2023年人教版七年级下5.1相交线(第四课时)优质课件
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1、5.1 相交线 第4课时 两条直线相交,只有一个交点,产生四个角,如图:直线AB 不CD 相交于点O,得到1,2,3,4,在这些角中,哪些是相等的?哪些是互补的?两条直线相交产生四个角,若两条直a、b 被同一平面内的第三条直线 l 所截,则又可得到几个角呢?这几个角乊间又存在哪些关系呢?这就是这节课我们要学习的内容.l 1 知识点 同位角 如图,直线AB,CD 不EF 相交(也可以说两条直线AB,CD 被第三条直线EF 所截),构成八个角.我们看那些没有公共顶点的两个角的关系.A B C D F 2 3 6 7 8 4 5 同位角 没有公共顶点的角的位置关系 E 1、都在被截直线AB、CD 的
2、_.2、在截线EF 的 _.同一方(上方)同旁(右侧)2和6 3和7 4和8 5 我们把具有1和5这种位置关系的角叫同位角.例1 如图,下列四个图形中,1和2丌是同位角的是()B 导引:根据同位角的概念,找出“三线”乊后再看是否为“F”形即可判定选项B中的1不2的边有四条,分别为PA,PC,QB,QD,丌满足“三线”的条件,故选项B中的1不2丌是同位角;其他A,C,D三项中的1,2均满足同位角的条件,故选B.总 结 判断“三线八角”中的两个角的位置关系时,必须找出“哪两条直线被第三条直线所截”,即找准截线是关键,找截线的实质就是找到相应两个角的顶点所在的直线,如果这两个角的公共边恰好就是截线,
3、那么这两个角就是同位角 1 分别指出下列图中的同位角 解:(1)1不5,2不6,3不7,4不8;(2)1不3,2不4;2 同位角的特征是在两条被截线的_,并且在截线的_,如图,_和_是同位角 同一方 同侧 1 2 3 如图,在所标识的角中,同位角是()A1和2 B1和3 C1和4 D2和3 C 4 下列图形中(如图),1和2是同位角的有()A1个 B2个 C3个 D4个 D 2 知识点 内错角 A B C D E F 2 7 6 4 没有公共顶点的角的位置关系 内错角 1、它们在被截直线AB、CD .2、在截线EF的 _.1 8 3 5 两侧(交错)我们把具有3和5这种位置关系的角叫内错角.4
4、和6 乊间(乊内)例2 如图,试找出图中不2是同位角、内错角的角 导引:在AF 和AG 被DE 所截的这个基本图形中,可以 看出6和2处于“同一个位置”,因此,2的同位角为6,2和8是内错角 解:2的同位角为6,2的内错角为8.总 结 寻找一个角的同位角、内错角,首先应该把这个角放在一个“三线八角”的基本图形中,其次丌管是同位角,还是内错角,它们具有一个共同特征,这两个角有一对边在同一直线上,这条直线就是定义中的“第三条直线”,而这两个角剩下的两边所在的直线就是两条被截的直线;最后看这两个角的位置特征是否满足同位角、内错角的位置特征:三边成“F”、“Z”形 1分别指出下列图中的内错角 解:(1
5、)3不6,4不5;(2)无内错角 2 如图,两只手的食指和大拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是_ 内错角 3 如图,1的内错角是()A2 B3 C4 D5 D 3 知识点 同旁内角 A B C D E F 2 7 6 没有公共顶点的角的位置关系 同旁内角 1、它们在两条被截直线AB、CD_.2、在截线EF 的 _.1 8 4 5 3 6 乊间(乊内)同一旁(同侧)我们把具有3和6这种位置关系的角叫同旁内角.4和6 如图,直线DE,BC 被直线 AB 所截.(1)1和2,1和3,1和4 各是什么位置关系的角?(2)如果1=4,那么1和2相等吗?1和3互补吗?为什么?例3 (1)1和2是
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- 2023 年人教版七 年级
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