《荷塘月色》导学案+教案+同步练习(含答案)
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1、7.14.2荷塘月色导学案学习目标知识目标1、鉴赏散文的相关知识。2、介绍课文的写作背景及作者当时的思想状况。3、(美点寻踪)引导学生初步感知文章的美。理清游踪。4、引导学生体味第四段的语言美、画面美。核心素养语言建构与运用:认识“通感”的修辞方法,体会本文中“通感”所产生的艺术效果。 揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧。思维发展与提升:诵读课文,领略作者在文中流露的主观情感。熟读课文,背诵第四、五、六段。通过把握本文的情感脉络,学习鉴赏抒情散文。审美鉴赏与创造:理解本文“主观情”与“客观景”的自然融合。把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实,向往自由生活
2、的思想感情。文化传承与理解:体会作品的感情色彩同当时的时代背景的内在联系,理解一个正直文人不满于现实又无法找到出路的苦闷心境,培养学生敢于对文本做出自己的分析判断和评价质疑的能力,并且学会与他人分享交流自己的阅读鉴赏心得。重点难点1、在特定语境中揣摩词句的含义。 体味作品写景语言精练、优美的特点及其表达效果。2、借助关键语句理解文章所表达的思想感情。揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧。学习过程一、基础导学1.文学常识(1)(18991948年):著名散文家、诗人、学者、民主战士。原名自华,字佩弦,号秋实。1948年8月12日,因不食美国送来的面粉,于贫病交加中病
3、逝。毛泽东说:“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮表现了我们民族的英雄气概。”散文代表作有背影荷塘月色春匆匆温州的踪迹桨声灯影里的秦淮河等,他的著作都收入朱自清文集中。(2)“莲叶何田田”句出自江南曲,古乐府诗。(3)“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水”出自南朝乐府诗西洲曲。(4)采莲赋出自南朝梁代皇帝萧绎。2写作背景荷塘月色写于1927年7月,那时作者在清华大学教书,住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。当时正值大革命失败,这一年中国接连发生了“四一二”和“七一五”反革命大屠杀,白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清处于苦闷彷徨中。他自己也知道,“只有参加革命或反革命,才能
4、解决这惶惶然”,但他最终还是选择了“暂时逃避的一法”(忆佩弦)。但是他毕竟是一个爱国的民主主义者,面对黑暗现实,又不能安心于这种“超然”。在一封信中他表白说:“这几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里。心里是一团乱麻,也可以说是一团火。似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白。”荷塘月色就正是作者自己想“超然”而又不能的“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。,你的散文感情真挚,有口皆碑。背影悼亡妇等,被称为“天地间第一等至情文学”,淡淡的笔墨中,流露出一股深情,没有半点矫揉造作,却有动人心弦的力量,尤其是在背影中,你对父亲的感情之深让读者为之感动泣泪。桨声灯
5、影里的秦淮河荷塘月色等写景缜密的美文,显示了白话文学的实绩;继以背影儿女悼亡妇等至情之作,树立了文质并茂、自然亲切的“谈话风”散文典范;又以理趣盎然的杂感文,实现了你诗人、学者、斗士的统一。构建平易、抒情、本色的现代语体散文,你功不可没!山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。转来深涧满,分出小池平。淡无人见,年年长自清。咏山泉储山羲(唐)3.相关知识散文(1)概说散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,是最自由的文体,也是中国最早出现的行文体例。散文通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述,表达作者的观点、感情,揭示其社会意义。散文的表现形式多种多样,杂文
