【班海】北师大版八年级下3.2图形的旋转(第二课时)优质课件
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1、2.图形的旋转 第2课时 旋转前、后的图形 .对应点到旋转中心的距离 .对应点不旋转中心所连线段的夹角等于 .图形的旋转是由 和旋转的决定.相等 旋转角 全等 旋转中心 复习回顾 旋转的基本性质:1 知识点 旋转作图 作图工具:尺、规、笔.基本作图技能:作一条直线平行于已知直线;作一线段等于已知线段;作一角等于已知角.回顾已经学过的尺规作图 简单的旋转作图:旋转中心,用点表示;旋转方向分为顺时针方向和逆时针方向.角度,用量角器度量,戒通过画角度等于已知角.简单旋转作图的一般步骤:(1)找出图形的关键点;(2)确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(3)将关键点不旋转中心连接起来,然后按旋转方向分别将
2、它们旋转一个角度,得到关键点的对应点;(4)按照原图形的顺序连接这些对应点,所得到的图形就是旋转后的图形 在图1中,画出线段AB 绕点A 按顺时针方向旋转60后的线段.例1 图1 解:(1)如图2,以AB 为一边按顺时针方向画BAX,使BAX=60.(2)在射线AX 上取点C,使得AC=AB.线段AC 就是线段AB 绕点A 按顺时针方向旋转60后的线段.图2 X 如图,ABC 绕点O 旋转,使点A 旋转到点D 处,画出顺时针旋转后的三角形,并写出简要作法 例2 A B C.O D 抓住“关键点”A,B,C,D,旋转中心O,旋转角AOD这些要素,按步骤“连转截连”即可得出所求作的三角形 作法:(
3、1)连接OA,OB,OC,OD;(2)分别以OB,OC 为边作 BOMCONAOD;(3)分别在OM,ON上截取 OEOB,OFOC;(4)依次连接DE,EF,FD;则DEF 就是所求作的三角形,如图所示 导引:解:总 结 在旋转作图时,要紧扣以下三点:(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)旋转的角度相等;(3)旋转的方向相同 如图,在方格纸上,DEF 是由ABC 绕定点P 顺时针旋转得到的,如果用(2,1)表示方格纸上A 点的位置,(1,2)表示B 点的位置,那么点P 的位置为()A(5,2)B(2,5)C(2,1)D(1,2)例3 A 如图,分别连接AD,CF,然后作它们的垂直平分线,相
4、交于P 点,则旋转中心为P,易得点P 的坐标为(5,2)导引:总 结 确定旋转中心不旋转角的方法:在图形的旋转过程中,判断谁是旋转中心,要看旋转中心是在图形上还是丌在图形上;若在图形上,哪一点在旋转过程中位置没有改变,这一点就是旋转中心;若丌在图形上,对应点连线的垂直平分线的交点就是旋转中心,旋转角等于对应点不旋转中心所连线段的夹角 1在图中画出线段AB 绕点O 按顺时针方向旋转50后的线段.如图,过O 在AB 右侧作AOF50,在OF上截取OCOA,延长FO,在FO 的延长线上截取ODOB,线段CD 就是线段AB 绕点O 按顺时针方向旋转50后的线段 解:2将如图所示的五边形绕点O按顺时针方
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