初三历史上册教案:第13课西欧经济和社会的发展
《初三历史上册教案:第13课西欧经济和社会的发展》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三历史上册教案:第13课西欧经济和社会的发展(2页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第13课 西欧经济和社会的发展教学设计学 科历史年级九年级执教人执教班级10班课 题第13课 西欧经济和社会的发展 课时安排一课时课 型新授课教学目标1知识与 能力:农村垦殖运动的发展;农奴的变化;农业出现了新的生产和经营方式。 2过程与方法:回顾庄园制度的知识对比租地农场,指出农业的变化,出现了资本主义化的生产关系 。3情感、意志和价值观:通过本课的学习理解中世纪欧洲处于转型,变化的表现。教学重点重点:租地农场的出现教学难点难点:农业出现了新的生产和经营方式教 学 过 程 设 计二次修改导入本微课的标题是西欧经济和社会的发展中的农业新的生产和经营方式从这题目中你能看出这课会涉及到地点是西欧,
2、所以不会涉及上个单元学习的亚洲。关于经济的发展,那有可能要和前面学习过的内容有联系,涉及哪课的内容?-庄园经济和自治城市讲授新课一庄园制度从经济的发展分布来看,可分为城市和农村两大部分。回顾所学知识,中世纪,西欧农村的组织形式是什么?-庄园教师带领学生一起回顾庄园的居民组成,耕地的划分,产品的自给自足,佃户对领主的人身依附。二农业新的生产和经营方式随着生产力的发展和技术的进步,农村出现垦殖运动,越来越多的荒地被开垦出来,一些领主和农民成为土地的新主人。拥有独立的司法权和行政自治区。这些新开发的土地不是领主通过分封获得的。农奴可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提供劳役,以此获得自己劳动力的自由
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三历史上册教案:第13课 西欧经济和社会的发展 初三 历史 上册 教案 13 西欧 经济 社会 发展
链接地址:https://www.77wenku.com/p-231917.html