河南省南阳市唐河县2022-2023学年九年级上期末语文试卷（含答案解析）

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1、河南省南阳市唐河县2022-2023学年九年级上期末语文试题一、积累与运用（共29分）1. 阅读下面语段，回答问题。凡是有炎黄子孙的地方就会有京剧。唱、念、做、打、舞、手、眼、身、法、步，简简单单的十个字，根深蒂固地影响着多少京剧人，没有人墨守成规，没有人停zh不前，他们改革创新，前p后继，勇往直前。一尺水袖甩出嗔怒哀怨，一根藤条转眼万里回还，一张桌子拜祭世间冷暖，一个大幕掩映天上人间，唱念做打姿态美，生旦净丑角色全。京剧舞台上，咿咿呀呀唱的是国之荟萃，锣鼓铿锵奏的是魂之旋律。无论表演者穿的是褴l衣衫还是绫罗绸缎，无论人物性格是豪爽或是腼腆，你只要看到那丰富多彩的造型，听到那优美动听的唱腔，体

2、悟那一出欢喜、一出悲戚，你就会如饮醇香的美酒，沉醉其中。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A. d chn dinB. t zhn dinC. t zhn tinD. d chn tin（2）在语段横线处填入汉字，全都正确一项是（）A. 止 赴 褛B. 滞 仆 褛C. 滞 仆 缕D. 止 赴 缕2. 依次填入文中横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ）西方古典诗歌，多用直接抒情，其缺陷在感性不足，易于抽象，但其妙在情理交融， 思想容量大。 中国古典诗歌，大多通过对景物和人物的感觉来抒情，故多情景交融，但是缺乏像西方那样的大规模的叙事诗、史诗。经过几千年的平行发展，到了20世纪初

3、，美国人倒是比较谦虚，承认直接抒情容易导致抽象，_出现了学习中国通过五官可感的“意象”来表现诗意的流派，叫做“意象派”。A. 而且 所以 就B. 故 所以 反而C. 而且 而 反而D. 故 而 就3. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句自然之景欧阳修醉翁亭记中的“_”描写了早晚景色的变化，景物富有动感。雄心壮志李白行路难（其一）中的“_，_”启迪我们：即使前路坎坷，未来仍可期待。怀人恋人苏轼水调歌头（明月几时有）中表达了对亲人的思念和美好祝愿的千古名句是_”；而李商隐无题中的“_，_”则表现了爱情的坚贞，意境新奇，诗味隽永，千古传唱。4. 将下面的句子组成语意连贯

4、的一段话，排序最恰当的一项是（ ）每层顶角为仿古挑角飞檐，绿色琉璃瓦覆顶。钟楼上高矗一枚红五星郑州二七纪念塔为双身并联式塔身，塔全高63米，共14层，其中塔基座为3层，塔身为11层，钢筋混凝土结构。塔平面为东西相连的两个五边形，从东西方向看为单塔，从南北方向看则为双塔。“没到二七塔，就等于没到过郑州。”这句话在郑州几乎家喻户晓，它指出了二七塔是郑州市的标志性建筑。塔项建有钟楼，六面有直径2.7米的大钟，整点报时并演奏东方红乐曲。A. B. C. D. 名著阅读（任选一题作答）5. 名著阅读西游记中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分

5、析。6. 兄弟情义是水浒传中最动人之处。兄弟们的豪情每每看得人心潮澎湃，热血沸腾。请从以下两个人物中任选一个，结合具体内容，说说在他们身上是怎样体现出兄弟情义的。宋江 鲁智深7. 班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成任务。（1）同学们梳理初中语文课本，绘制出右面的统计图，请你给设计图拟写标题。（20字以内）（2）活动中有一个环节叫做“穿越时空的对话”。假如下列小说中的人物就站在你面前，你将对他们说些什么？请任选一位，写出你所说的话。闰土 菲利普 杜小康 刘姥姥 孔乙己 奥楚蔑洛夫（3）小文同学想取材于名著西游记和水浒传拟一副对联，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮他把下

6、列词语组合起来，完整地书写横线上。降妖除魔 聚义 晁天王 取经路 扬威 梁山泊 孙行者 逞凶除恶上联：_下联：_二、现代文阅读（27分）（一）（15分）阅读下面的文章，完成下面小题。父亲的田园故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜

