2023年中考物理一轮复习《第二章声现象》单元综合测试卷（含解析）

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1、第二章声现象一、选择题1关于声现象，下列说法正确的是（ ）。A. 声音可以在真空中传播；B. 吉他是靠琴弦的振动发声；C. 音乐一定不会成为噪声；D. 振幅大小决定音调的高低【答案】B。【解析】A声音不能在真空中传播，故A错误；B吉他靠的是弦的振动而发声的，故B正确；C音乐对需要休息的人来说是一种噪声，故C错误；D影响音调高低的因素是频率，发声体振动越快，则振动频率越高，音调越高，故D错误。故选B。2下列有关声和电磁波的说法正确的是（）。A“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高；B声和电磁波都能在真空中传播，且都能传递信息和能量；C风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的；D茗茗

2、回答问题的声音很大是因为声音的频率很高【答案】C。【解析】A、诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“不敢高声语”意思是不敢大声说话，所以“高”是指声音的响度大。故A错误；B、声音和电磁波都能传递信息。但声音的传播需要介质，真空不能传声；电磁波可以在真空中传播。故B错误；C、声音是由物体的振动产生的，风吹树叶发出声音，这是由树叶的振动发出的声音。故C正确；D、声音很大是声带振幅大，发出的声音响度大。故D错误。故选C。3有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（）。A老师的讲课声是由空气的振动产生的；B能听到老师的讲课声是由于空气能够传声；C听录音时，调节音量按钮实质是在改变声音的音调；D关闭门窗是为了

3、在声源处减弱噪声【答案】B。【解析】A、老师的讲课声是由声带的振动产生的，故A错误；B、能听到老师的讲课声是由于空气能够传声，故B正确；C、听录音时，调节音量按钮实质是在改变声音的响度，故C错误；D、关闭门窗是在传播过程中减弱噪声，故D错误；故选B。4.（2019巴中市巴州区中考一模试）关于声现象，下列说法中正确的是（）。A. 声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大；B. 一切发声的物体都在振动；C. “禁止鸣笛”是为了在声音的传播过程中减弱噪声；D. “闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的音调【答案】B。【解析】A、声音传播需要介质，不能在真空中传播，故A错误；B、声音是由物体振动

4、产生的，一切发声的物体都在振动，故B正确； C、汽车禁止鸣笛，是为了在声源处减弱噪声，故C错误； D、不同的人说话音色不同，所以“闻其声知其人”是根据声音的音色来判断的，故D错误。故选B。5.（2019菏泽市牡丹区最后一次模拟）关于声现象，下列说法正确的是（）。A声音是由物体振动产生的；B只要物体振动我们就能听到声音；C声音在空气中的传播速度比在其他介质中大；D市区内禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声【答案】A。【解析】A、声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也就停止，故A正确；B、人耳听到声音的条件有多个，若声音的响度太小，或声音的频率不在听觉范围内，或没有传播声音的介质等，人耳都听不到

5、，故B错误；C、一般情况下，声音在空气中的传播速度比在其他介质中小，故C错误；D、市区内禁止机动车鸣笛是在声源处减弱噪声，故D错误。故选A。6（2020上海市中考模拟)在公共场所“轻声”说话是文明的标志，而在旷野中要“大声”喊叫才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）。A.响度 B.音调 C.音色 D.频率【答案】A。【解析】这里的“轻声”和“大声”指的是声音的大小，也就是响度。故选A。7（2020北京市朝阳区中考模拟（延期开学网上考试）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是（ ）。A. 响度不同；B. 音调不同；C. 音色不同；D.

6、频率不同【答案】A。【解析】用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉时，音叉振幅不同，发出声音的响度就不同，故A正确为答案，选项BCD错误。故选A。8.（2020随州）现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是（）。A. 人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小；B. 人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内；C. 人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的；D. 人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中

7、传播【答案】B。【解析】对着狗按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见，是因为发出声音的频率不在人的听觉频率范围内，声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，在固体中最快，气体中最慢，真空不能传声，ACD错误，B正确。故选B。9.（2020湖北省黄石市阳新县陶港中学中考模拟一)下列关于声音的说法中不正确的是( )。A、“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由于物体振动产生的，且振幅越大响度越大；B、“震耳欲聋”说明声音的音调高；C、“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者；D、“隔墙有耳”，说明固体能传声【答案】B。【解析】A、“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由于物体振动产生