6、、短评、小品、随笔、速写、特写、游记、通讯、书信、日记、回忆录等都属于散文。总之,散文篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美,能比较迅速地反映生活,深受人们喜爱。(2)散文的特点形散而神不散“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好地表达主题服务。意境深邃意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。作者借助
7、想象与联想,由此及彼、由浅入深、由实而虚地依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。语言优美凝练,富于文采所谓优美,就是指散文的语言清新明丽,生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。(3)散文的分类散文主要分叙事性散文、写景性散文、抒情性散文、哲理性散文、议论性散文等。二、自 主 预 习1.给下列加点字注音。煤屑()踱步()弥望(
8、) 点缀()霎时() 酣眠()渺茫() 斑驳()()倩影() 袅娜()敛裾() 梵婀玲()峭楞楞() 妖童媛女()蓊蓊郁郁()答案:xidumzhushhnmiobn bqinnujfnqioyunwng2给下列多音字注音并组词。脉 纤颤 处参 曲答案:脉mi脉搏m脉脉纤xin纤细qin纤绳颤chn颤动zhn颤栗处ch独处ch妙处参cn参与cn参差曲q曲折q歌曲3为下列形近字组词。 答案:僻(幽僻)辟(开辟)癖(癖好)惦(惦念)掂(掂量)踮(踮脚)缀(点缀)辍(辍学)掇(拾掇)裾(裙裾)踞(盘踞)倨(倨傲)采(没精打采)彩(五彩缤纷)峭(料峭)诮(讥诮)袅(袅娜)枭(枭雄)乍(乍看)咋(咋舌)
9、4辨析词义,选择最恰当的词语填写在句中横线上。(1)幽僻幽静A这是一条的山沟,白天都很少有人来,更别说是晚上了。B夕阳下,清风小桥流水去。余晖下的乌镇格外。解析:两词都有“静”的意思,但“幽僻”强调幽静偏僻。“幽静”强调幽雅清静。A句中的语境是“很少有人来”,所以要用“幽僻”;而B句强调的是小桥流水的安静幽雅,所以要用“幽静”。答案:A.幽僻B幽静(2)稀疏稀少A雅典奥运会为何会出现现场观众的现象?雅典市长多拉4日晚在伦敦政治经济学院做演讲时做出了解释。B转过这座山,一片的树林就出现在我们面前。解析:两词都有“少”的意思,但“稀疏”强调的是宽松,不稠密;“稀少”适用范围广,指的是很少出现或发生
10、的,或者稀疏的,人员组成很少的。答案:A.稀少B稀疏(3)约略大概A听得窗外有细细屑屑的雨点声,但也不一定是雨点,细听去却又没有了。B你的书什么时候能出来?你的那些粉丝都等急了。解析:两词都有“揣测”的意思,但是“约略”意思更加丰富,除了有“大致,大体上”的意思外,还有“仿佛,依稀”“大概,有很大可能性”“略微,轻微;不经意”等意思。A句就运用了“仿佛,依稀”的意思。“大概”指的是“大致内容或情况”“表示对时间、数量的不很精确的估计”。答案:A.约略B大概(4)没精打采垂头丧气A他今天的,是不是生病了?B韩全海见大势已去,默不作声。解析:两词都有“精神不振”的意思,但是“没精打采”形容精神不振
11、,情绪低落,不高兴,不振作。而“垂头丧气”形容低着头,精神不振。形容失望懊丧的样子,或形容没有生气。答案:A.没精打采B垂头丧气5填空。(1)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有羞涩地打着朵儿的;,又如刚出浴的美人。(2)微风过处,送来缕缕清香,。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。(3)月光如流水一般,。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。(4)弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但,。(5)朱自清(1898年1948年),原名自华,号秋实,字佩弦。现代著名作家、学者、民主战士。1923年发表长诗,
