【班海】青岛版(五四制)一年级下-第五单元 2.两位数加整十数【优质课件】
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1、两位数加一位数(不进位)、整十数 情景导入 我浇了3棵。东东 我浇了26棵。亮亮 芳芳 我浇了30棵。亮亮浇了30棵。东东浇了3棵。芳芳浇了30棵。亮亮和东东一共 浇了多少棵花?亮亮和芳芳一共 浇了多少棵花?从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?亮亮浇了26棵。探索新知 想一想,为什么要先算 6 3 呢?亮亮和东东一共浇了多少棵花?26+3=(棵)29 639 20929 探索新知 百 十 个 想一想,为什么要把这3个珠子拨在个位上?亮亮和东东一共浇了多少棵花?26+3=(棵)29 639 20929 探索新知 百 十 个 6+3=9 在小棒图中是指哪一部分?在计数器图
2、中又是指哪一部分?26+3=29 (棵)在小棒图中是指哪一部分?20+9=29 在计数器图中又是指哪一部分?回顾刚才的计算过程,想一想:探索新知 24+3=24+3=27 为什么要先算4加3?探索新知 42+3=44+4=31+8=5+33=6+23=54+2=45 38 56 48 39 29 试一试。探索新知 想一想,为什么要先算 2030 呢?亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?26+30=(棵)56 20+30=50 50+6=56 探索新知 百 十 个 想一想,为什么要把这3个珠子拨在十位上?56 亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?26+30=(棵)20+30=50 50+6=56 探索新知 百
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