新教科版五下科学3-1《地球——宇宙的奇迹》公开课课件

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1、地球地球宇宙的奇迹宇宙的奇迹 3 3 教科五年级下册教科五年级下册 环境与我们环境与我们 电影疯狂外星人 关于“外星人”的书籍 都没有确实的证据都没有确实的证据 说一说说一说 我们了解的“外星文明”故事我们了解的“外星文明”故事 聚聚 焦焦 1 1.我们居住的我们居住的地球有什么独地球有什么独特之处特之处？2 2.它为人类和其他生命提供它为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件了哪些生存所必需的条件？到目前为止到目前为止，除地球之外除地球之外，人类还未发现其他人类还未发现其他适宜人类生存的星球适宜人类生存的星球。探探 索索 梳理我们认为生命梳理我们认为生命 存在的必要条件存在的必要条件 1

2、生命存在的必要条件生命存在的必要条件 1 2 3 4 5 6 7 栖息地 能源 食物 适宜的温度 空气 水 探探 索索 画一画我们的地球画一画我们的地球 2 标出与生命活动有关系的部分 资料:我们的地球：平均半径约为6400千米；大气层平均厚度约1000千米；海洋平均深度约4千米；大陆地壳厚约1580千米，大洋地壳厚约211千米。收集资料，了解地球收集资料，了解地球 3 行星行星 水星水星 金星金星 地球地球 火星火星 木星木星 土星土星 天王天王星星 海王海王星星 水的痕水的痕迹迹 表 面 温表 面 温度度（）大气概大气概述述 岩石和岩石和土壤土壤 气候气候 冰 无 液态水 有液态水存 在的

3、痕迹 卫星上有 液态水 液态 水 冰 冰-183427 464 15-46-120-180-216-214 大气 稀薄 大气大多由 二氧化碳组 成，云层稠 密，温室效 应严重 含有大量 的氧气 大 气 薄，二 氧 化 碳占95%由氢气和氦气（比例不同）组成的气态行星 陨石坑和火山，没有土壤 云层太厚，无法观察 地形丰富，有岩石和土壤储蓄水分 土壤中含有有毒物质 气态行星没有实体表面 面阳面和背阳面温差太大 表面温度极 高，有强大 的风，闪电 频发 相对稳定，适合生物生存 表 面 温度 比 地球冷,有尘暴 温度极低 收集资料，了解地球收集资料，了解地球 3 生命“淘汰”金星因为没有液态水。淘汰水

4、星、火星、木星、土星、天王星和海王星是因为没有适宜的温度，而且木星、土星、天王星和海王星没有实体表面。说一说其他行星被生命“淘汰”的原因。地球为生命提供了哪些基本的生存条件？研研 讨讨 1.有关温度的条件：地球表面温度15摄氏度。2.有关呼吸的条件：含有大量的氧气，供人类和地球上的生物呼吸。3.有关饮食的条件：地形丰富，有岩石和土壤，为人类以及其他生命体的生活带来各种原料，从而形成食物网，给每个层次的生命体提供食物。储蓄水分，有足够的液态水。4.有关气候的条件：相对稳定，适合生物生存。5.有关避免过度辐射的条件：有厚厚的大气层可以阻隔过多的辐射。为什么说要珍惜我们的地球家园？研研 讨讨 太阳系

5、的其他星球在水、表面温度、大气组成、岩石与土壤的成分、气候这些条件都不能达到生物生存的标准，仅仅地球能满足，所以我们要珍惜我们的地球家园，也要珍惜地球家园里的资源，不能随便浪费。研研 讨讨 如果我们来设计一个宇宙空间站，需要为宇航员保证哪些生存条件？1.有关温度的条件：要有恒温设备，不受空间站巨大温差的影响。2.有关呼吸的条件：提供氧气。3.有关饮食的条件：提供人类健康必须的营养食物。4.有关重力的条件：提供安全绳索等装备，以免失重情况下无法及时到达自己想去的地方。5.有关避免过度辐射的条件：提供防辐射装备。6.通讯方面的生存条件：提供通讯设备，保证能及时有效沟通。中国载人空间站，简称中国空间站，是一个在轨组装成的具有中国特色的空间实验室系统。建造计划预计于2010年至2015年间进行，预计在2022年前后建成。空间站轨道高度为400450公里，倾角4243度，设计寿命为10年，长期驻留3人，总重量可达90吨，以进行较大规模的空间应用。课堂小结课堂小结 课后作业课后作业