【部编人教版】历史九年级上：第3课《古代印度》课件（3）

《【部编人教版】历史九年级上：第3课《古代印度》课件（3）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编人教版】历史九年级上：第3课《古代印度》课件（3）（32页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、第3课古代印度,气候,河流,土壤,温暖湿润,定期泛滥,肥沃,印度河恒河流域是整个南亚地区经济、政治、文化的中心，也是古印度文明的发源地。,自然条件,摩亨佐达罗,哈拉帕,公元前23世纪-前18世纪，印度河流域出现了城市国家。其中，以哈拉帕和摩亨佐达罗最著名。,文明历程,摩亨佐达罗城中的大浴池遗址,摩亨佐达罗城市遗址,摩亨佐达罗的排水沟,摩亨佐达罗的深井,哈拉巴遗址,古代印度,哈拉巴,摩亨佐达罗,雅利安人是说印欧语的白种人。最初生活在黑海附近，以游牧为生。公元前1500年左右到公元前10世纪，雅利安人的逐步占有印度河、恒河流域，征服了该地区原有的土著居民(达罗毗荼人)，取代了印度原有文明。征服者称

2、自己是“雅利安人”，意为“出身高贵的人”。,雅 利 安 人,公元前一千五百年左右，雅利安人入侵，建立起奴隶制小国。,公元前23世纪-前18世纪，出现城市国家（哈拉巴和摩亨佐 .达罗遗址）,公元前1500年左右，雅利安人入侵，建立一些小国,前3世纪摩揭陀国阿育王基本统一半岛（孔雀王朝，约公元前324-前187）,多次受到外族侵扰，衰落,文明历程,3.印度文化（黄金之国，大象之国）,（1）最早发现和使用黄金,（2）阿拉伯数字,（3）佛像艺术,印度贵族出行图,婆罗门,嘴,手,腿,脚,刹帝利,吠舍,首陀罗,统治阶级,被统治阶级,（1）雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。

3、,二、森严的种姓制度,印度的种姓制度,婆罗门,刹帝利,吠 舍,首陀罗,祭司贵族,掌握祭祀。,国王、官吏、 武士,把持国家军政大权。,农牧民、手工业者、商人,向国家纳税；向神庙上 供; 供养第一、二等级。,被征服者、 贫困破产失 去土地的人,几乎没有权利，受奴隶 主阶级的剥削和奴役， 从事最低贱的职业。,实质：,是贵族统治的工具， 是为保护奴隶主特权的一种等级制度。,影响：,随着印度社会的发展，种姓制度逐渐成为社会前进的障碍，激化了社会矛盾。种姓制度虽已废除，在当今印度社会仍有影响。,目的：,维护高级种姓的统治。,请根据种姓制度中四个等级的不同职业，猜猜他是那个等级？ 从事农业、畜牧业、手工业、

4、商业为主 从事宗教事务 从事农、牧、渔、养猪业以及其他职业。 从事国家军事、行政事务。,吠 舍,婆罗门,首陀罗,刹帝利,严格的社会等级制度,种姓制度激化了社会矛盾。,佛教产生背景,新闻链接,媒体报道，印度北方日前发生惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓，而他18岁的心上人属于较低的种姓。据当地警方称，他们逮捕了这对情侣的亲属，因为他们也参与了将两人吊死的暴行。警方还表示，几乎全村老少都反对这对年轻情侣不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行动。此间舆论指出，由于种姓制度的根深蒂固，目前在印度农村地区，人们对于不

5、同种姓和不同宗教男女之间的婚姻普遍持反对态度。,为什么人们反对这对情侣之间的婚姻？,产生背景：印度种姓制度引起人们的强烈不满，社会矛盾尖锐。,创 始 人：乔达摩悉达多，后被称为 “释迦牟尼”。,产生时间：公元前6世纪,乔达摩悉达多降生人间图,佛教的产生,相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年,菩 提 树,佛教的产生,佛陀说法,佛陀坐像,佛教的产生,佛陀涅槃像,释迦的最后旅程雕刻,佛教的产生,佛教的产生,佛陀嘎亚大塔,菩提伽耶大觉寺,佛教的基本教义,a、佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的等级制度。b、它认为人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能达到

6、“极乐世界”。,佛教被弘扬的时间人物,公元前3世纪 阿育王,3. 阿育王与佛教的传播,这根沙柱岩是公元前3世纪在信奉佛教的阿育王命令下建造的，阿育王将他的命令和法规刻在上面。,佛教传播与阿育王,阿育王是古代印度摩揭陀国孔雀王朝的第三代国王，又被称为“无忧王”。阿育王曾经谋杀的兄弟姐妹有人，阿育王夺取了王位后，开始向外扩张。最大规模的扩张是对羯陵伽的远征。被俘虏的羯陵伽人有万人，被杀的有万人。 成为教徒后，阿育王对残酷的战争给人民所造成的灾难感到十分后悔。此后代替暴力统治和侵略的将是不竭余力的宣扬佛教，从此以后，他不再向邻国派遣军队，而是派遣宣扬佛教的高僧。,阿育王不久又宣布佛教为印度的国教，为

7、了弘扬佛法，阿育王派出了包括王子和公主在内的大批使者和僧侣，到邻近的国家和地区去传教。很快传到了埃及、叙利亚、缅甸、中国和世界各地。 除了宣传佛教，阿育王还为老百姓做了许多的好事。如扩大灌溉工程，修筑道路，建立医院等等。在阿育王在位的多年里，在国内外都享有很高的声誉。印度的孔雀王朝也成了印度历史上第一个强大的统一帝国。佛教的创始当然应该归功于释迦牟尼，但它的大规模的传播，则要归功于阿育王。,莫高窟,云岗石窟,龙门石窟,仰光寺,印度,中亚,中国,朝鲜半岛、日本,傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等,佛教的传播：,南亚的印度是人类文明的又一个发源地。印度是著名的文明古国之一。大约在公元前23世纪,这

8、里出现了奴隶制小国。后来，来自中亚的雅利安人侵入印度，在印度河和恒河流域建立起奴隶制国家。雅利安人进入印度后，在印度形成了严格的等级制度，史称“种姓制度”。它人为地把印度社会自上而下分为四等，等级不同，权利义务不同。在反对种姓制度的斗争中，乔达摩悉达多创立了佛教。,课堂小结,婆罗门、刹地利、吠舍、首陀罗,单元小结,四大流域：,四大古国：,四大成就：,四大种姓：,尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域,古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国,金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度、万里长城,课后活动,1、连线。,金字塔 两河流域 种姓制度 尼罗河流域 汉莫拉比法典 恒河流域,练习,1、印度种姓制度

9、中，农民、牧民、手工业者、商人属于( )A、吠舍 B、刹帝利 C、首陀罗 D、婆罗门,2、下列与古代印度文明无关的是( )A、种姓制度 B、阿拉伯数字 C、佛教 D、天方夜谭,3、入侵古代印度并征服当地居民，逐渐建立起一些小国的是( ) A、日耳曼人 B、雅利安人 C、印第安人 D、苏美尔人,A,D,B,4、佛教反对婆罗门的等级制度，所以( )A、宣传种姓制度 B、宣传“众生平等”C、倡导刻苦修行 D、号召削弱王权,5、有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道”其中的“经”产生于( ) A、公元前6世纪 B、公元6世纪 C、公元前3世纪 D、公元3世纪,6、古代印度有一户人家，有自己的住房，在城市开了一家店，同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家所属的等级是( ) A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗,B,A,C,练习,