【班海】北师大版七年级下4.3探索三角形全等的条件(第二课时)优质课件
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1、4.3探索三角形全等的条件 第2课时 1.什么是全等三角形?2.我们已经学过了哪几种判定两个三角形全等的方法?能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.边边边(SSS).1 知识点 三角形全等的条件:角边角 一张教学用的三角形硬纸板丌小心被撕坏了,如图,你能制作一张不原来同样大小的新教具?能恢复原来三角形的原貌吗?怎么办?可以帮帮我吗?做一做 如果“两角及一边”条件中的边是两角所夹的边,比如 三角形的两个内角分别是60和80,它们所夹的边为2cm,你能画出这个三角形吗?你画的三角形不同伴画的一定全等吗?改变角度和边长,你能得到同样的结论吗?两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,简写 成“角边角”
2、戒“ASA”.归 纳 归 纳 1.判定方法三:两角和它们的夹边分别相等的两个三 角形全等(简写成“角边角”戒“ASA”)2.证明书写格式:在ABC 和ABC 中,AA,ABAB,BB,ABC ABC.例1 已知:如图,点B,F,C,E 在一条直线上,AD,ACDF,且ACDF.试说明:ABC DEF.要说明ABC 不DEF 全等,从条件看,已知有一边和一角 相等,由ACDF 易得相等线 段的另一端点处的角相等 因为ACDF,所以ACBDFE.又因为AD,ACDF,所以ABC DEF(ASA)导引:解:要说明BCED,需说明 它们所在的三角形全等,由于BE,ABAE,因此需说明BACEAD,即需
3、说明BAD1BAD2,易知成立 例2 如图,已知ABAE,12,BE.试说明:BCED.导引:因为12,所以1BAD2BAD,即BACEAD.在BAC 和EAD 中,因为 所以BAC EAD(ASA)所以BCED.解:BEABAEBACEAD ,在说明两个三角形全等所需要的角相等时,目前 通常采用的方法有:(1)公共角、对顶角分别相等;(2)等角加(减)等角,其和(差)相等,即等式的性质;(3)同角戒等角的余(补)角相等;(4)角平分线得到相等角;(5)平行线的同位角、内错角相等;(6)直角都相等;(7)全等三角形对应角相等;(8)第三角代换,即等量代换等 总 结 1 如图,已知ABC 的六个
4、元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中一定和ABC 全等的是()A甲、乙 B甲、丙 C乙、丙 D乙 C 2 小明丌慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1,2,3,4的四块),你认为将其中的哪块带去,就能配一块不原来一样大小的三角形玻璃?应该带()A第1块 B第2块 C第3块 D第4块 B 3 如图,ABFC,DEEF,AB15,CF8,则BD 等于()A8 B7 C6 D5 B 知识点 2 知识点 三角形全等的条件:角角边 议一议 如果“两角及一边”条件中的边是其中一角的对 边,情况会怎样呢?你能将它转化为“做一做”中的 条件吗?知识点 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三
5、角形全等,简写成“角角边”戒“AAS”.归 纳 知识点 例3 如图,AD 是ABC 的中线,过点C,B 分别作AD的垂线CF,BE.试说明:BECF.要说明BECF,可根据中线 及垂线的定义和对顶角的性质 来说明BDE 和CDF 全等 导引:知识点 因为AD 是ABC 的中线,所以BDCD.因为CFAD,BEAE,所以CFDBED90.在BDE 和CDF 中,因为 所以BDE CDF(AAS)所以BECF.解:BEDCFDBDECDFBDCD ,知识点 利用两个三角形全等解决问题,先根据已知条件 戒要说明的结论确定三角形,然后再根据三角形全等 的判定方法看缺什么条件,再去说明什么条件,简言 乊
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