天津市东丽区2021-2022学年八年级下期末考试语文试卷（含答案）

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1、天津市东丽区2021-2022学年八年级下期末考试语文试题一、选择题（共7题，共34分）（8分）阅读下面语段，完成下列各题。 阅读是一件美好的事儿。 于谦说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”在于谦的笔下，书籍似多情的故人，和人相依相伴；刘向说“书犹药也，善读之可以医愚”，在刘向的心里，书籍如医愚的良药，愚昧土崩瓦解；欧阳修说“立身以立学为先，立学以读书为本”，在欧阳修的眼中，书籍是立学根本，不读书则无以立身。对于喜爱读书的人来说，书籍是陪伴我们成长的良师益友，更是难舍的伴侣和精神的家园。 在阅读中，我们认识了古代的名人雅士，跟随他们游历名山大川，体味至真性情；在 阅读中，我们拥有了惊涛骇浪

2、中的避风良港，忧伤时的亮丽阳光；在阅读中，让我们匆忙浮 躁的心态被文字细细地研磨，书香沁人心脾。 阅读中的每字每句，始终萦绕在我们的耳边。它们不仅是升华我们灵魂的不竭财富，更是指导我们领略人生风景的良词佳句。(1) 请用正楷将第段画线的内容工整地书写。(2) 请给下列词语中加点的字注上拼音。土崩瓦解 惊涛骇浪 浮躁 沁人心脾 (3) 第段中各有一处语病，请找出一处，将修改后的句子写在横线上。(4) 请说出第段中引号的作用。 （3分）下面的语段中，加点词语运用不恰当的一项是 两个船员遵照尼摩船长的嘱咐，走上来小心翼翼地帮助我们穿透这些不透水的、沉甸甸的衣服。这套衣服并非粗制滥造，而是用橡胶制成的

3、，几乎天衣无缝，可以承受强大的压力，是一套又柔软又坚固的甲胄。那些十八世纪发明的被人称赞的树皮胸甲、无袖外罩等，跟眼前这套完美的潜水衣相比，实在是相形见绌了。A小心翼翼B粗制滥造C天衣无缝D相形见绌 （3分）选出下列说法中有误的一项（ ）A鲁迅，字豫才。中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价他：鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。因此成为新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作长篇白话小说狂人日记，散文诗集野草。回忆性散文集朝花夕拾。B海明威，美国作家、记者，20世纪最著名的小说家之一，代表作有太阳照常升起、永别了，武器，他凭借老人与海荣获诺贝尔文学奖。此外，日本的川端康成、德国的赫尔曼

4、黑塞均获此殊荣。C世说新语由南朝刘义庆组织的一批文人撰写，又名世说，世说新语是中国魏晋南北朝时期的“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。D儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说，是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部批判科举制度和封建礼教的讽刺小说，范进中举选自儒林外史。 （4分）古诗文默写填空。(1) 韩愈在马说中，点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是： ， 。(2) 茅屋为秋风所破歌中，与“但愿苍生俱饱暖”有异曲同工之妙，表现杜甫的崇高理想和博大胸襟的句子是， ！(3) ，只有香如故。 （4分）阅读下面一则报道，请根据文意概括出早教市场红火的两个主要原因。（每条

5、不超过18字）“婴儿从降生的第三天开始教育，那就已经迟了十个月零两天！”站在广州番禺某早教机构门前，刘雷（化名）夫妇看着这条广告标语，第一感觉是啼笑皆非。但当看到其他父母都抱着不到两岁的孩子跑过去询问课程时，他们马上就感觉到了一种紧迫感，仿佛不报早教，就注定落后似的。而有着刘雷夫妇类似心态的年轻父母在国内其实并不少。最新统计显示，目前全国约有8000万0至3岁婴幼儿，全国早教市场空间总值约为500亿元。据记者调查，在广州最小的早教学员出生仅33天。早教市场正以不可遏止之势发展壮大，而这一现象也引起了国内教育专家的反思。（6分）综合实践按要求完成语言表达。某班要开展“爱我中华”主题班会活动，假设

6、你是活动的组织者，请你完成下面的任务。任务一：精选爱国故事。（1）1949 年新中国成立时，当时在美国加利福尼亚工学院任职的钱学森毅然回国，用自己的专长为新中国服务。但那时在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。（2）1940 年初，抗日英雄杨靖宇被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的槐花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅 35 岁的杨靖宇壮烈牺牲。（3）南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，终于证明了自己的清白，通过这件事，更加树立

