河南省洛阳市洛龙区2021-2022学年九年级上期中物理试卷（含答案解析）

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1、2021-2022学年河南省洛阳市洛龙区九年级上期中物理试卷一、填空题（共6小题，每小题2分，满分14分）1. 长征二号PT2运载火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的_高；火箭外表涂有一层特殊物质，可利用该物质在发生物态变化时要_热，从而避免高速运行的火箭温度过高2. 在海滩上进行“沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能_，这是通过_（选填“做功”或“热传递”）来改变内能的；10kg的沙子温度降低1放出的热量是_ J。【已知c沙0.92103J/(kgm3)】3. 如图表示的是汽油机的_冲程；在压缩冲程中，是通过_方式增加气体内能的，一台单缸四冲程柴油机转速

2、为1200转/min，则柴油机1s内做功_次。4. 如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 _ 极，电池的电压为 _ V5. 在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关_；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是_6. 如图（a）所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端。用电压表测得导体AB和CD两端的电压如图（b）所示，则AB两端的电压为_伏，通过AB的电流_通过CD的电流（选填“小于”、“等于”或“

3、大于”）。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第714题每小题只有一个选项符合题目要求，第1314题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）7. 下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是A. 春天，柳枝吐芽B. 夏天，山涧瀑布C. 秋天，菊香满园D. 冬天，雪花飘飘8. 关于热现象下列说法正确的是（ ）A. 温度相同的物体，其内能的大小一定相同B. 熔点越高的物体，熔化时吸收的热量越多C. 物体的内能减小，一定是对外做了功D. 物体吸收热量，温度不一定升高9. 2016年9月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，

4、蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是（）A. 煮稀饭时米粒在水中翻滚B. 用鼻子鉴别醋和酱油C 固体、液体很难压缩D. 两个铅柱压紧后粘在一起10. 如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A. 6V 1.5VB. 7.5V 1.5VC. 1.5V 7.5VD. 1.5V 6V11. 青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为 ，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“”极流入时二极管不能发光，

5、则该变光二极管的内部结构可能是下图中的（）A. B. C. D. 12. 小明在医院看到一种输液警报器（如图甲所示），当管内药液流完时，电铃发声，报警器内部有一可变电阻，当输液管内有液体时，电阻大，无液体时，电阻小，电路如图乙所示，则当闭合开关报警器工作时，分析正确的是（）A. 输完药液时，电流表示数变小B. 输完药液时，电压表示数变小C. 未输完药液时，电铃不响是因为没有电流通过D. 输完药液时，电铃响的原因是其两端电压变大，电铃正常工作13. 如图所示，用相同规格的电加热器给初温均为60的甲、乙液体加热（m甲m乙）至沸腾。若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，这两种液体的温度加热时间的图

6、线如图所示。则下列说法正确的是（）A. 甲液体的比热容比乙液体的小B. 乙液体的沸点是80C. 液体的沸点与质量有关D. 加热到3min，两种液体吸收的热量一样多14. 如图，电源电压不变，两只电表均完好。开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现短路或断路故障，则可能的情况是（）A. 电压表指针发生偏转，灯泡L1短路B. 电压表指针发生偏转，灯泡L1断路C. 电流表指针发生偏转，灯泡L1短路D. 电流表指针发生偏转，灯泡L2断路三、作图题（每题2分，共4分）15. 将电流表或电压表的符号填入图中的里，使电键闭合后灯L1、L2并联且都能发光。16. 如图乙所示是一种

7、自动测定油箱内油面高度的部分电路，油量表实际上是电压表，金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片从油量表指针所指刻度就可以知道油箱内油面的高度，若要求当油箱中的油用完时，油量表的示数为零请用笔画线代替导线，在图中完成电路的设计四、实验探究题（第17题5分，第18题8分，第19题5分。共18分）17. 为了比较水和食用油的吸热能力。小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量前后的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如表。物质初始温度/加热时间/min最后温度/水20645食用油20668（1）实验中，需要取_（选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油装入两个相同的烧杯进行加热

8、；（2）用两个相同的装置分别给水和食用油加热6min后，发现水升高的温度比食用油升高的温度_（选填“多”或“少”）；（3）在此实验中，若要使水和食用油升高的温度相同，则要继续给_（选填“水”或“食用油”）加热一段时间，待两者升高的温度相同时，水吸收的热量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；（4）通过实验得出结论：水的吸热能力比食用油_（选填“强”或“弱”）。18. 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4

9、根电阻丝，其规格、材料如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.2510B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同 _（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。（2）为了验证猜想二，可依

10、次把M、N跟 _、_（选填“A”、“B”“、C”或“D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。（3）依次把M、N跟电阻丝A、B两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 _的关系，其结论是：_材料，横截面积相同时，导体长度越长，电阻越 _。（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 _（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 _。A.探究液体内部压强特点实验B.探究影响

