【部编人教版】历史九年级上：第3课《古代印度》课件（6）

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第一单元 古代亚非文明,第3课 古代印度,一、古代印度河流域文明,（一）发源,印度河,印度河流域,（二）主要遗址,哈拉帕、 摩亨佐达罗,哈拉帕,摩亨佐达罗,摩亨佐达罗遗址,哈拉帕遗址,（三）国家的形成及统一,外族入侵：公元前1500年左右，雅利安人入侵印度，建立了许多奴隶制小国。,统一：孔雀王朝的阿育王统治时期，印度基本上实现了统一。,出现：约公元前23世纪前18世纪。,二、森严的种姓制度,祭司、贵族,国王、武士、官吏,农民、牧民、手工业者、商人,被征服者、贫困破产失去土地的人,四个等级之外还有最卑贱的贱民,种姓制度激化了社会矛盾，阻碍了印度社会的发展。种姓制度虽已废除，在当今印度社会仍有影响。,种姓制度对印度的影响,三、释迦牟尼创立佛教,（一）佛教,时 间：,地 点：,创始人：,公元前6世纪,印度,释迦牟尼（乔达摩悉达多）,教义：,“众生平等”“忍耐顺从”“因果报应”,释迦牟尼,乔达摩悉达多,如来佛祖,（三）佛教的发展与传播,洛阳龙门石窟,甘肃敦煌莫高窟,这些文明产生的地理位置有何共同点？,古巴比伦,古印度,古代中国,古埃及,1、四大文明古国都源于大河流域，所以也可以叫大河文明、东方文明。 2、经济上都以农业为主，所以也可以叫农业文明。 3、政治上都产生了庞大的奴隶制国家。,