7、了文天祥出人头地的志向。上面是同学搜集的关于本次班会的一组材料，不符合班会主题的材料是哪一则？为什么？任务二：整理爱国名联。下面的对联被打乱了顺序，请你连线调整过来。日月光华红旗万岁 生前不作故乡人一寸丹心图报国 白铁无辜铸佞臣青山有幸埋忠骨 两行热泪为思亲死后愿为沙场鬼 河山锦绣祖国长春任务三：践行爱国诺言。作为新时代的中学生，你认为现在应该以什么样的实际行动为祖国贡献自己的一份力量） （6分）请结合阅读方法和助读资料，完成下面的阅读任务。 (1) 浏览艾青诗选部分目录，你发现诗题中的主要意象有 。(2) 请结合水浒传中与林冲相关的内容，选出正确情节填写在思维导图处。 ， 。A.智取生辰纲B

8、.风雪山神庙C.英雄排座次D.误入白虎堂(3) 请你结合典型事件，对有随意杀人行为的一位“梁山好汉”做评价。 二、阅读理解（共4题，共56分）（11分）古代诗歌阅读望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。(1) 这首诗的体裁是 ，诗歌最后两句借用典故在现代汉语中成了一个成语，它是 ，现代汉语中的意思是： 。(2) “气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。 （12分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】穿山甲：“披甲戴盔”的森林卫士 穿山甲，古籍中又称鲮鲤。传说鲮鲤身披坚硬鳞甲，居山穿石，

9、故名穿山甲。目前，因为人类的过度捕杀，穿山甲的生存状况岌岌可危。穿山甲全身被覆厚厚的由角蛋白组成的甲片，头部呈圆锥状，背部隆起，腹部平坦，四肢粗短，尾长。全球共有8种穿山甲，在中国分布的主要是中华穿山甲，分布在中国长江以南各省以及台湾、海南岛。在中国还发现过马来穿山甲和印度穿山甲，它们仅分布在云南西南部，很少有人见过。 不同穿山甲的生态习性有差异。穿山甲可以跑得非常快，也能下水游泳。中华穿山甲是陆栖动物，行走时腹部贴近地面；而分布在非洲的树穿山甲却能上树活动，靠它锋利的长爪和长长的尾巴抓住树干保持平衡。树穿山甲既能在树上采食，也能在地面上采食。生活在斯里兰卡的印度穿山甲在热带雨林的树冠中活动，

10、捕食被树冠中花朵和果实所吸引的蚂蚁，它们全身甲片发黑，长长的尾巴能抓握树枝干。 穿山甲是夜行性动物，白天一般在洞穴中睡觉，夜间才出来活动。所以穿山甲一般行踪诡秘，很难观察。穿山甲视力差，但是嗅觉与听觉发达。它通常将长长的爪子折叠在掌中，靠前掌的外侧支撑着，慢慢地挪动四肢。穿山甲外出活动时，会不时用后肢和尾巴支撑站立起来，抬起前肢，凭敏锐的嗅觉在空中嗅闻，察觉到天敌的气味后，它会迅速逃跑。 穿山甲食性特化。穿山甲主要吃蚂蚁和白蚁，偶尔也吃苍蝇、蟋蟀、蚯蚓、昆虫幼虫、蜜蜂等无脊椎动物。一旦嗅闻发现蚁巢后，穿山甲会用前足利爪扒开土层，挖开蚁窝，然后伸出粘满黏液的长舌舔食蚂蚁。穿山甲的舌头完全伸出时，

11、比它的体长还要长，因此它可以捕食到藏在地下很深的蚂蚁和白蚁。穿山甲不捕食时，会将它长长的舌头缩回到胸腔。穿山甲有特殊的肌肉，能关闭鼻腔和耳道，口腔咽部也有特殊的肌肉结构来关闭食道，这样吞下的蚂蚁就无法逃脱了。穿山甲的食性决定了它在生态系统中的地位，它能控制白蚁和蚂蚁。据估计，一只成年穿山甲一年能吃掉7000万只白蚁或蚂蚁。 穿山甲雌雄个体的体重有差异，一般雄性的体重比雌性重10%15%；而印度穿山甲的体重差异特别大，雄性个体的体重比雌性重近一倍。穿山甲两岁时性成熟。穿山甲在野外独居，雌雄个体仅在交配繁殖期才相遇。穿山甲一般一胎产一仔，刚产下的穿山甲幼仔只有300克重，甲片颜色澄黄、柔软，没有保