7、到心里去果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情，我最喜欢看父亲辛勤劳作的样子。当他脱掉外衣和鞋子，他身上的每一块肌肉都变得生动、活泼起来。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地楔入那散发着清香的土地汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸

8、边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它“钢笔蛹”。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种 园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和奔流的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜

9、甜的井水，在流淌中一点点交出了自己甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。多雨的夏日，是农民最休闲的时候。父亲闲不住，在小土屋里打苫。我坐在他为我编的草墩上，将一束束麦秸捋齐了递给他。麦香氤氲，麦秸沙沙的低语与雨水的滴答声，汇成美妙的音乐。我喜欢这样的雨天，喜欢与父亲一起劳动的默契。黄昏如期而至，父亲的苫打完了。这时知了猴已将隧道打通，地面上出现一些豆大的小孔。伸进手指，它会如临大敌，张开有锯齿的前螯紧紧抓住。收回手指，就可以轻易地将它带出地面

10、。吃完晚饭，父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的十万个为什么。牛郎织女的故事、善恶报应的故事如清风，飘进我的耳朵。夜深露水下来，好戏才刚刚开场傍晚抓回来的知了猴，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着，慢慢张开水袖，如闪亮登场的青衣时至今日，田园中的一草一木、父亲劳作的身影、开心的笑容、依然在我的脑海中循环上映，令我难以忘怀 （ 作者：秋也。有删改）8. 第段主要写了哪些内容？在文中有什

11、么作用？请简要分析。9. 从全文看，父亲是怎样的人？请从两个方面简要分析。10. 第段中的划线句是如何描写父亲劳作的样子的？请结合具体内容进行赏析。11. 有人认为应该将本文的标题改为回忆我的父亲，你同意吗？请结合文章内容简述你的理由。（二）（共12分）阅读下面两个文本，完成1012题。文本一拒绝“内卷”，年轻人开始信奉“躺平学”了？“两年多没工作了，也没觉得哪里不对；每天只吃两顿饭，解决食物问题就是解决一切；每月花销控制在200块以内，没钱了，一年也就工作个一两个月；日常就是家里躺，外面躺，像闲散的猫猫狗狗一样躺”近日，一篇躺平即是正义的文章火了，而这位作者也被网友们奉为“躺平学大师”。文中

12、的话直接戳中了那些感觉自己被“内卷”了的年轻人：“躺平就是我的智者运动”，“为什么要给明明毫无意义的存在找一些亢奋呢？”“我不需要为任何人做事，我有时会躲在某处看着那些忙碌的人发笑。”这显然与朝气蓬勃、积极上进的青年形象格格不入。人们常说，如果没有梦想，那和咸鱼有什么两样？但现在有些年轻人却深刻怀疑这一点，做条咸鱼，有什么不好？的确，如今人们能够更加辩证地看待社会和他人设置的各种标准，对什么是成功、怎样的人生算是“赢家”有了更加多元包容的观点和宽泛的定义，也能够理性看待甚至排斥各种消费主义、成功学、励志鸡汤所灌输的价值观念，更加勇于选择自己认为舒适的生活方式。事实上，这些信奉“躺平文化”的年轻

13、人也并非完全是咸鱼心态，也不同于几年前网络上出现的“葛优躺”和“丧文化”，他们中的不少人仍然有自己对人生意义的看法。只不过他们不愿意卷入社会系统给人们设定好的程序，不想在这个快速而拥挤的进程中，追求传统意义上的通过加班、拼业绩等方式实现“升职加薪”“买房买车”，他们选择自动退出追求社会系统中成功的快感，而将衡量的标准设定为内心对自我状态的接纳。前几年在日本，年轻人下班后不愿意出去交际，宁愿呆在家里，只买百元物品的种种“躺平”现象也曾引发关注，日本管理学家大前研一出版的低欲望社会一书就将其归结为一个词，“低欲望社会”“人口减少、超高龄化、失去上进心和欲望的年轻人越来越多”，甚至这几年流行的“极简

14、主义”也与这一社会背景有关。然而，这与中国情况仍然有所不同。权威数据显示，当下，中国人口保持增长、市场活力提升、生产需求扩大，中国并非“低欲望社会”。大趋势是，中国人还需要奋斗，中国经济还有很大的提升空间。那么，在网络上流行起来的这一“躺平文化”不是主流，却也释放了一个要关注年轻人心理和生活状态的信号。对大部分年轻人而言，生活并非没有“欲望”，只是有时候实现的难度比较大，比如想要有更多可以自由支配的时间，想要尽可能地提升生活质量，在一番较劲之后发现没能“翻身”或者“逆袭”，也就选择了“躺平”。显然，现代社会仍然要尽可能多地创造条件，让年轻人有机会在社会系统中实现自我价值。而另一方面，年轻人也不