11、压力作用效果的因素实验C.探究平面镜成像的特点实验D.探究影响摩擦力大小的因素实验19. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 _（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_。（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：_。理由是 _。（4）小丽将测出的一组数据记录在下列表格中，由数据归纳出了串联电路中的电压特点，请

12、你对小丽的操作作出评价：_。L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V1.43.14.5五、综合应用题（第20题12分，第21题6分，共18分）20. 如图甲所示，1个标准大气压下，普通煤炉把壶内20，5kg水烧开需完全燃烧一定质量的煤，此过程中，烧水效率为28%为提高煤炉效率，浙江大学创意小组设计了双加热煤炉，如图乙所示，在消耗等量煤烧开壶内初温相同、等量水的过程中，还可额外把炉壁间10kg水从20加热至40q煤3107J/kg，c水4.2103J/（kg），以上过程中问：（1）普通煤炉把壶内20，5kg的水烧开时，水吸收的热量是多少？（2）普通煤炉完全燃烧煤的质量有多大？（3）双加热煤

13、炉的烧水效率有多大？21. 小明做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表示数分别为0.3A、3V、5V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表。请你根据电路图和记录的数据，分别计算：（1）通过灯L1的电流为 _，灯L2的电流为 _。（2）灯L1和灯L2各自两端的电压。_，_2021-2022学年河南省洛阳市洛龙区九年级上期中物理试卷一、填空题（共6小题，每小题2分，满分14分）1. 【答案】 . 热值 . 吸【解析】【详解】运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量；为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊固体物质，在高温

14、下先熔化，再汽化，因为熔化、汽化时要吸收大量的热，这样箭体的温度就不会太高；2. 【答案】 . 增加 . 热传递 . 0.92104【解析】【详解】12根据改变物体的内能的两种方式做功和热传递可知，将人体埋在沙子里，人体吸收热量后体温升高，内能增加，这是通过热传递的方式来改变人体内能的。3沙子温度降低1放出的热量Q放cmt=0.92103J/(kgm3)10kg10.92104J3.【答案】 . 做功 . 做功 . 10【解析】【详解】1如图，两气门都是关闭的，火花塞点，高温高压的燃气推动活塞向下运动，可以判断是做功冲程。2在压缩冲程中，消耗机械能，产生内能，就是通过做功的方式使得气体的内能增

15、加。3若飞轮转速是，表示每秒飞轮转动20圈，要经过40个冲程，对外做功10次。【点睛】牢记四冲程内燃机的一个工作循环，曲轴圈数和冲程的关系，吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环，做功一次，飞轮转动两周。4. 【答案】 . 负 . 0.6【解析】【详解】根据图示可知，电压表正向偏转，因为铜片与电压表的正接线柱相连，因此铜片为盐水电池的正极，锌片是盐水电池的负极；电压表的量程为03V，分度值为0.1V，示数为0.6V【点睛】根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极；根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数5. 【答案】 . S1 . 电铃【解析】【详解】1开关S2起到对灯泡短

16、路的作用，因此要想让灯泡工作，只能闭合S1，不能闭合开关S2；2开关S1和S2都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡短路，电流不再通过灯泡；故灯泡不发光，但电铃仍工作6. 【答案】 . 5 . 等于【解析】【详解】12因两电阻串联，故通过两部分导体的电流相等；由题意可知，对于导体AB和CD的材料相同，长度相同，但是横截面积不同，且SABSCD，故说明AB段的导体电阻大于CD段的电阻；由欧姆定律的变形公式U=IR可得，由于两段导体中的电流相同，但是AB段的电阻大于CD段的电阻，故AB段的电压要大于CD段的电压；图b中，测AB段电压的电压表若选量程为015V，则示数为5V；若选量程为03V，则示数为1

17、V；测CD段电压的电压表若选量程为015V，则示数为12.5V；若选量程为03V，则示数为2.5V；因为AB段的电压要大于CD段的电压；所以AB两端的电压应为5V，CD两端电压应为2.5V。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第714题每小题只有一个选项符合题目要求，第1314题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）7. 【答案】C【解析】【详解】试题分析：柳枝吐芽是植物的生长现象，不是分子的运动，故A不合题意；山涧瀑布是水在重力作用下流动形成的，是机械运动，故B不合题意；菊香满园是花香分子不停地做无规则运动的结果，故C符合题意；雪花飘飘是

18、物体的运动，不是分子的运动，分子的运动是肉眼看不到的，故D不合题意；故应选C8. 【答案】D【解析】【详解】A影响内能大小的因素是质量、温度和状态，温度相同时，质量不同，内能也不同，故A错误；B熔化时吸收的热量，与物体的质量有关，故B错误；C改变内能的方法有两种：做功和热传递，因此内能减少可能是物体对外界做功，也可能放出了热量，故C错误；D晶体熔化时，吸收热量温度不升高，故D正确；故选D。9. 【答案】B【解析】【分析】（1）物体发生的位置的改变叫机械运动，注意机械运动不是分子运动；（2）两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果，分子的运动无法用肉眼直接看到，