12、护作用。穿山甲妈妈在洞穴中育仔，哺乳期达34个月。不外出捕食时，穿山甲妈妈卷缩成团，抱住幼仔睡觉；外出捕食时，小穿山甲会抓住妈妈的尾巴，跟随妈妈一起活动。小穿山甲还没有断奶时，就会开始尝试吃白蚁。 由于生境破坏、人类捕杀，中华穿山甲分布范围大大缩小，多呈零星分散的状态，不少地区已局部绝迹。尽管人们投入很大的精力饲养穿山甲，希望能繁殖穿山甲，但是穿山甲很难人工饲养。目前仅有数例人工饲养穿山甲繁殖成功的报道。穿山甲的食性使得它们很难人工饲养，它们不吃不熟悉的食物，有时会因为吃了不习惯的食物而生病。在人工饲养状态下，穿山甲的寿命长达20年，但是人们还不知道穿山甲在野外能活多长时间。因为受到天敌捕食、

13、食物来源无保障和天气灾害的影响，野生穿山甲的寿命会比人工养殖的穿山甲短。(1) 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。ln 甲 粘满 (2) 结合课文内容解释标题中“披甲戴盔”的意思。(3) 第段划线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？(4) 第段加点词语能否删去？为什么？据估计，一只成年你的穿山甲一年能吃掉7000万只白蚁或者蚂蚁 （15分）现代文阅读，回答下列各题。稼禾观尽，灯火可亲胡妍妍 饶有趣味地写作的人，也常会被读者饶有趣味地想起。有些时刻就会让人想到作家汪曾祺。 立夏，在绿荫窗前剥着蚕豆，听着楼下传来的铿铿切菜的声音，会想起汪曾祺笔下故乡的野菜、昆明的吃食，他的食豆饮水斋，他的

14、肉食者不鄙或者鱼我所欲也寻常的饮食，却被他写出了让人惊艳的满足感，“西瓜以绳络悬于井中，下午剖食，一刀下去，咔嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的”。 逝世 20 年，汪曾祺依然不过时，好读而且耐读，像他的一部小说的名字“晚饭后的故事”，适合闲下来慢慢翻阅，读出灯火可亲。他不是挑“理想读者”的作家，相反，他相信写得好还是不好，普通人的感受准着呢，他挑剔的是作家的“暗功夫”写作背后的视野、情怀、趣味和本领，而这正是直到今天对中国当代文坛来说汪曾祺依然独特、依然值得研究的原因所在。 作品有了读者，对汪曾祺来说是件一则以喜一则以惧的事。他曾经听说，有两位大队书记在开会间隙，在会议桌的塑料台布上，用圆珠笔

15、一人一句、一字不差地默写出了他的小说受戒最后明子和小英子的对话。这件事既让他感动，也让他感慨写作的严肃性：一部作品到底能在精神上给读者一些什么呢？所谓“文章千古事，得失寸心知”，在他那里是一个更朴素、古典的想法：总得有益于世道人心吧。这是他的自觉之一。 自觉之二，更像是作为作家的一种自知之明。生活是作家和读者的交集，也是世道人心最亲切的载体。“第一应该有生活，第二是敢写生活，第三是会写生活。”每到一地汪曾祺爱去的是菜市场，生鸡活鸭挨挨挤挤，瓜果蔬菜热热闹闹，让他闻到“一种辛劳、笃实、轻甜、微苦的生活气息”。井淘三遍吃好水，生活的滋味也不是一次淘得清的。 由此便能理解汪曾祺给故乡高邮文游台的那幅

16、留墨，不是“沧海尽观”，不是“天下尽观”，而是“稼禾尽观”，因为稼禾里藏着结结实实的百姓生活，藏着世道与人心。 在汪曾祺看来，“这篇小说不错，就是语言差点”，这话是不能成立的。就如同说一幅画不错，线条差点，一首曲子不错，节奏差点，一样不能成立。语言不好，小说肯定不好。 光语言一项，就让汪曾祺在当代作家中脱颖而出。他强调语言的重要性，几乎到了苦口婆心的地步。他用揉面作譬，面揉到了，才筋道有劲儿，语言也得反复抟弄。写一句想一句，出来的语言往往是松的，散的，不成“个儿”。还真应了俄国作家巴前连柯那句“作家是用手思索的”。他同样认同“每一句话只有一个最好的说法”，所以，一个作家应该从语言中得到快乐，想

17、方设法地为自己在生活中捕捉到的印象找到那个最好的说法。他强调语言写到“生”时才有味，但这里的“生”还不是“生僻”，是把平淡的字词用得新鲜有味，这里的“平淡”还不是“寡”，是“第二次的平淡”，是苏东坡的“渐老渐熟，乃造平淡”，是“绚烂之极”的平淡。 不能忘者，是文字的魔力，是书写的意义，是美。作家写的正是这“不能忘”吧。当汪曾祺以“平淡”之笔写下他的不能忘的回忆时，竟唤起了读者如此熟悉的感觉，甚至勾起了对从未经历之事的回忆。“坐在亭子里，觉山色皆来相就”，一切的盛大在他那里都化成亲切。多少人读完他的小说，像受戒最后的水鸟似的，擦着芦穗，扑噜噜噜地飞走，满意，惆怅，又恋恋不舍。汪曾祺曾经借沈从文思

