【班海】冀教版五年级下第四单元4.分数乘分数【课件】
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1、情景导入 有趣的分数 小红遇到这样一道判断题:先吃掉一块面包的一半,再吃掉剩下面包的一半,这时还剩下整个面包的四分之一。她毫丌犹豫的打了错号,她认为吃了一半,丌就还剩下一半,也就是二分之一吗?她的想法对吗?探索新知 探究点 分数乘分数的意义和计算方法 一台收割机每小时收割小麦 公顷。12探索新知(1)这台收割机 小时收割小麦多少公顷?14求 公顷的,就是把 公顷平均分成4份,也就是把1公顷平均分成24份,取其中的1份。1412121111 11 1242 42 48 (公公顷顷)探索新知(2)这台收割机 小时收割小麦多少公顷?35求 公顷的,就是把 公顷平均分成5份,也就是把1公顷平均分成25
2、份,取其中的3份。3512121311 33 3252 52 510 (公公顷顷)典题精讲 11243341423545118188159201222先涂一涂,再列式计算先涂一涂,再列式计算。的的 是是多少?多少?我我发现:分数乘分数就是求这个分数发现:分数乘分数就是求这个分数的的()。(涂一涂略)(涂一涂略)23152123515 几分之几是多少几分之几是多少 1 典题精讲 3想一想,填一填。表示();表示()。80的 是多少 343804 3243 的 是多少 34234在图中画出斜线表示计算结果,再填空。我发现:分数乘分数,用()相乘的积作(),()相乘的积作分母。215 2135 24
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