【班海】冀教版四年级下第五单元4.分数大小的比较【优质课件】

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1、分数的大小比较 25 12 0.32 0.5 0.158 0.581 情景导入 比较下面数的大小。探索新知 4 探究点 分数的大小比较(1)把花瓣涂上自己喜欢的颜色表示下面的分数。15253545每个图案都有5个相同的花瓣，表示其中的1个花瓣，表示其中的2个花瓣，表示其中的3个花瓣，表示其中的4个花瓣。15253545探索新知(2)用直线上的点表示分数。45()()()()(3)把上面的分数按从大到小的顺序排列。45352515探索新知 用直线上的点表示下面各数。12345838典题精讲 1看图写分数，再比较大小。()()()()()()161358685989 典题精讲 2用直线上的点表示下

2、面各数。(1)(2)典题精讲 3写出直线上的字母代表的分数。A()B()C()D()E()2656366646典题精讲 4在图中填上适当的分数。59795在下面的 里填上“”“或。79131391516161081919441115 小试牛刀 3.在一块长方形土地上种蔬菜。其中，种茄子，种黄瓜，种辣椒。(1)请在下图中表示出各种蔬菜的占地面积。582818略。小试牛刀(2)把三个分数按照一定的顺序排列。521888按从大到小的顺序：125888或按从小到大的顺序:3.在一块长方形土地上种蔬菜。其中，种茄子，种黄瓜，种辣椒。582818小试牛刀 4在图中，涂色部分是两个正方形的重叠部分。1(1)涂色部分的面积是大正方形的 。()()(2)涂色部分的面积是小正方形的 。()()(3)涂色部分的面积是整个图形的 。()()(4)小正方形的面积是大正方形的 。()()9 1 4 1 12 4 9 小试牛刀 红红和丫丫看同样的一本趣味数学。红红第二周看得多。归纳总结：1.在直线上丌仅可以用点来表示自然数，还可以用点来表示分数。把从0到1的线段平均分的份数是分母，从0开始有这样的几份，分子就是几。2.在同一条直线上，右侧的点总是比左侧的点表示的分数大。