二年级上册科学课件-第15课组装小书架 青岛版(六年制)(共11张PPT)
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1、第5单元 常用工具 15 15 组装小书架组装小书架 科学概念目标科学概念目标(1)认识各种规格的螺丝钉、螺丝刀,知道不同的螺丝钉要用相应的螺丝刀去拧,并掌握螺丝刀的使用方法。(2)知道螺丝钉的作用,明白不少部件是靠螺丝钉来组装固定的。科学科学探究目标探究目标(1)通过亲手操作和比较,掌握拧螺丝的正确方法。(2)通过组装书架的活动,体会螺丝钉在生活的应用,培养学生的创造力和动手能力。科学科学态度目标态度目标(1)能够在小组学习中分工协作,各施其职,共同达成目标。(2)由组装书架的过程体会到创造的乐趣,激发学生的创造欲。(3)乐于分享活动结果,虚心接受别人的评价。科学科学、技术、社会与环境目标、
2、技术、社会与环境目标 在产品设计中用心思索,创造出实用性和美观性相结合的作品。教学目标 课题引入 你知道哪些组装玩具的方法?你知道哪些组装玩具的方法?榫榫 卯卯 用钉子固定 用螺丝固定 用榫卯固定 问题与需求 组装小书架,把书本整理一下吧。组装小书架,把书本整理一下吧。任务目标任务目标 螺丝孔螺丝孔 螺丝钉螺丝钉 木板木板 用什么工具、怎样拼装?用什么工具、怎样拼装?固定木板固定木板 上螺丝钉上螺丝钉 探究与实践 观察螺丝刀与螺丝刀观察螺丝刀与螺丝刀 各种各样的螺丝钉各种各样的螺丝钉 各种各样的螺丝刀各种各样的螺丝刀 常用的两种螺丝刀:一字形、十字形。常用的两种螺丝刀:一字形、十字形。探究与实
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