18、考过什么是艺术生命的问题：为什么沈从文的作品现在还有蓬勃的生命？他在沈从文的小说里找到了答案，那就是长河里的天天所说的：“好看的应该长远存在。”用这句话来理解汪曾祺的艺术生命，同样是合适的。 “有何思想？实近儒家。人道其理，抒情其华。有何风格？兼容并纳。不今不古，文俗则雅。”这是汪曾祺在我为什么写作中的自白，最终，他将自己活成了和笔下的作品一样的模样。（选自人民日报2017 年 5 月 19 日，有删改。）(1) 关于汪曾祺文学创作主张，下列说法不正确的一项是 A作品应该有益于世道人心。B作者应该有生活，敢写生活，会写生活。C语言需要反复斟酌，不能写一句想一句。D语言可以“生僻”，但也要新鲜有

19、味；可以“寡”，但也要绚烂。(2) 第段叙述两位大队书记的事例，下列分析不正确的一项是 A说明汪曾祺的作品受读者喜爱程度之深。B表达了汪曾祺对他的作品影响读者正常工作的担心。C这件事加深了汪曾祺对写作严肃性的思考。D这件事提升了汪曾祺对作品精神有益于世道人心的自觉。(3) 联系全文，说说下列句中加点的两个“趣味”在文中的含义。饶有趣味地写作的人，也常会被读者饶有趣味地想起。(4) 联系上下文，说说你对第段画线句子的理解。井淘三遍吃好水，生活的滋味也不是一次淘得清的。 （18分）日出。刘白羽 但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是从国外向祖

20、国飞航的飞机飞临的万仞高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备、一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰采，全部展现在我的眼前了。当飞机起飞时，下面还是黑沉沉的浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像惟恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时间，那条红带却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。下面呢？却还像苍莽的大陆

21、一样，黑色无边。这是晨光与黑夜交替的时刻，这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中进射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么？再一看几个小片冲破云霞，密接起来，融合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉

22、，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像刚生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。我靠在软椅上睡熟了。醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，像小孩子的笑脸。(1) 为什么作者说“我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”？在文中有何作用？(2) 第二句所写“在高

23、山之巅”，“在大海之滨”看日出，跟下文所写从飞机上看日出有什么关系？(3) 作者对这次的日出是怎样通过三层来描写的？(4) 联系全文内容说说日出的象征意义。(5) 从文中找出一两处使用修辞的语句，并说说这样写的好处。（将句子摘抄下来，再进行赏析） 三、写作题（共1题，共60分）（60分）许多人的心里，都有一朵永不凋谢的花。这朵花，或是蕴含深刻哲理的格言警句，或是沉淀文化精髓的唐诗宋词；或是苦痛时父母的一声关爱，或是跌倒时同学的一把搀扶；或是直面困难的勇气，或是坚初不拔的毅力平这朵花，是一种情愫，一种力量，一种姿态。请结合自己的经历和体验，以“开在心中的花”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体

24、自选；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。参考答案一、选择题（共7题，共34分）1. (1) 书籍是陪伴我们成长的良师益友，更是难舍的伴侣和精神的家园。(2) bng ；hi；zo；qn(3) 第段示例：在阅读中，我们匆忙浮躁的心态被文字细细地研磨。第段示例：它们不仅是指导我们领略人生风景的良词佳句，更是升华我们灵魂的不竭财富。(4) 表引用人物的语言。2. C3. A4. (1) 千里马常有；而伯乐不常有(2) 安得广厦千万间(3) 零落成泥碾作尘5. 父母不甘让孩子输在起跑线上的心态。全国0至3岁婴幼儿人数多达8000万。 6. 任务一：材料（3），因为材料（3 ）的

25、主题是有关立志的。任务二：日月光华红旗万岁河山锦绣祖国长春一寸丹心图报国两行热泪为思亲青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣死后愿为沙场鬼生前不作故乡人任务三：积极学习科学文化知识，增强体质锻炼；加强身心修养；生活中从小事做起，团结同学；树立远大而又切合实际的理想，为此目标而奋斗。 7. (1) 太阳(2) D；B(3) 示例一：武松虽然有义，但杀心太重，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，夜走蜈蚣岭，不问是非曲直，杀了很多无辜的人，十分残忍。示例二：李逵他劫法场救走了宋江和柴进，见人就杀，不分好坏，只求杀得快活，滥杀无辜，杀人成性，十分残暴。 二、阅读理解（共4题，共56分）8. (1) 律诗；临渊羡鱼；比喻只有

