人教版二年级上册数学《观察物体》一课一练（含答案解析）

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1、观察物体一、单选题 1.有一辆小汽车(如下图)，小红从空中往下看这辆汽车，下面哪幅示意图是小红看到的形状？ （ ） A.B.C.2.小明看到的杯子的形状是（ ）。 A.B.C.D.3.看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（ ）A.B.二、判断题 4.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。 5.如图所示，小兰看到的是 。 6.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到两个面。三、填空题 7.豆豆从窗外看到的是_号图。8.根据下面的话判断鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车就来了，停在小猴旁边，小熊在车后面大声叫：“快从这里上！”他们各自看到什么？鸟看到_面，

2、小猴看到_面，小熊看到_面9.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?_ 10.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是：_，_，_，_四、解答题 11.这些图分别是谁看到的？连一连 12.观察下面的物体，从正面看到的画“”，从上面看到的画“”，从侧面看到的画“”（i） （ii） 13.它们是从房子的哪一个方向看到的？五、作图题 14.从上面看，把看到的图画出来六、综合题 15.看图回答问题 （1）第一张照片是_拍的。 （2）第二张照片是_拍的。 （3）第三张照片是_拍的。 （4）第四张照片是_拍的。 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】小红从

3、空中看这辆汽车的形状应该是B图. 可以用一辆玩具汽车来帮助我们理解图意可以边看汽车边分析三幅图的形状，用逐一排除的方法进行简单的推理，最终得出正确的答案从哪个角度整体地观察汽车，都不可能是圆的；这辆“长长”的小汽车，从哪个角度整体地观察，也不可能是正方形的；那么中间这幅图是什么意思呢？大长方形是整体车身，小长方形是凸起的车顶，因此小红从空中看这辆车的形状应为中间的一幅图【分析】从不同的角度观察物体，观察到的物体的形状一般是不同的，可以从多个角度去想象一下2.【答案】 D 【解析】【解答】解：小明看到杯子的把应该在左边。故答案为：D【分析】抓住杯子的主要特点，根据小明所在的位置确定观察到的图形形

4、状即可。3.【答案】 B 【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的 故答案为：A 【分析】观察屋后树和房子的位置，距离越远，看到的树越多，所以选B二、判断题4.【答案】 正确 【解析】【解答】从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。 【分析】一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样。5.【答案】 正确 【解析】解答：如图所示，小兰看到的是 。此话正确。 分析: 小兰站在猪的前面也就是正面观看，看到的刚好就是猪脸，所以是正确的。6.【答案】错误 【解析】三、填空题7.【答案】 【解析】【解答】根据

5、分析可知，豆豆从窗外看到的是号图.故答案为：.【分析】根据豆豆所在的位置可知，从窗外观察，可以看到小男孩的背影和足球，足球在小男孩的左手边，据此判断选择.8.【答案】 上；侧；后 【解析】【解答】小鸟看到上面，小猴看到侧面，小熊看到后面9.【答案】上面，右面，前面 【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从右面看到的，第三个图形是从前面看到的。故答案为：上面，右面，前面【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据观察到的图形的形状结合图形的特征确定观察的位置即可。10.【答案】 4；3；2；1 【解析】【解答】解：根据实际景色和拍摄的图片可知，4是先拍的，接着是3，接

6、着是2，最后是1. 故答案为：4；3；2；1 【分析】先观察上面全景图，小明是从右边向左行驶，因此最右边的照片就是最先拍到的，最左边的照片是最后拍到的.四、解答题11.【答案】 【解析】【解答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.12.【答案】 解：（i） （ii） 【解析】13.【答案】 解：如图：【解析】【分析】因为房子是斜着的，所以有门的一面可以是正面，有窗户的一面也可以是正面，这样抓出房子的主要特征判断出另外的面即可。五、作图题14.【答案】 解：如图所示：【解析】【分析】从上面看，只能看到这个酒杯圆形的口，因此看到的只是一个圆形。六、综合题15.【答案】 （1）小强（2）姐姐（3）妈妈（4）爸爸 【解析】【解答】解：（1）第一张照片是小熊的右面，所以是小强拍的；（2）第二张照片是小熊的正面，所以是姐姐拍的；（3）第三张照片是小熊的后面，所以是妈妈拍的；（4）第四张照片是小熊的左面，所以是爸爸拍的。故答案为：小强；姐姐；妈妈；爸爸。【分析】先由图片确定是从物体的哪个方向拍的，再去找对应的人即可。