【班海】冀教版二年级下-第五单元 2.1四边形的特点、分类及识别-长方形【优质课件】
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长 方 形 同学们,这是我们生活中随处可见的物品,都有哪些形状呢?情景导入 探究点 长方形的特征 拿出一张长方形纸,数一数长方形有几条边,几个角。探索新知 探索新知 探索新知 用直尺测量长方形的边。两条长边都是 探索新知 长方形的对边相等,4个角都是直角。探索新知 1.下面的图形是长方形的涂红色。典题精讲 典题精讲 2.量一量,填一填。对边 我发现长方形的()边相等。3 3 7 7 2 2 5 5 判断。(1)四个角相等的四边形一定是长方形。()(2)对边相等的四边形是长方形。()辨析:对长方形的特征不熟悉。易错提醒 1.判断下面的图形哪些是长方形,哪些不是长方形?第1个和第3个图形是长方形,另两个不是。小试牛刀 2.指出数学课本封面的长和宽,分别测量并记录下来。略。课本封面的长:_ 课本封面的宽:_ 归纳总结:长方形的特征:长方形有4条边(长边的长叫做长,短边的长叫做宽),长方形的对边相等;长方形有4个角,4个角都是直角。
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