26、愿望而没有措施，对事情毫无好处，也比喻只希望得到而不将希望付诸行动。(2) 云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶、夸张，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。9. (1) 鳞；zhn(2) 运用拟人手法，形象生动的写出穿山甲身披坚硬鳞甲，能居山穿石的特点。(3) 作比较。通过将中华穿山甲、树穿山甲与印度穿山甲进行对比突出说明了不同穿山甲的不同生活习性。(4) “据估计“一词表估算，说明“一只成年穿山甲一年能吃掉7 000万只白蚁或蚂蚁”只是估箅出来的结果体现了说明文语言的准确性与严密性。10. (1) D(2) B(3) “趣味”本义是指是人感觉愉快，能引起兴趣的特性。而文中的第一

27、个“趣味”是指汪曾祺先生写作背后有着他的视野、情怀、趣味和本领，他以“益于世道人心”和“有生活，敢写生活，会写生活”为自觉，进行创作。第二个“趣味”是指“我”以及汪曾祺的读者们，会思考汪曾祺笔下令人有满足感的描写，回去感受他的作品的独特，研究原因所在。(4) 表层是指：一口井多淘几遍就能喝上好水，生活的味道不是一次就能体会出来的。深层上是指汪曾祺深深体会到写作要与生活紧密相连，他体会到“辛劳、笃实、轻甜、微苦的生活气息”，但是又不仅如此，所以要从稼禾里更深入地去体会百姓生活，体悟世道与人心。11. (1) 作者看日出的宿愿实现了，并且是从空中看日出。承上启下的作用，同时也是本段的中心句，此句统

28、领下文。(2) 这里提到“在高山之巅”，“在大海之滨”看日出，对下文写从飞机上看日出来说，是一种衬托，以显出后这是最雄伟、最瑰丽的日出景象。(3) 日出前上空游动微明，如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出了一片清冷的淡蓝色晨曦。日出时那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。（突出了景物的动态变化）色彩也由“暗红”变成“发亮”，“一个奇迹就在这时诞生了”，“红得透亮”，“闪着金光”，作者连用两个比喻：“如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。”日出后“它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈”，它照亮了一切，照红了一切。(4) 日出的象征意义，热情地赞美了我们伟大的祖国正

29、如朝阳东升，光彩夺目，雄伟瑰丽，正像朝阳那样年轻，富有巨大的生命力，并进而祝愿我们伟大的祖国有着欣欣向荣、无限美好、如花似锦的今天和明天。(5) 比喻句：这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中进射出来的一刹那。拟人句：飞机好像惟恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。反复句：这时一切一切都宁静极了，宁静极了。这些修辞语句，特别是比喻句在本段中大量的使用，形象的描绘了作者在飞机上所见的日出奇景，为我们充分展示了它的美。 三、写作题（共1题，共60分）开在心中的花 美好的时光总是很短暂，才能触及到慰藉心灵

30、的点滴。 刚开学，我遇到了新的同桌大康，高高的鼻梁下长着一张和脸型很配的嘴。因为缘分。初三要参加体能加试，无论谁体力不支或者是鞋带开了。平日里我们无话不谈，发发牢骚，也得两个人一起去，他的成绩真的不算太好，再高再远他也想去尝试。他一次又一次用行动践行着“心若向阳。 那时，有一颗种子埋在我们彼此的心里。 如今已经到了人生的第一个十字路口，我们不得不考虑何去何从，他回答。可是这天，“我想上技校了，只是想陪你一起努力。”我一怔，放不下。想到以后操场上没有人再會很体贴地陪我冲一千米，心里就产生莫名的失落感。“路是自己走的，有梦就去追！”我勉强挤出了一个微笑，别看我不在你身边，我也不会轻饶你，一口洁白的牙在阳光下闪了又闪。 这时，心里有一颗种子发了芽，但它的名字叫“离别”。 也许，兄弟间最珍贵的不是每天的形影不离，彼此之间也会相互牵挂。掐指算算我们能在一起的岁月。时光飞逝。目光迷离中，是我们、那汗水，将是我们青春成长的最深刻的印迹！ 此刻，心中茂盛葱郁的植株已长出蓓蕾。 离别在即，但多少年后，散发醉人的馨香，它的名字应该叫作“青春记忆”。