15、必急于“躺平”。即便是像百元之恋电影里靠“家里蹲”生活了32年的主人公，依然有产生“好想赢”意念的时刻，哪怕独自抵抗生活的重拳，也不妨向生活致意。（作者：孙小婷。有删改）【链接】“葛优躺”，网络流行语，指演员葛优在1993年情景喜剧我爱我家第17.18集里面的剧照姿势。我爱我家讲述了葛优饰演的“二混子”季春生，去贾家蹭吃蹭喝的故事。经过引申，“葛优躺”比喻自己的颓废的现状。丧文化，指一些90、00后的年轻人，在现实生活中，因为生活、学习、事业、情感等的不顺，在网络上、生活中表达或表现出自己的沮丧，而形成的一种文化趋势。文本二在北京邮电大学2021届学生毕业典礼上的演讲（节选）最近有一个网络热词

16、，叫做“内卷”。它吐槽一种无奈的社会现象。这是一种形式主义的恶性竞争，是一种陀螺式的死循环。这种现象有点儿像系统科学中的混沌现象，置身于这种混沌现象之中，我们要认清混沌、理解混沌、跳出混沌，去寻求独特的创新型突破。最近还有一个网络热词，称为“躺平”。它表达出一些年轻人走向边缘的无奈选择，面对加班、升职、挣钱、买房等“内卷”旋涡，他们选择用“躺平”方式来消解环境对个体的规训，这显然不是正确的人生选择。其实我们每个人都在经受“内卷”的考验，而有的人却跳出“内卷”，靠智慧和勇敢不断开辟出崭新的人生境界。面对房地产泡沫的白热化“内卷”，华为公司摆脱了诱惑，奋发向上、自强不息，在信息通信领域成为举世公认

17、的中流砥柱。面对PPT文化的疯狂“内卷”，袁隆平先生选择把论文写在祖国大地上，将科研汗水洒在农田里，换来数以亿计的人口摆脱了饥饿与贫困。这些事例告诉我们，创新需要智慧、需要勇气、更需要定力。同学们走出校门后，要勇敢地到最基层的岗位上去磨炼意志、砥砺品格，多“啃硬骨头”、多“接烫手的山芋”，在经风雨、见世面、壮筋骨中增长才干，以真才实学服务社会，用创新突破拒绝“内卷”，在担当中历练，在尽责中成长。（作者：乔建永。有改动）12. 下面对文本一和文本二理解与分析不正确两项是（ ）A. 如果说“内卷”是一种社会上形式主义、恶性竞争的无序现象，那么“躺平”则是一种个体性不思努力、逃避现实的颓废行为。B.

18、 文本一第段引述躺平即是正义中的诸多文字 ，一方面让读者饶有兴趣地看到“躺平”的真实状态，另一方面也暗含作者揶揄讽刺的态度。C. 文本一第段言及“几年前网络上出现的葛优躺和丧文化”，意在强调“躺平文化”的由来已有时日。D. 文本一第段中所说事例为艺术虚构，可信性存疑，论证力度不如文本二第段中列举的华为公司自强不息和袁隆平搞杂交稻科研这些真实事例。E. 议论说理，两个文本的语言都体现出严密的特点，而又各具千秋，文本一严密准确不乏活泼幽默，文本二严密简洁不失形象生动。13. 请说出文本一的中心论点，并结合全文内容简要分析文章的论证思路。14. 同是谈论时下社会热点“内卷”“躺平”，文本一与文本二的

19、论证角度各有侧重，请结合相关内容对比分析。三、古诗文阅读（14分）（一）（10分）阅读岳阳楼记（节选），完成下面小题予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，呑长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此

20、乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。15. 下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）A. 予观夫巴陵胜状 弈者胜 数不胜数B. 感极而悲者矣 南极潇湘 此乐何极C. 而或长烟一空 上下一白 一路平安D. 后天下之乐而乐 太守之乐其乐 乐此不疲16. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？17. 选文题为岳阳楼记