19、但可以通过气味、颜色的变化来体现；我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停地做无规则运动；（3）固体、液体很难压缩说明分子间存在着相互作用的斥力；（4）两个铅柱压紧后粘在一起说明分子间存在着相互作用的引力【详解】民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，是蜂蜜的芳香分子的无规则运动吸引了蜜蜂，是扩散现象；A. 煮稀饭时，看到锅中米粒翻滚，不是扩散现象，故A不符合题意；B. 鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，是扩散现象，故B符合题意；C. 固体和液体很难被压缩，因为分子间有斥力，故C不符合题意；D. 两个铅柱

20、压紧后能粘在一起，说明分子之间存在引力，故D不符合题意【点睛】本题主要考查学生对扩散现象的认识、分子运动和机械运动区别的了解和掌握，以及分子间的相互作用力，是一道基础题10. 【答案】A【解析】【详解】由电路图可知，电压表V2示数应大于电压表V1示数，而两电压表指针位置相同，则电压表V2量程是015V，分度值是0.5V，电压表示数UV1=7.5V；电压表V1量程是03V，分度值是0.1V，电压表示数UV2=1.5V；电阻R2的电压U2=UV2=1.5V，电阻R1的电压U1=UV1-U2=7.5V-1.5V=6V11. 【答案】C【解析】【分析】当电流从二极管的正接线柱流入，负接线柱流出时，二极

21、管将电路接通；当电流从二极管的负接线柱流入时，二极管在电路中处于断开状态【详解】因为二极管具有单向导电性，当电流从二极管的正接线柱流入，负接线柱流出时，二极管将电路接通；当电流从二极管的负接线柱流入时，二极管在电路中处于断开状态；根据题意可知，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，所以两二极管并联，且红发光二极管的正接线柱在P端，负接线柱在Q端，绿发光二极管的正接线柱在Q端，负接线柱在P端，所以C图正确【点睛】当电流从二极管的正接线柱流入，负接线柱流出时，二极管将电路接通；当电流从二极管的负接线柱流入时，二极管在电路中处于断开状态12. 【答案】D【解析】【详解】由题意知，当输完药液

22、时，警报器内的电阻较小，未输完药液时，警报器内的电阻较大。A由可知，当输完药液时，警报器内的电阻较小，电路中的电流较大，电流表的示数变大，故A错误；B由A知，输完药液时，电路中的电流变大，所以电铃两端的电压变大，故B错误；C未输完药液时，电阻较大，电流较小，电铃不响，并不是因为没有电流，而是因为电流较小造成，故C错误；D输完药液时，电铃两端的电压变大，所以电铃可以正常工作而发声，故D正确。13. 【答案】AD【解析】【详解】A由图丙可知，在1min内，甲、乙变化图像是重合的，即甲、乙吸收相同的热量，升高相同的温度，由于甲的质量大于乙的质量，根据可知，甲的比热容小于乙的比热容，故A正确；B由图丙

23、可知，乙液体沸腾时的温度线在80下方，即乙液体的沸点低于80，故B错误；C液体的沸点与气压的大小有关，与液体的质量无关，故C错误；D加热到3min，加热时间相同，则吸收的热量相同，故D正确。故选AD。14. 【答案】BC【解析】【详解】由图可知，两个灯泡串联，电压表测L1两端电压，电流表测电路中的电流。开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转。AB若电压表指针发生偏转，说明是电流表示数为零，则电路断路。电压表有示数，则电压表与电源相连，只能是L1断路。故A不符合题意，B符合题意；CD若电流表指针发生偏转，说明电路通路、电压表示数为零，则与电压表并联的L1短路。故C符合题意，D不符合题意。故

24、选BC。三、作图题（每题2分，共4分）15. 【答案】【解析】【详解】由图可知，电流从正极出来，经开关可到达第一只灯泡，若上边的电表是电压表，则两灯只能串联，组不成并联电路，所以上边的电表是电流表；若右边的电表是电流表，则电路是短路，所以只能是电压表；下面中间的电表就在干路上了，所以中间的电表是电流表，这样，两灯并联，上边的电流表测右侧灯泡的电流，下边中间的电流表测干路中电流，电压表测并联电路的电压，如图所示：16.【答案】【解析】【详解】根据题意知道，当油面下降时，滑片P向上运动，滑动变阻器接入电路的阻值减小，根据欧姆定律可知，电流将增大；由U=IR知道，定值电阻R0 两端的电压随着电流的增

