园社区入选 2022 年全国示范
12、性老年友好型社区。 84 岁的李大爷对社区赞不绝口:“社区每两个月就有便民理发活动,为 80 岁以上的老人免费理发,理发师的手艺可好了!” 美丽园社区用专业化服务,建立起助老服务体系:组建专门队伍,为生活不便的老人送菜上门;聘请专业人员开办老年餐桌,解决老人们的吃饭问题;成立社区卫生服务中心,定期为老人提供生活方式和健康状况评估;开设心理咨询室,为老人开展系列心理讲座,提供心理咨询服务;聘请专业教练,组建老年人文化团队这些专业化的服务, ,完善了养老服务体系。 【材料二】【材料二】 随着大数据等新技术的日趋成熟,“大数据+网格化”的治理方式得以推广运用。东城区以标准化建设为抓手,构建起网格化数
13、据信息公共服务标准体系,搭建了“网格一体化”平台。据统计,2020 年该城区印发市民热线每日专报578 期,回访周报 74 期,物业管理类通报 17 期,背街小巷诉求通报 19 期,企业服务事项案件办理情况周报 60 期;启动街道吹哨、部门报到 669 次,结案率达 99.93%。这一平台的使用,确保了数据信息在平台不同系统间的流畅运转、实时共享,从而 。 【材料三】【材料三】 为了完善社会治理体系,北京市按照党中央的要求,结合首都实际,坚持首善标准,积极建设社会治理共同体, 取得了明显成效, 走在了全国前列。 北京市先后成立党委社会工委、政府社会办,协调社会领域党建和社会服务管理工作,指导街
14、道、社区工作,形成了全面覆盖的社会建设工作机制。此外,北京市还完善了 参与基层治理激励政策, 建立社区与社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源的联动机制,加强基层社会工作服 务体系和能力建设。由此形成了政府力量与社会力量的共同支持。 17. 依据上下文,在材料-和材料三的横线处依次填入恰当的内容,正确的一项是(2 分) A.不仅满足了老年人日常生活需求,而且丰富了其精神文化生活 政府力量 B.不仅丰富了老年人精神文化生活,而且满足了其日常生活需求 政府力量 C.不仅丰富了老年人精神文化生活,而且满足了其日常生活需求 社会力量 D.不仅满足了老年人日常生活需求,而且丰富了其精神文化生活
15、社会力量 18.根据材料二和图 1 的信息,在材料二的横线处补写一句话。(2 分) 答: 19.上述 三则材料从不同方面介绍了完善社会治理体系的措施, 它们是 、 、 。(每空不超过 10 个字)(3 分) (二)阅读茉莉的耳朵,完成(二)阅读茉莉的耳朵,完成 2020- -2323 题。(共题。(共 1212 分)分) 茉莉的耳朵茉莉的耳朵 1 这是茉莉第一次给自己的耳朵写信,她写下“亲爱的耳朵”,又觉得不妥,她跟她的耳朵根本不熟悉,用不上这样亲昵的称呼。茉莉又拿出一张纸,重新写了起来。 我失散多年的耳朵: 你好!你看到我的信时,一定很惊讶,我是怎么找到你的。你一定以为,在我一出生,你就离开
16、我的身体, 离开了我们渔村, 偷偷去了遥远的额尔古纳旅游, 这件事不会被我发现。 茉莉觉得烦闷, 她停下笔来, 打开窗户。 咸腥的海风掀翻了信纸, 也吹起了茉莉的头发。她右侧脸颊后,那本该属于耳朵的地方,一小坨耷拉的肉露了出来。她从不绾起头发,总用头发把这坨肉遮起来。茉莉自卑极了,上学时,连走路都不敢抬头,恨不得在地上挖一个洞躲进去。 茉莉接着写道: 但我还是发现了。那天,我问爸爸:“为什么别人都有两只耳朵,而我只有一只?”爸爸从不回答我这样的问题,那天他却脱口而出:“你的耳朵去旅游了。” 电视里播放的内蒙古额尔古纳的纪录片吸引了他。 只见额尔古纳河清澈见底, 森林从地上长到了河里,又长到了天
