2.1细胞是生命的单位 课时练习(含答案)
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1、第一节 细胞是生命的单位课时训练 基础达标练1.下列各种细胞中,不用显微镜也可以看到的是(A)A.人类卵细胞B.肾小管细胞C.平滑肌细胞D.胰岛细胞解析:人类卵细胞是人体最大的细胞,不用显微镜也能观察到;肾小管细胞、平滑肌细胞、胰岛细胞均需要显微镜才能进行观察。2.低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊不清,此时应该(C)A.移动玻片标本 B.调节反光镜C.调节细准焦螺旋D.调节粗准焦螺旋解析:换上高倍镜后,物像存在于视野中,因此不需要移动玻片标本;换上高倍镜后视野没有显示变暗,因此不需要调节反光镜;换上高倍镜后物像模糊不清,此时应该调节细准焦螺旋;高倍镜使用的过程中,不能调节粗准焦螺
2、旋。3.下列关于细胞学说的叙述,不正确的是(D)A.它揭示了生物彼此之间有亲缘关系B.建立者主要是施莱登和施旺C.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的D.它揭示了动、植物细胞的统一性和多样性解析:细胞学说揭示了生物体结构的统一性,没有揭示多样性。4.下列关于细胞的叙述,正确的是(C)A.自然界的生命都由细胞构成B.同一生物体内,细胞形态相同C.神经细胞的长度可超过 1 mD.单个细胞构成的生物都是原核生物解析:病毒不具有细胞结构;同一生物体内,细胞种类多样,形态差异较大;神经细胞的长度可超过1 m,如坐骨神经;真核生物中也有单细胞生物,如草履虫、变形虫等。5.使用显微镜观察各种细
3、胞时,下列细胞能在视野下发现具有细胞壁的是(A)A.蚕豆叶表皮细胞B.狗骨骼肌细胞C.牛皮肤细胞 D.人红细胞解析:蚕豆属于植物,其叶表皮细胞具有细胞壁。6.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是(B)A.变大、变多、变亮B.变大、变少、变暗C.变小、变多、变亮D.变小、变多、变暗解析:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野变暗。7.下列有关蓝细菌与小球藻的叙述,错误的是(A)A.二者都是真核生物B.二者都具有细胞质与细胞膜C.二者的遗传物质都是DNAD.二者的细胞内均能独立完成所有代谢
4、活动解析:蓝细菌属于原核生物。蓝细菌和小球藻均为单细胞生物,二者细胞内均能独立完成所有代谢活动。8.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是(B)A.一切生物体都由细胞构成B.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的C.有些生物是由一个细胞构成的D.任何细胞都能完成该生物的一切生命活动解析:各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成,各种生物的生命活动都离不开细胞。9.下列关于细胞统一性的叙述,错误的是(D)A.细胞都具有C、H、O、N等基本元素B.细胞均含有无机物和有机物,参与细胞生命活动C.细胞都有相似的基本
5、结构,如细胞膜和细胞质等D.真核细胞与原核细胞都以DNA为遗传物质,主要分布在细胞核内解析:原核细胞无成形的细胞核,其DNA主要位于拟核。10.如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,是有关使用显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是(C)向右上方移动玻片向左下方移动玻片转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋A.B.C.D.解析:用显微镜观察物体时,从低倍镜转换到高倍镜的操作步骤是在低倍镜下观察清楚,找到物像向右上方移动玻片转动转换器,用高倍镜观察调节光圈以调亮视野调节细准焦螺旋直到物像清晰可见,在高倍镜下不能调节粗准焦螺旋。11.生命活动离
6、不开细胞,不同生物的形态结构各异,比较如图示4种生物,回答相关问题。(1)与相比,在形态结构上最大的区别是 ;的遗传物质分别为、。(2)为RNA病毒,构成该生物核酸的碱基有种;构成人体核酸的单体有种,五碳糖有种。(3)在进化过程中,上述四种生物出现最晚的是(填序号),判断依据是 。解析:(1)是原核细胞,是真核细胞,它们在形态结构上最大的区别是有成形的细胞核;细胞生物的遗传物质均为DNA。(2)艾滋病病毒是RNA病毒,核酸含有的碱基为A、U、C、G,即4种;人体细胞是真核细胞,含有DNA和RNA,所以构成人体核酸的单体有8种,五碳糖有脱氧核糖和核糖,即2种。(3)在进化过程中,上述四种生物出现
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