统编版小学语文六年级上册期末测验试卷(附答案和评分标准)
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1、六年级上册语文期末测试卷题目材料一(23分)材料二(24分)材料三(18分)习作(30分)卷面分(5分)总分(100分)得分材料一伯牙鼓琴 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, 。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 1.本文讲述了 和 两个人之间的故事。(2分)2.回忆课文,在文中横线上补写描写琴声的句子。(2分)3.想象伯牙弹奏的曲子,用自己的话描述一下琴声表现的景象?(4分) 4.选择题(将正确选项的序号填到对应的括号里,10分)(1)“方鼓琴而志在太山”中“方”的意思是( )A.正
2、在 B.刚刚 C.方向(2)“善哉乎鼓琴”这句话是在表达( )A.对古琴的赞叹 B.对曲谱的赞叹 C.对高超琴艺的赞叹(3)“少选之间而志在流水”中的“少选”意思是( )A.一会儿,不久。 B.没有其他选择 C.选择最少的(4)“破琴绝弦,终身不复鼓琴”表现出了( )A.失去知音的悲伤 B.对残破古琴的厌恶 C.修复破琴困难之大(5)对“以为世无足复为鼓琴者”理解正确的一项是( )A.认为世上再没有比他更好的琴师了。B.认为世上再没有人愿意听他弹琴了。C.认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。5.历代文人都喜欢用诗词来吟咏动人的故事和场景。比如李白在月夜听了卢子顺弹琴,就联想到了“伯牙鼓琴”的故
3、事,写下了“锺期久已没,世上无知音”这样的诗句。你看到下列场景的时候,会想到哪句古诗词呢?请尝试着写出来。(5分) 春游时,看见四处花繁柳绿、莺歌燕啼、旌旗招展,会想到朱熹的“ ,万紫千红都是春”;还会想到杜牧的“ ,水村山郭酒旗风”。夏日里,在湖边阁楼上经历一场骤雨,看到天气转晴后,湖面上波光粼粼,会想到苏轼的“ ,望湖楼下水云天”。周末看电影,望着两鬓斑白的华侨在踏上故土时激动万分的神情,会想到贺知章的“ ,乡音无改鬓毛衰”;看到革命先烈为了驱逐敌寇,不畏流血牺牲,会想到曹植的“ ,视死忽如归”材料二 愤怒的土地现在,雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来一边走着,心里说,已经把这群强do领到
4、地雷阵中,我得想个办法脱身才行。怎么脱身呢?雨来默默地开动脑筋想办法。鬼子队伍的背后河堤上,大路上,漫地里是地雷。前面的河堤上,大路上,漫地里也是地雷。离第一个地雷只有两丈远了,一丈远了,还有几尺远了雨来回头向鬼子指挥官说:“前面,没有地雷啦!”雨来故意一边走,一边回头说话,故意mi空了脚步,身子一歪,“哎呀”叫了一声,像一团小旋风似的,ln l地滚进了河里。雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来,扬手喊了声:“救命啊!”就假装被波浪打进水里。接着,仿佛被yn起的波浪推上水面似的,又闪露了一下小脑袋,就沉进河底去了。大连鬓胡子鬼子指挥官,dn着小眼睛,见带路的小孩被河水冲走,心里说:“天皇保佑,
5、幸亏出了地雷阵!”可是,一个地雷山崩地裂似的bo 炸了。河堤上升腾起来的浓烟,卷着沙土和炸碎的鬼子衣服,直冲上天空。民兵的枪也响了起来,子dn带着呼呼的哨声,sh 进鬼子混乱的队伍里。轰!轰!轰!一个个地雷像连珠炮似的po xio起来。啊!愤怒的土地,把撕碎的敌人抛上天空,扔进滚滚的烟尘中。军帽和带着血块的军装破片飞舞着,挂在庄稼秆上,挂在树枝上。皮鞋、炸断的步枪,在半空中打着筋斗雨来从老远地方爬上河岸,战斗已经结束。他拧着湿 ln ln的衣shn,只见落日把旷野上浮动的烟雾,映得红红的。民兵bo 破组正在打扫战场。鬼子和特务,除了炸死的和乱枪打死的,只逃走了三十多人。雨来光着身子,抱着湿衣s
6、hn,向战场跑去。见铁头、三钻儿他们,也在人群里搜罗鬼子的枪支和子弹。二黑戴着个鬼子钢盔,穿着快没到大腿根儿的皮靴,手里拿着一把真正的鬼子军刀,远远地向雨来嚷着:“hi!战利品!”节选自统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧小英雄雨来6.读短文,根据拼音写汉字。(7分)do shn mi bo ln l ln ln强 衣 脚 炸 湿 dn yn dn sh po xio hi 子 起 眼 进 !战利品! 7.读选文,根据课文内容补充小标题。(4分)引敌进入地雷阵( )( )战斗结束扫战场8.写人物说话时,可以不用“说”来表达。请用恰当的词语替换句中的“说”。(3分) 例:他故意从水里冒出头来,扬手
7、喊了声:“救命啊!” 二黑远远地向雨来嚷着:“hi!胜利品!”(1) 雨来一边走着,心里说,已经把这群强盗领到地雷阵中,我得想个办法 脱身才行。 “说”替换成( )(2) 雨来回头向鬼子指挥官说:“前面,没有地雷啦!”“说”替换成( )(3)大连鬓胡子鬼子指挥官,心里说:“天皇保佑,幸亏出了地雷阵!” “说”替换成( )9.读到第段“民兵的枪也响了起来,子dn带着呼呼的哨声,sh 进鬼子混乱的队伍里”这一句时,你“看”到了怎样的画面?请具体描写一下。(4分)_10.留意小说的环境、语言、动作、心理描写和小说的情节,可以帮助我们深入地理解人物形象。愤怒的土地写出了一个怎样的“雨来”?请结合相关语
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