21、，却巧妙避开岳阳楼不写，反而用大量笔墨描写洞庭湖在不同天气下的景色。请你谈谈作者这样安排的深意。18. 荀子性恶中有言：“坐而言，不如起而行。”请结合选文和链接材料，分析范仲淹是如何把“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”付诸行动的。链接材料）范公少有大节，于富贵贫贱毁誉欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“ 士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”元昊反河西，延州危。公请自守，乃知延州。公为将，务持重，不急近功小利。于延州筑青涧城，垦营田。公待将吏，必使畏法而爱己。所得赐赉，皆以上意分赐诸侯将。注释：赉（li）：赐予，给予。上：指皇上。（二）（4分）阅读下面一首诗，完成后面小题。酬乐天

22、扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。19. “怀旧空吟闻笛赋”一句中的“空”字富有表现力，试做简要赏析。20. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗描写景物有什么作用？四、作文（50分）21. 阅读下面材料，按要求作文。在成长的过程中，我们或许被父母、老师、同学等人夸赞过：“你真聪明！”但聪明不代表智慧。聪明是一种生存的能力，它多数是得益于一种遗传；而智慧，是一种生存的境界，它更多的是后天的一种修为。在现实生活中，无论学习、做事，还是人际交往，我们都需要智慧，并能从中获得智慧

23、。你在成长过程中获得过哪些智慧？你对聪明与智慧有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（1）请以“智慧”为话题，写一篇记叙文，讲述自己的经历。（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对聪明与智慧的思考和认识。要求：按文体要求作文。不少于600字。不要套作，不得抄袭。文中不得出现真实人名、校名、地名。河南省南阳市唐河县2022-2023学年九年级上期末语文试题一、积累与运用（共29分）1. 阅读下面语段，回答问题。凡是有炎黄子孙的地方就会有京剧。唱、念、做、打、舞、手、眼、身、法、步，简简单单的十个字，根深蒂固地影响着多少京剧人，没有人墨守成规，没有人停

24、zh不前，他们改革创新，前p后继，勇往直前。一尺水袖甩出嗔怒哀怨，一根藤条转眼万里回还，一张桌子拜祭世间冷暖，一个大幕掩映天上人间，唱念做打姿态美，生旦净丑角色全。京剧舞台上，咿咿呀呀唱的是国之荟萃，锣鼓铿锵奏的是魂之旋律。无论表演者穿的是褴l衣衫还是绫罗绸缎，无论人物性格是豪爽或是腼腆，你只要看到那丰富多彩的造型，听到那优美动听的唱腔，体悟那一出欢喜、一出悲戚，你就会如饮醇香的美酒，沉醉其中。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A. d chn dinB. t zhn dinC. t zhn tinD. d chn tin（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A.

25、止 赴 褛B. 滞 仆 褛C. 滞 仆 缕D. 止 赴 缕【答案】（1）D（2）B【解析】【详解】（1）“根深蒂固”中“蒂”读作“d”；该词意思是：比喻根基牢固，不可动摇；“嗔怒哀怨”中“嗔”读作“chn”；该词意思是：恼怒，哀伤幽怨；“腼腆”中“腆”读作“tin”；该词意思是：因羞涩或胆怯而神色不自然的样子；故选D。（2）“停zh不前”写作“停滞不前”，意思是：停留下来，不继续前进；“前p后继”写作“前仆后继”，意思是：前面的人倒下了，后面的人跟着上，形容不怕牺牲，英勇奋斗；“褴l衣衫”写作“衣衫褴褛”，意思是：衣服破破烂烂；故选B。2. 依次填入文中横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ）西

26、方古典诗歌，多用直接抒情，其缺陷在感性不足，易于抽象，但其妙在情理交融， 思想容量大。 中国古典诗歌，大多通过对景物和人物的感觉来抒情，故多情景交融，但是缺乏像西方那样的大规模的叙事诗、史诗。经过几千年的平行发展，到了20世纪初，美国人倒是比较谦虚，承认直接抒情容易导致抽象，_出现了学习中国通过五官可感的“意象”来表现诗意的流派，叫做“意象派”。A. 而且 所以 就B. 故 所以 反而C. 而且 而 反而D. 故 而 就【答案】D【解析】【详解】本题考查关联词语的运用。而且：表示并列互相补充或递进。故：因此，所以表示因果关系。空一，“多用直接抒情，其缺陷在感性不足，易于抽象，但其妙在情理交融”

