【班海】青岛版（五四制）二年级下-第六单元 6.1万以内的加减法解决问题【优质课件】

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1、万以内的加减法解决问题 情景导入 我捉了146 只虫子。啄木鸟 我比 少 捉12只。黄鹂 从图中，你知道了哪些数学信息？喜鹊 我比 多 捉38只。啄木鸟比黄鹂少捉12只。喜鹊比黄鹂多捉38只。黄鹂捉了146只虫子。根据这些信息，你能提出什么问题？喜鹊捉了多少只虫子？啄木鸟捉了多少只虫子？黄鹂捉了146只虫子。探索新知 146 喜鹊捉了多少只虫子？探索新知 想一想，选哪根纸条表示喜鹊捉虫的只数表示比较合适？黄鹂：喜鹊捉了多少只虫子？黄鹂捉了146只虫子，喜鹊比黄鹂多捉38只。探索新知 146只 多38只？只 黄鹂：喜鹊：与黄鹂同样多的部分 146+38=184（只）喜鹊捉了多少只虫子？答：喜鹊捉

2、了184只虫子。探索新知 求比一个数多几的数，是求大数用加法，小数加差得大数。求比一个数少几的数，是求小数用减法，大数减差得小数。典题精讲 123+38=123朵 多38朵？朵 161（朵）答：玫瑰花有161朵。典题精讲 17827=178朵？朵 少27朵 151（朵）答：百合花有151朵。典题精讲 146只 少12只？只 黄鹂：啄木鸟：14612=134（只）啄木鸟捉了多少只虫子？答：啄木鸟捉了134只虫子。易错提醒 阳光农场养牛300头，比猪少150头，阳光农场养了多少头猪？辨析：理不清题目中的数量关系见“少”就减。300150450(头)答：阳光农场养了450头猪。小试牛刀 1看图填一填

3、。(1)甲数是()，乙数比甲数多()，求乙数是多少，也就是将()与()合起来。列算式是()。132 73 132 73 13273205 小试牛刀(2)公共汽车有()辆，小汽车比公共汽车少()辆，求小汽车有多少辆，列算式是()。834 218 834218616(辆)小试牛刀 2看图列式计算。(1)答：23849189(朵)小试牛刀(2)答：615287902(个)小试牛刀(3)答：15648204(元)小试牛刀 3.小强跳了多少厘米？小华呢？小强：110+48=158（厘米）小华：110 30=80（厘米）小试牛刀 4.360+60=420（次）（2）你还能提出什么问题？鸽子每分钟扇动360

4、次翅膀 乌鸦每分钟比鸽子多扇动60次 丹顶鹤每分钟比鸽子少扇动140次 丹顶鹤每分钟扇动多少次？（1）乌鸦每分钟扇动多少次？360-140=220（次）小试牛刀 5.黄河三角洲自然保护区内栖息着鸟类265种，海洋性水生动物比鸟类多153种，淡水鱼类比鸟类少157种。（1）海洋性水生动物有多少种？（2）你还能提出什么问题？265+153=418（种）265-157=108（种）淡水鱼类有多少种？小试牛刀 6.第一辆货车比第二辆货车多运多少箱？125-88=37（箱）答：第一辆货车比第二辆货车多运37箱。我一次能运125箱。我一次能运88箱。归纳总结：1、经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法。2、在解决问题的过程中，体验数学与的联系，迚一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。