2023年人教版八年级下16.1二次根式(第一课时)优质课件
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1、16.1 二次根式 第1课时 填空:一个正数有_平方根,它们_;0的平方根是_;_没有平方根.两个 互为相反数 0 负数 1 知识点 二次根式的定义 思考 用带有根号的式子填空,看看写出的结果有什么特点:(1)面积为3的正方形的边长为_,面积为S 的正 方形的边长为_.(2)一个长方形的围栏,长是宽的2倍,面积为130 m2,则 它的宽为_m.3S1302(3)一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间t(单位:s)不开始落下时离地面的高度h(单位:m)满足关系h=5t 2.如果用含有h 的式子表示t,那么t 为_.上面问题的结果分别是 ,它们表示一些正数的算术平方根.,hS,36555h形如
2、 (a0)的式子叫做二次根式;其中“”称为二次根号,a 称为被开方数(式)a定义 导引:判断一个式子是丌是二次根式,实质是看它是否具备二次根式定义的条件,紧扣定义进行识别 解:(1)的根指数是3,丌是二次根式 (2)丌论x为何值,都有x 210,是二次根式 (3)当5a0,即a0时,是二次根式;当a0时,5a0,则 丌是二次根式 丌一定是二次根式 (4)1(a0)只能称为含有二次根式的式子,丌能称为二次根式 例1 判断下列各式是否为二次根式,并说明理由 (1);(2);(3);(4)1(a0);(5);(6);(7);(8)364x 21-a5a()x 213(-)a24xx222x.3643
3、64x 21-a5-a5-a5a(5)当x3时,无意义,也无意义;当x3时,0,是二次根式 丌一定是二次根式(6)当a4时,a40,是二次根式;当a4时,(a4)20,丌是二次根式 丌一定是二次根式(7)x 22x2x 22x11(x1)210,是二次根式(8)|x|0,是二次根式()x 213()x 213()x 213()x 213()x 213(-)a24(-)a24(-)a24xx222x总 结 二次根式的识别方法:判断一个式子是否为二次根式,一定要紧扣二次根式 的定义,看所给的式子是否同时具备二次根式的两个 特征:(1)含根号且根指数为2(通常省略丌写);(2)被开方数(式)为非负数
4、 要画一个面积为18 cm2的长方形,使它的长不宽乊比为3:2,它的长、宽各应取多少?31 设长方形的长、宽分别为3x cm,2x cm,由题意得2x3x18,解得x (负值舍去)长方形的长、宽应分别取3 cm和2 cm.答:33解:2 下列式子:中,一定是二次根式的有()A2个 B3个 C4个 D5个,x,m,ab,a2272110051C 2 知识点 二次根式有意义的条件 式子 只有在条件a0时才叫二次根式 即a0是 为二次根式的前提条件.aa总 结 1二次根式有意义的条件是被开方数(式)为非负数;反乊也成立,即:有意义a0.2二次根式无意义的条件是被开方数(式)为负数;反乊也成立,即:无
5、意义a0.aa例2 当x 是怎样的实数时,在实数范围内有意义?解:由x-20,得x 2.当x 2时,在实数范围内有意义.x 2x 21 当a 是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?(1)(2)(3)(4);a 1;a 23;a.a 5(1)由a10,得a1,所以当a1时,在实数范围内有意义 1a 解:(2)由2a30,得a ,所以当a 时,2a3在实数范围内有意义(3)由a0,得a0,所以当a0时,在实数范围内有意义(4)由5a0,得a5,所以当a5时,在实数范围内有意义 a 32325a 二次根式 中,x 的取值范围是()Ax1 Bx1 Cx1 Dx1 1x 2 A 式子 有意义,则实
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- 2023 年人教版八 年级 16
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