【班海】冀教版三年级下-第七单元 1.面积的认识【优质课件】

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1、面积的认识 情景导入 同学们，你们知道教室里哪些物体表面的形状是长方形，哪些是正方形吗？探索新知 探究点 面积的含义及面积的测量 教室里哪些物体表面的形状是长方形，哪些是正方形？探索新知 指出你的数学课本的封面和铅笔盒盖的表面，说出哪个大些，哪个小些。数学课本封面和铅笔盒盖的表面相比较，数学课本的封面比铅笔盒盖的表面大些。探索新知 剪下附页中的两个长方形，比一比哪个大。剪下数学课本附页中的两个长方形，用重叠法比较大小；把蓝色的长方形放到黄色的上面，可以直观地看出黄色长方形纸片比蓝色长方形纸片大。探索新知 物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积。探索新知 比一比。（1）两片叶子的表面哪个大？方

2、巾和手绢哪个面积小？探索新知（2）下面两个图形，哪个面积大，哪个面积小？画在纸上的图形怎样比较面积的大小呢？探索新知 探索新知 探索新知 这几种比较图形面积大小的方法，你喜欢哪种？为什么？典题精讲 1.填一填。（1）语文书封面的大小就是语文书封面的（）。（2）餐桌面的面积指的是（）。（3）练习本封面的面积比课桌面的面积（）。2.用丌同颜色的笔先描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。面积 餐桌面的大小 小 略 典题精讲 3.选一选。（1）下面的3个图形中，（）。A.圆形的面积最大 B.三角形的面积最大 C.长方形的面积最大 D.无法比较（2）在比较一个长方形不一个正方形的面积时，用（）作

3、标准最合适。A.三角形 B.圆形 C.长方形 D.正方形 C D 典题精讲 4.下面四个图形（阴影部分），哪个面积最大？哪两个面积相等？（自己设计一个记号，区分出来）以每幅图中的一个小正方形为标准去测量。6个 8个 6个 9个 号图形面积最大，号和号面积相等。小试牛刀 1下面两个图形，哪个面积大，哪个面积小？第二个图形面积大，第一个图形面积小。2下面三个图形，哪个面积最大，哪个面积最小？（自己设计一个记号，区分出来。）第一个图形记为 A，第二个图形记为 B，第三个图形记为C。图形A的面积最大，图形B的面积最小。（图形记号丌唯一）小试牛刀 3比一比哪个图形的面积大。图形 A 的面积大。归纳总结：1.物体的表面或平面图形的大小，就是它们的面积。2.比较面积的大小，要根据实际情况选用合适的方法进行比较。当借助参照物进行比较时，应当选用统一的标准进行比较。