12、1925年8月到清华大学任教,开始研究中国古典文学;创作则以散文为主。、都是脍炙人口的名篇。1931年留学英国,漫游欧洲,回国后写成。朱自清一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约二百多万言。答案:(1)有袅娜地开着的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星(2)仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的(3)静静地泻在这一片叶子和花上(4)光与影有着和谐的旋律如梵婀玲上奏着的名曲(5)毁灭背影荷塘月色(或匆匆桨声灯影里的秦淮河)欧游杂记自主探究一、合作探究1作者在所描写的四幅画面中描写了哪些景物?请概括每幅画面的特征。答:答案:画面画面意象画面特征月下小径小煤屑路、许多树幽僻、寂静月下荷塘荷叶、荷花
13、、荷香、荷波、流水幽静、淡雅荷塘月色月光、青雾、树影朦胧、缥缈荷塘四面树色、树姿、远山、蝉声、蛙声阴沉、模糊2.文章第五段写月色、月影时用了一连串的动词,请结合相关语句,分析“泻”“浮”“洗”“画”的表达效果。答:答案:泻。既照应了以流水喻月光,又写出了月辉照耀、一泻无余的景象,使月光有了动感。浮。写深夜水气由下而上轻轻升腾,慢慢扩散、弥漫,以动景写静景,描绘雾的轻飘状态。洗。写“叶子和花”在月光映照下一种奶白色而又鲜艳欲滴的状态。画。有“人为”动作含于其中,仿佛有无形的手在展纸描绘“倩影”,写出了投在荷叶上的月影之真、之美。3如何理解朱自清先生的“心里颇不宁静”?答:答案:朱自清写此文的时候
14、,是1927年7月。由于蒋介石叛变革命,中国社会一片混乱。朱自清在白色恐怖的年代里,陷入了苦闷彷徨之中。他自己知道,“只有参加革命或反革命,才能解决这惶惶然”,但作为自由主义的知识分子,最终还是选择了“暂时的逃避一法”,因为他既反感国民党的“反革命”,又对共产党的“革命”心怀疑惧,就不能不陷入矛盾中,于是想找个避难所,保持知识分子的相对独立。在某种意义上,“荷塘月色”(宁静的大自然)的“梦”也是知识分子的精神避难所。然而朱自清先生毕竟又是个民主主义者,面对黑暗现实,又不安心于这种“超然”。他“这几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无边的森林里心里是一团乱麻,也可以是一团火。
15、似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白”。荷塘月色正是朱自清先生想“超然”而又不能的“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。一句话,朱自清既神往于个人的自由世界,又为此感到不安与自谴,这种内在矛盾构成了朱自清内心的“不宁静”。4作者为什么继荷塘美景的描写之后,又专门安排了一段对江南采莲习俗的描绘?答:答案:这部分是作者独具匠心的安排,它的结构意义不可忽视。我们把对清华园荷塘的描画和对江南采莲的联想并列起来,不难看出,前者是实,后者是虚,前者是现实,后者是梦幻,前者是信目极赏,后者是驰骋想象。作者有意识地把荷塘景与江南景比较,在对比过程中展示情感态度。二者在结构上彼此呼应,互为双璧,使文章
16、表现更丰厚,行文更有起伏,更具层次性,使结构避免了平淡和单一。5文章中的“我”是一个什么样的人?我的观点: 答案:观点一:“我”是一个“文人”。作者虽有强烈的爱国精神,崇高的民族气节,但是作为“斗士”,他对政治的敏感远不及他对自然风光、人情掌故来得细致传神,常常辨不明政局的好坏、政党的是非,本文可以说是作者作为文人的寄情山水的咏怀之作。观点二:“我”是一个中庸的“懦夫”。月下荷塘,不浓不淡,不明不暗,一切都是那么调和、适中、安逸的境界,这正是作者从中和主义思想出发追求一种适度的生活情趣的流露。以此看来朱自清的思想是矛盾复杂的,他对现实不满但又不敢抗争,所以说他是那个时代的懦夫。观点三:“我”是