27、与“思想容量大”两句是因果关系，应使用“故”，排除AC；所以：表示因果关系。而：表平列，表相承，表递进，表转折，连接肯定和否定表互为补充，连接状语和中心词表修饰，插在主语谓语中间表假设。空二，根据“西方古典诗歌，多用直接抒情，其缺陷在感性不足，易于抽象，但其妙在情理交融， 思想容量大”“中国古典诗歌，大多通过对景物和人物的感觉来抒情，故多情景交融，但是缺乏像西方那样的大规模的叙事诗、史诗”两句是并列关系，可知，此处应填“而”；排除B；反而：表示跟意思(思想)相反或出乎意料，在句中起转折作用。就：表承接；表示在某种条件或情况下自然怎么样。空三，根据“美国人倒是比较谦虚，承认直接抒情容易导致抽象”

28、“_出现了学习中国通过五官可感的意象来表现诗意的流派，叫做意象派”两句是承接关系，应使用“就”；仍排除B；故选D3. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句自然之景欧阳修醉翁亭记中的“_”描写了早晚景色的变化，景物富有动感。雄心壮志李白行路难（其一）中的“_，_”启迪我们：即使前路坎坷，未来仍可期待。怀人恋人苏轼水调歌头（明月几时有）中表达了对亲人的思念和美好祝愿的千古名句是_”；而李商隐无题中的“_，_”则表现了爱情的坚贞，意境新奇，诗味隽永，千古传唱。【答案】 . 日出而林霏开 . 云归而岩穴暝 . 长风破浪会有时 . 直挂云帆济沧海 . 但愿人长久 . 千里共婵

29、娟 . 春蚕到死丝方尽 . 蜡炬成灰泪始干【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“霏、暝、沧、愿、婵娟、蜡炬”等字的正确书写。4. 将下面的句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）每层顶角为仿古挑角飞檐，绿色琉璃瓦覆顶。钟楼上高矗一枚红五星。郑州二七纪念塔为双身并联式塔身，塔全高63米，共14层，其中塔基座为3层，塔身为11层，钢筋混凝土结构。塔平面为东西相连的两个五边形，从东西方向看为单塔，从南北方向看则为双塔。“没到二七塔，就等于没到过郑州。”这句

30、话在郑州几乎家喻户晓，它指出了二七塔是郑州市的标志性建筑。塔项建有钟楼，六面有直径2.7米的大钟，整点报时并演奏东方红乐曲。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查衔接与排序。点明说明对象“郑州二七纪念塔”，“每层顶角为仿古挑角飞檐”承接“塔身为11层”；“塔项建有钟楼”先介绍最上面，“钟楼上”承接“塔项建有钟楼”，介绍“塔平面”，是总结性句子，总结二七塔的重要意义。故选C。名著阅读（任选一题作答）5. 名著阅读西游记中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。【答案】示例：（1）孙悟空：动物性：长得一副猴相，雷公嘴

31、、毛脸，具有猴子机敏、乖巧、好动的习性；神的本领（神性）：神通广大，有七十般变化的神奇本领；人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”的教条等。（2）猪八戒：动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就喊“散伙”等。【解析】【分析】【详解】考查学生对名著人物形象的分析能力。要熟读西游记，把握主题，结合具体内容与情节，重点抓住各种描写对塑造人物形象的意义。“动物性”可以从与动物的外表、习性的相似处角度分析，“神性”可以从其超出人的能力

32、的角度分析，“人性”可以从人的心理或性格或行为的角度分析。示例：（1）孙悟空：动物性：毛脸雷公嘴，长得一幅猴相，好动、机敏、有时爱作弄别人如猴；神的本领（神性）：神通广大，有看穿妖魔幻相的火眼金眼，能一个筋斗十万八千里，有七十二般变化，大闹龙宫、地府、天宫都全身而退；人的特点（人性）：有身为人类强者的担当每遇危机挺身而出，历经艰辛百折不回，也有身为强者的高傲，自视高，好炫耀，易激怒等。（2）猪八戒：动物性：长着“蒲扇耳”“莲蓬吊搭唇”“黑脸短毛，长喙大耳”，外形似猪，一顿要吃三五斗米饭，又贪睡、懒惰如猪；神的本领（神性）：有三十六般变化，能腾云驾雾；人的特点（人性）：好逸恶劳，贪财好色，是非不