17、上,每个角落都绿油油的。爸爸一边拿出手机给我看一个有额尔古纳门牌号码的地址,一边说耳朵就是去了那里。 为了确认爸爸没有骗我,我决定给你写信。如果你收到了信,请给我回信吧。只有一只耳朵,我很不开心。 等你回来的茉莉 茉莉仔细地把信折叠起来, 装进信封。 她又在抽屉里找出一张贴纸, 认真地贴在封口处。这贴纸精致极了,在不同的光线下能看到不同图案:从这个角度看,是七彩海螺;换一个角度看,就变成了戴帽子女孩的笑脸。 上学期期末, 爸爸知道茉莉数学考试得了一百分, 特地从海上回来, 带她到集上买礼物。看到这贴纸,爸爸说:“七彩海螺很少见呢,那是大海给你的礼物,会让人交好运。” 如今看来,爸爸没骗人,海螺
18、贴纸果然带来了好运,不然,她怎么会突然发现消失多年的耳朵呢? 2 信寄出去了,茉莉天天在家门口等着邮递员的到来。她常常想:信在路上丢了吗?爸爸的话究竟是不是真的? 一天晚上, 爸爸坐在家门前的板凳上收拾鱼, 妈妈在屋前的空地。 上修补渔网上的破洞,茉莉帮着清理渔网上的垃圾。 虽然茉莉剩下的那只耳朵并不灵光, 有时还要靠看别人嘴唇的形状, 才能读懂人家说话 的意思,但她还是听到爸爸说:“茉莉,邮递员来了!” 茉莉的心怦怦地猛跳了几下, 她跑到门口, 手往身上擦了擦, 接过信, 高兴地呼喊: “我的耳朵给我寄信来了!我找到我的耳朵了!” 茉莉打开窗户,让海的咸香灌满整个房间,又收拾整理好书桌,擦干
19、净桌子上的灰尘。一切准备就绪以后,茉莉才打开信封。 亲爱的茉莉: 你好! 如你所想, 我在额尔古纳定居下来了。 这里的河是一条彩色的飘带, 飘带上挂满了云彩。在额尔古纳的我,是一只可以飞翔的耳朵。我飞过草原,听到风吹过草叶的声音,软软的,像棉花一样;我飞过河流,河水流动的声音是脆脆的,特别清爽,让人心情舒畅。 我在这里还结交了很多朋友,小鸟会给我衔来它们所知道的一切秘密。春天,它们从南方飞来, 告诉我, 你是大海最疼惜的女儿, 大海并不觉得只有一只耳朵是残缺的, 反而觉得,那样的你才是独一无二的。 收到你的信,我也很高兴,希望你还能再给我写信。 茉莉的耳朵 3 晚饭过后,茉莉再次回到房间,准备
20、回信。她郑重地摊开信纸,深吸一口气,写道: 亲爱的耳朵: 你好。能够找到你,我太开心了!我到现在还觉得不可思议,耳朵怎么会写信呢?我真想大声吼出来,我有两只耳朵,只不过我的一只耳朵去旅游了,我是独一无二的! 你说我是大海的女儿,爸爸也这么说。如果我也像你一样会飞,那该多好。我要飞到大海的上空,跟着海鸱追逐海浪,也会飞到更远的城市,听说那里有很多新奇玩意儿。 但是,我飞不起来,我很不开心。你回来好吗?虽然我们这里没有成片的森林,但是我们有海洋,有浪花。我剩下的耳朵不争气,总听不见大海唱歌,但只要你回来了,我们就可以在海边一起听。听说大海的歌声很美,你听了一定会喜欢。 我在海边等你。 等你回来的茉
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