17、一个时代的“平民”。作者在课文中自塑的形象,是一位平凡的丈夫和拘谨的教师,他心地温厚,个性平和,处事谨慎,有所追求又“放不开”。散文中的情,既有作者个性、人格的印记,又有社会生活、时代风云留下的痕迹,既有独特性,又有时代性。二、归纳总结图解文章主旨探微这篇散文以“我”夜游荷塘的行踪为线索,从“带上门出去”写起,到“推门进去”收尾。在夜游荷塘的过程中,作者时而缓步前行,时而伫立凝想,一路上把荷塘周围环境、荷塘、荷叶和荷花、月光以及远远近近的树木、山色,陆续呈现在读者面前,读者仿佛跟着他一路去观赏、领略“这无边的荷香月色”。这篇散文委婉细腻地描写了荷塘月色的恬静朦胧,抒发了作者不满黑暗现实,向往自
18、由光明的感情,同时也流露出一个正直的知识分子在那个时代里彷徨苦闷的心情。三、技法学习通感的艺术效果通感修辞格又叫“移觉”,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。荷塘月色中的两例:第一例是用来描写荷香:“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这一句把本是通过嗅觉得到的“清香”比喻成“歌声”,而“歌声”是人们通过听觉获得的,将嗅觉和听觉有机地融为一体,便使迷人的境界增添了无限的韵致,迷离精妙,令人情动神摇。第二例是用来描写月下
19、的荷塘:“塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”此句巧妙地将光和影、明与暗的组合比喻成和谐的音乐,把视觉形象转化为听觉形象,将月下荷塘的和谐之美表现得恰到好处,淡淡的喜悦之情溢于言表。优美生动的语言语言特点:“新而不失自然”,在口语的基础上刻意出新,既平白如话,毫无雕饰,又精心“择练”字句,总结有如下三点:遣词用字精确生动。例如,一“泻”一“浮”一“笼”,点活了月光素淡朦胧的个性;“一丝”“一带”“一道”把量词活用为形容词,描摹出物态,生动可感。叠词的大量运用,节奏明快,音韵和谐,有音乐美的享受。巧用比喻和通感手法,使本文语言更富生动性、形象性和艺术感染力。自我检
20、测一、语言应用(26分,选择题每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()美国加利福尼亚州遭遇罕见干旱,洛杉矶市独树一帜,往水库里投放了近一个亿的塑料球,以期达到高效节水、阻止湖水蒸发的目的。新的课程改革鼓励中小学分层教学,这一举措将改变以往班级学生固定化的模式,有利于进一步解决当前有教无类的教育问题。优秀的诗文作品应该清新自然,不落言筌,它往往会用朴实的语言、平常的事物,创造出似浅而实深的意境,给读者以无尽的意味。现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车。对这种铤而走险的行为,公安、交通部门更应该严格执法,加大惩处力度。近几天我们已经走访了四所学校,但这也只是管中窥豹,
21、还不能说明我们已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。郁达夫的沉沦银灰色的死等文章,表现了他从日本回国时满怀希望的心情和见到满目疮痍的祖国后无限失望的感叹。A.B.C.D.2.下列各句中,没有语病的一句是()A.事实上,旅游服务品质有没有保障、市场是否规范、旅游业发展的基础是否牢固,是产业转型升级过程中可能遇到的最大瓶颈。B.中国的北极政策白皮书称,为了实现中国的北极政策目标,中国本着“尊重、合作、共赢、可持续”为基本原则参与北极事务。C.马杜罗在视频中承认委内瑞拉面临着“和其他任何国家一样”的大量问题,并表示委内瑞拉人可以在没有任何外部干预的情况下“自己解决这些问题”。D.在荷塘月色第6段
22、的最后,朱自清终于发出了“我什么也没有”的恍然若失,这就和开头写的“颇不宁静”的心绪照应起来。3.下列各句中,表达不得体的一项是()A.我恨自己只有八斗之才,恐难以胜任,敬请宽恕。B.王先生将自己的书画作品赠送给朋友时,说:“聊供补壁。”C.这位高级技师深情地说:“师傅对我垂爱有加,我感激不尽。”D.小刘给编辑回信说:“拙作仅为一孔之见,希望得到您的批评指正。”4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(5分)文化自信是国家富强的重要支撑。实现国家富强,_,让人民过上好日子的中国梦是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。优秀传统
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