25、大而增大，但是电源电压不变，根据串联电路分压的特点知道，滑动变阻器两端电压减小，所以要将电压表与滑动变阻器并联，才能出现当油面下降时，电压表的示数也减小的情况，且油箱中的油用完时，油量表（电压表）的示数为零，电路图如：四、实验探究题（第17题5分，第18题8分，第19题5分。共18分）17. 【答案】 . 质量 . 少 . 水 . 大于 . 强【解析】【详解】（1）1探究水与食用油吸热能力大小关系，由控制变量法，需要控制水与食用油的质量相等。（2）2由表中实验数据可知，水与食用油的初温相等，食用油的末温大于水的末温，由此可知，水升高的温度比食用油升高的温度少。（3）34在此实验中，若要使水和食

26、用油升高的温度相同，则要继续给水加热一段时间，待两者升高的温度相同时，由于水的加热时间更长，所以水吸收的热量大于食用油吸收的热量。（4）5在水和食用油质量相同的情况下，加热相同时间，即水和食用油吸收相同的热量，食用油的温度变化量大，根据可得出结论：水的吸热能力比食用油强。18. 【答案】 . 小亮 . A . C . 长度 . 导体 . 大 . 三 . C【解析】【详解】（1）1在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表，故小亮的观点正确。（2）23由于影响电阻大小的因素有多个，所以，实验中采用的是控制变量法；由于A、C的

27、材料和长度相同，横截面积不同，所以，可以验证猜想二，即应依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接。（3）4由于 A、B两根电阻丝材料相同、横截面积相同，长度不同，所以，当闭合开关，电流表的示数不同时，可以探究导体的电阻与导体的长度的关系。5 6分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，A更短，电流表示数大，说明电路电阻小，B更长，电流表示数小，说明电路电阻大，结合实验现象知道，当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大。（4）7要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的

28、实验验证。（5）8A因为液体压强与液体密度、深度都有关系，在探究液体压强大小与哪些因素有关实验中运用了控制变量法，故A不符合题意； B压力的作用效果跟压力大小、受力面积有关，在探究影响压力作用效果的因素实验中运用了控制变量法，故B不符合题意；C在探究“平面镜成像特点”实验中用到的是等效替代法，故C符合题意；D摩擦力与压力、接触面的粗糙程度有关，在探究影响摩擦力大小的因素实验中运用了控制变量法，故D不符合题意。故选C。19. 【答案】 . 不相同 . 断开开关，换用03V量程 . 不正确 . 电压表正负接线柱接反了 . 见解析【解析】【详解】（1）1为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同

29、的小灯泡进行实验。（2）2根据图乙电压表所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小量程重新做实验。（3）34小聪的办法是不正确，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了。（4）5一次实验数据得出的结论具有偶然性，应换用不同的灯泡多次实验。五、综合应用题（第20题12分，第21题6分，共18分）20.【答案】；1.68106 J 0.2kg 42%【解析】【分析】知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式求水吸收的热量；知道普通煤炉的烧水效率，利用效率的公式可得煤完全燃烧放出的热量；已知煤的热值，利用Q放mq可得

30、普通煤炉完全燃烧煤的质量（2）由题知，双加热煤炉还可额外把炉壁间10kg水从20加热至40，根据吸热公式求出炉壁间水吸收的热量；由题意可知，壶内水吸收热量不变，则可求出双加热煤炉中水吸收的总热量（有用能量）；由题意可知，双加热煤炉中煤完全燃烧放出的热量不变，根据求出双加热煤炉的烧水效率【详解】(1)1标准大气压下水的沸点为100，把壶内20，5kg水烧开，水吸收的热量：Q吸c水m水t14.2103J/(kg)5kg(10020)1.68106J；普通煤炉的烧水效率为28%,由可得煤完全燃烧放出的热量： Q放6106J，由Q放mq可得普通煤炉完全燃烧煤的质量： m煤 0.2kg； (2)由题可知

31、，双加热煤炉还可额外把炉壁间10kg水从20加热至40，则炉壁间水吸收的热量：Q吸c水m水t24.2103J/(kg)10kg(4020)8.4105J，而壶内水的初温、末温以及质量均不变，则壶内水吸收热量不变，所以，双加热煤炉中水吸收的总热量：Q吸总Q吸+Q吸1.68106J+8.4105J2.52106J，由题意可知，双加热煤炉与普通煤炉消耗煤的质量相等，则这些煤完全燃烧放出的热量不变，所以，双加热煤炉的烧水效率： 42%21. 【答案】 . 0.3A . 0.3A . 3V . 2V【解析】【详解】（1）12由电路图可知，L1与L2串联，电流表测电路中电流，由串联电路中电流处处相等可知I1=I2=IA=0.3A（2）34由电路图可知，电压表V1测总电压，V2测L1两端电压，因串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和，由此可知，总电压U=5V，L1两端电压U1=3V，所以L2两端电压为U2=UU1=5V3V=2V