1.2《认识工程》教学课件
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1、2.认识其他动物的卵 教科版六年级下册(最新教材)教科版六年级下册(最新教材)新 教 材 新 起 点 2.认识工程 观察上节课的班级记录表,你们能回忆起上节课的知识吗?你还记得住房是怎样建造的吗?导入 其他工程的建设经历了怎样的过程呢,它们的建造和住房一样吗?聚焦 港珠澳大桥 桥梁工程的建造经历了怎样的过程呢?点击此处播放视频:珠港澳大桥的建设 阅读教科书第6页的文字资料,思考以下四个问题:1.为什么要建造港珠澳大桥?2.大桥的建造面临了哪些限制和挑战?3.这些问题都是怎样解决的?4.大桥的建造经历了哪些主要过程?探索 了解港珠澳大桥的建造过程 1.处理文献资料;2.小组内补充各自课前收集到的
2、各种信息;3.组内交流分享,共同完善本组答案。小组进行资料整理、分析 探索 2020年 粤港澳大湾区城市GDP排名 探索 港珠澳大桥的建设视频资料 探索 (点击图片播放)为什么要建造港珠澳大桥?经济 政治 文化 探索 大桥的建造曾面临哪些限制和挑战?这些问题都是怎样解决的?限制和挑战 解决办法 大桥要经过通向香港的唯一航道,桥面高度必须超过80米,桥塔高度超过200米,而香港机场不允许有超过88米的建筑物出现 在这片水域上修建六七千米长的海底隧道和22.9千米长的跨海大桥 修建人工岛 用圆钢筒围岛 建岛的海床上有15到20米深的淤泥,机械会滑出,移走淤泥又会对海洋造成毁灭性污染 桥梁和隧道需要
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