33、分，意志不坚定，出“外勤”时就躲起来睡觉，见到美女就思量要留下来过日子，遇到困难就想着“散伙”等。6. 兄弟情义是水浒传中最动人之处。兄弟们的豪情每每看得人心潮澎湃，热血沸腾。请从以下两个人物中任选一个，结合具体内容，说说在他们身上是怎样体现出兄弟情义的。宋江 鲁智深【答案】示例一：宋江：宋江和晁盖意气相投，兄弟情深。晁盖等人智取生辰纲事发，被官府缉拿，宋江冒着风险给晁盖通风报信。后来，宋江的小妾阎婆惜发现宋江私通梁山，威胁宋江要告官，为了顾及兄弟的安全，宋江怒杀阎婆惜。当兄弟遇到危难，宋江显得有情有义，施以援手，让人动容。（注意情节的完整）示例二：鲁智深：鲁智深在大相国寺的菜园子里与林冲偶遇

34、，并结为兄弟。等到林冲误入白虎堂，被刺配沧州道时，鲁智深一路尾随，在危急关头救下林冲，并且狠狠地教训了董超、薛霸。林冲将身后事全部托付给鲁智深，鲁智深毫不犹豫地应承下来，然后一路护送，一直把他送到目的地。鲁智深对林冲的舍身相助，就是因为兄弟之情。（注意情节的完整）【解析】【详解】本题考查对名著人物感情的理解与感悟。水浒传，这部作品中的“义”主要指好汉之间兄弟般的义气。从宋江和鲁智深中选择一个人物，结合故事情节分析人物所体现出的兄弟情义。宋江，人称及时雨，能够体现他的义气的典型事件是“宋公明私放晁天王”，当宋江得知上级来人是要拿捕晁盖等人时，不顾个人安危，马不停蹄地赶往东溪村报信，用晁盖的话说那

35、是“担着血海似干系”。晁盖逃到梁山以后，为报答宋江，由赤发鬼刘唐带着几百两银子，夜里去见宋江，并且留下晁盖的书信一封。但是晁盖的这封书信不巧被阎婆惜得知，要威胁宋江私通劫匪，宋江怒杀阎婆惜。这也表现了宋江重义气，为兄弟不惜一切代价，真诚待人的性格。鲁智深对林冲的救助是兄弟情义的体现。鲁智深和林冲偶然相逢，结为兄弟。林冲的上司太尉高俅义子高衙内霸占林冲的妻子不成，便设下毒计要害林冲。于是，林冲被判了重刑，刺配沧州。陆虞候又买通解差董超、薛霸，要于途中杀害林冲。作为哥哥的鲁智深，深怕押送公人对林冲下毒手，一直暗中保护。到了野猪林，当董超、薛霸两个公人想结果林冲时，鲁智深及时出现，救了林冲一命，并将

36、其安全护送到沧州才离开。由此可见，鲁智深对林冲舍身相救，体现了真正的兄弟情义。7. 班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成任务。（1）同学们梳理初中语文课本，绘制出右面的统计图，请你给设计图拟写标题。（20字以内）（2）活动中有一个环节叫做“穿越时空的对话”。假如下列小说中的人物就站在你面前，你将对他们说些什么？请任选一位，写出你所说的话。闰土 菲利普 杜小康 刘姥姥 孔乙己 奥楚蔑洛夫（3）小文同学想取材于名著西游记和水浒传拟一副对联，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮他把下列词语组合起来，完整地书写在横线上。降妖除魔 聚义 晁天王 取经路 扬威 梁山泊 孙行者 逞凶除

37、恶上联：_下联：_【答案】（1）示例：初中各年级小说在语文课本中占比统计图。（2）示例：孔乙己，我同情你的遭遇。你那么高大，本可以自食其力，却偏偏中科举制度的毒害，四体不勤，好吃懒做，把没用的东西当学问炫耀，处处摆读书人的架子。请脱下你那件又脏又破的长衫吧，用自己勤劳的双手，养活自己吧！（3） . 孙行者降妖除魔扬威取经路 . 晁天王逞凶除恶聚义梁山泊【解析】【小问1详解】本题考查拟写标题。结合统计图内容可知，这是初中七至九年级小说在语文课本中的占比统计图。据此可拟题为：初中各年级小说在语文课本中占比统计图。【小问2详解】本题考查人物对话。注意说话对象，给定的人物都是小说中的人物形象，注意结合

