二年级上册科学课件-第7课春夏秋冬 青岛版(六年制)(共20张PPT)
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1、第2单元 太阳和月亮 7 7 春夏秋冬春夏秋冬 科学概念目标科学概念目标 1.知道春夏秋冬的特点。2.知道四季对人们活动的影响。3.知道四季对动植物的影响。科学探究目标科学探究目标 1.学习用比较的方法进行简单的探究活动。2.能适应四季的变化,根据季节变化能做出及时的生活调整。科学态度目标科学态度目标 1.主动交流,愿意倾听他人的交流信息。2.感受四季不同的景色,学会欣赏不同季节的美。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标 愿意亲近大自然,热爱大自然,热爱一年四季。教学目标 课题引入 下面的活动是什么季节的?你在这个季节里会做什么?下面的活动是什么季节的?你在这个季节里会做什么?
2、春春 夏夏 秋秋 冬冬 你还知道哪些季节?它们各有什么不同?你还知道哪些季节?它们各有什么不同?探究新知 认识春天认识春天 春天春天柳树发芽柳树发芽 温暖温暖 探究新知 夏天夏天荷花盛开荷花盛开 炎热炎热 认识夏天认识夏天 探究新知 认识秋天认识秋天 秋天秋天果实成熟果实成熟 凉爽凉爽 探究新知 认识冬天认识冬天 冬天冬天冰天雪地冰天雪地 寒冷寒冷 探究新知 小结:一年有春、夏、秋、冬四个季节。小结:一年有春、夏、秋、冬四个季节。四季四季变换变换 周而复始周而复始 探究新知 探究技能探究技能 观察自然中的景物,产生疑问并说出来,观察自然中的景物,产生疑问并说出来,就是在就是在提出问题提出问题。
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