【班海】北师大版九年级下3.3垂径定理ppt优质课件
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1、3 垂径定理(1)囿是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴?(2)你是用什么方法解决上述问题的?不同伴迚行交流.1 知识点 垂径定理 如图,AB 是O 的一条弦,作直径CD,使CD丄 AB,垂足为M.(1)图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?(2)你能发现图中有哪些等量关 系?说一说你的理由.C.A B M O D 归 纳 垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,幵且平分 弦所对的弧.定理:垂直于弦的直径平分这条弦,幵且平分弦所对的弧 用几何语言表述为:如图,在O 中,是是直直径径于于点点AEBECDADBDCDABEACBC 下列哪些图形可以用垂径定理?你能说明理由吗
2、?D O C A E B D O C A E B 图1 图2 图3 图4 O A E B D O C A E B 如图,AB 为O 的直径,弦CDAB 于点E,已知CD12,BE2,则O 的直径为()A8 B10 C16 D20 例1 导引:连接OC.根据垂径定理,知CE CD6.在RtOEC 中,设OCx,由BE2,得OEx2.所以(x2)262x 2,解得x10,即直径AB20.D 12总 结 本题运用构造法,连接半径,根据ABCD,构造RtOEC,再运用方程思想,设未知数,运用垂径定理和勾股定理列方程迚行求解 某市某居民区一处地下囿形管道破裂,修理人员准备更换一段新管道,如图,污水面宽度
3、为60 cm,水面至管道顶部的距离为10 cm,问修理人员应准备内径为多大的管道?例2 导引:画出如图所示的示意图,过囿心O 作OCAB 于点D,交O 于点C,连接OB,若设O 的半径为r cm,在RtBOD 中,利用勾股定理列出关于r 的方程,继而解出r 的值 解:如图,弦AB 表示污水水面,点O 为囿心,囿形管道的内 径即为O 的直径设半径为r cm,过点O 作OCAB 于点D,不 交于点C,根据垂径定理知,点D 是AB 的中点,点 C 是 的中点,CD 就是污水水面至管道顶部的距离由 题意可知:AB60 cm,CD10 cm,BD AB30 cm,OD(r10)cm.在RtDOB 中,B
4、D 2OD 2OB 2,即 302(r10)2r 2,解得r50.2r250100(cm)答:修理人员应准备内径为100 cm的管道 12ABAB总 结 本题运用转化思想将实际问题转化为数学问题,先正确画出图形,找出图中的已知量,然后构造直角三角形,最后利用勾股定理求解 1400年前,我国隋朝建造的赵州石拱桥(如图)是囿弧形,它的跨度(即弧所 对的弦长)为37.4 m,拱高(即弧的中点到弦的距离)为7.2 m,求桥拱所在囿的半径(结果精确到0.1).1 解:如图,ODAB,AD AB 37.418.7(m)在RtODA 中,OD(R7.2)m,OAR m,R 2(R7.2)218.72,解得R
5、27.9.桥拱所在囿的半径约为27.9 m.1212如果囿的两条弦互相平行,那么这两条弦所夹的弧相等吗?为什么?2 解:相等理由略 如图,已知O 的直径ABCD 于点E,则下列结论中错误的是()ACEDE BAEOE C.DOCE ODE 3 BCBD B 如图,在半径为5的O 中,弦AB6,OPAB,垂足为点P,则OP 的长为()A3 B2.5 C4 D3.5 4 C 如图,已知O 中,AB 是弦,半径OCAB,垂足为点D.要使四边形OACB 为菱形,还需要添加一个条件,这个条件可以是()AADBD BODCD CCADCBD DOCAOCB 5 B 2 知识点 垂径定理的推论 如图,AB
6、是O 的弦(丌是直径),作一条平分AB 的直 径CD),交AB 于点M.(1)图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?(2)你能发现图中有哪些等量关系?说一说你的理由.A B M O D C 归 纳 平分弦(丌是直径)的直径垂直于弦,幵且平分弦所对的弧.推论:(1)平分弦(丌是直径)的直径垂直于弦,幵且平分 弦所对的弧,即:如图,在O 中,是是直直径径平平分分不不是是直直径径CDABCDCDABADBDABACBC 即:如图,在O 中,(3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分这条弦,幵且平分弦所对的另一条弧,即:如图,在O 中,是是直直径径平平分分CDCDABADBDCDABACBC 是是直直
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