38、人物形象的特征及其相关的故事来谈。示例1：闰土，我想对你说：不管一个人是否升官，不管一个人是否穷富，他们的友谊都是不会变的。你记住，你不必那么卑微，你在迅哥儿心中还是那个“闰土哥”！示例2：菲利普，我想对你说，世界上还有比金钱更珍贵的，那就是家人；世界上还有比名利更重要的，那就是亲情。请珍视身边的亲人吧，那个卖牡蛎的可是你的亲弟弟于勒啊！是你唯一的弟弟啊！示例3：我想对杜小康说，人生总是在变化，你应该学会去面对这些变化，学着去适应它。我知道你离开了自己的家乡，离开了熟悉的小伙伴，孤苦伶仃漂泊至此但你应该坚强地在寂寞和孤独中成长，不断地磨练自己，做命运的强者，做真正的男子汉。示例4：刘姥姥，我想

39、对你说，当你第一次辛酸地携着板儿的小手，忍饥挨饿，风尘仆仆，费心劳神地来到贾府忍耻求告，我的心不禁为你难过，为你悲凉。当你身处高门大户，样样都新奇又灿烂的展现在你眼前，如同降临到一个新世界，那时我同你一样有点怯场有点紧张，当你获得了些少的资助，我又不由又为你开心，与你一同怀抱着对贾府的感激而归去。示例5：奥楚蔑洛夫，新的军大衣，是你威风八面、张牙舞爪的道具，也是你出尔反尔、荒诞滑稽的遮羞布。你披着军大衣登场，裹紧军大衣谢幕，一穿一脱，滑稽可笑。你是一条疯狗，狼心狗肺的他把法律当儿戏，视民生为草芥，导演了这一出闹剧。你面对一只尖尖的脸，背上有一块黄斑的白毛小狗，出尽洋相，可笑又可悲！【小问3详解

40、】本题考查对联。对联的要求：讲究对仗，上下联字数必须相等，内容上也要求一致，意义相关；上下联要结构相同，词性相对，词义相对；上联最后一个字为仄声，下联最后一个字为平声。结合给出的词语可知，“降妖除魔”“取经路”“扬威”“孙行者”意义相关；“聚义”“晁天王”“梁山泊”“逞凶除恶”意义相关；再结合对联的相关知识可知，“孙行者”对“晁天王”，“降妖除魔”对“逞凶除恶”，“扬威”对“聚义”，“取经路”对“梁山泊”；结合对联最后一个字仄起平收的规则可知，上联为“孙行者降妖除魔扬威取经路”，下联为“晁天王逞凶除恶聚义梁山泊”。二、现代文阅读（27分）（一）（15分）阅读下面的文章，完成下面小题。父亲的田园

41、故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情，我最喜欢看父亲辛勤劳作的样子。当他脱掉外衣和鞋子，他身上

42、的每一块肌肉都变得生动、活泼起来。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地楔入那散发着清香的土地汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它“钢笔蛹”。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩

43、玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种 园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和奔流的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果

44、子招待，还会让我们在园子里玩个够。多雨的夏日，是农民最休闲的时候。父亲闲不住，在小土屋里打苫。我坐在他为我编的草墩上，将一束束麦秸捋齐了递给他。麦香氤氲，麦秸沙沙的低语与雨水的滴答声，汇成美妙的音乐。我喜欢这样的雨天，喜欢与父亲一起劳动的默契。黄昏如期而至，父亲的苫打完了。这时知了猴已将隧道打通，地面上出现一些豆大的小孔。伸进手指，它会如临大敌，张开有锯齿的前螯紧紧抓住。收回手指，就可以轻易地将它带出地面。吃完晚饭，父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的十万个为什么。牛郎织女的故事、善恶报应的故事

45、如清风，飘进我的耳朵。夜深露水下来，好戏才刚刚开场傍晚抓回来的知了猴，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着，慢慢张开水袖，如闪亮登场的青衣时至今日，田园中的一草一木、父亲劳作的身影、开心的笑容、依然在我的脑海中循环上映，令我难以忘怀 （ 作者：秋也。有删改）8. 第段主要写了哪些内容？在文中有什么作用？请简要分析。9. 从全文看，父亲是怎样的人？请从两个方面简要分析。10. 第段中的划线句是如何描写父亲劳作的样子的？请结合具体内容进行赏析。11. 有人认为应该将本文的标题改为回忆我的父亲，你同意吗？请结合文章内容简述你的理由。【答案】8. 田园的环境、田园中的果树、“我”的感受，渲染了田园的幽静、美丽，为下文写父