8、的，且振幅越大响度越大；正确；不符合题意。B、“震耳欲聋”说明声音的响度大；错误；符合题意。C、“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者；正确；不符合题意。D、“隔墙有耳”，说明固体能传声；正确；不符合题意。10（2020扬州）中国民族乐器笙、古筝、扬琴等能发出悦耳动听的声音，听众区分这些乐器主要依靠（）A响度B音调C音色D声速【答案】C。【解析】不同的乐器，产生的音调和响度可能相同，但音色一般不同，各种乐器都有自己独特的音色。所以区分这些乐器主要依靠音色。故选：C。11.（2020大连）运动会上，同学们大声呼喊，为运动员加油。这里的“大”是指声音的（ ）。A. 响度B. 音调C. 音色

9、D. 传播速度【答案】A。【解析】运动会上，同学们大声为运动员加油呐喊，这里的“大”指的是声音响度大。故选A。12.（2020福建）下列词语中，形容声音响度小的是（）。A. 震耳欲聋B. 声如洪钟C. 轻声细语D. 斯声如雷【答案】C。【解析】A震耳欲聋指声音的响度大，故A不符合题意；B声如洪钟意思是声音很大，说明响度特别大，故B不符合题意；C轻声细语是小声说话，是响度小，故C符合题意；D斯声如雷指的是声音的响度大，故D不符合题意。故选C。13.（2020天津）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌我和我的祖国，以抒发浓浓的爱国之情“引吭高歌”中的“高”是指声音的（）。A. 响度B. 音调C.

10、音色D. 速度【答案】A。【解析】引吭高歌中的高指的声音的响度大。故选A。14.（2019江苏省徐州市中考模拟四）公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（）。A音色B音调C响度D频率【答案】C。【解析】在公共场所“轻声”说话是指声音的响度要小；有的同学在课间“大声”叫喊，是指声音的响度要大。所以这里的“轻声”和“大声”是指声音的响度。故选：C。15.（2020湖北省黄石市有色中学模拟)下面关于声现象的说法中，正确的是（）。A. 一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声；B. 人们听不到次声波，是因为次声波的振动幅度太小；C. 向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高；D.

11、只要物体振动，我们就能听到声音【答案】C。【解析】A. 声音的传播需要介质，太空是真空没有介质，所以宇航员在太空中无法听见星体的爆炸声；故A错误。B. 人们听不到次声波，是因为次声波的振动频率太小；故B错误。C. 向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高；C正确。D. 人们要想听到声音，除了物体振动外，还需要通过介质把声波传入人耳，所以只要物体振动，我们就能听到声音是错误的；故D错误。正确答案是C。16.（2019湖北省荆州市公安县金狮中学中考模拟）下列关于声现象的说法中正确的是（）。A. 声音不能在真空中传播,超声波可以在真空传播；B. 与人耳能听到的声音相比,次声波频率高；C. 只有主

12、人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色；D. 做“B超”检查,利用了声波传递能量的特性【答案】C。【解析】A超声波也是声音，声音不能在真空中传播，故A错误；B次声波是指低于20Hz的声音，与人耳能听到的声音相比，次声波频率低，故B错误；C不同人发出声音的音色不同，故只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色，故C正确；D做“B超”检查，利用了声波传递信息的特性，而不是声波传递能量，故D错误。故选：C。17.（2019四川省眉山市仁寿县华兴联谊学校中考模拟）下列声现象的判断无误的是（）。A. 住宅区道路两旁安装隔音板能缓解“热岛效应”；B. “声如洪钟”

13、是指声音的响度大；C. 有些高科技产品,不振动也可以发出声音；D. 声音的分贝数越高其频率越高【答案】B。【解析】A、道路两旁的隔音板是在声音传播过程中减弱噪声，与热岛效应无关，故A错误；B、“声如洪钟”是指声音的响度大，故B正确；C、声音是物体的振动产生的，高科技产品也是靠振动发出声音的，故C错误；D、声音的分贝数越高其响度越大，与频率无关；故D错误。故选：B。18.（2019河北省理综-物理中考模拟）下列有关声和电磁波的说法正确的是（ ）。A.甲中，“禁止鸣笛”指的是在人耳处减弱噪声；B.乙中，我们可以接收到信号塔发出的信号，是因为电磁波存在的缘故；C.丙中，扬声器播放声音时，它面前的蜡烛

14、的火焰会晃动，说明声音可以传递信息；D.丁中，人可以听出声音是由钢琴发出的，是因为不同乐器发出声音的响度不同【答案】 B。【解析】A.禁止鸣笛属于在声源处减弱噪声，A不符合题意；B.信号塔发出的信号是以电磁波为载体的，B符合题意；C.蜡烛的火焰晃动说明声音能传递能量，C不符合题意；D.不同物体发出的声音的音色是不同的，我们区分不同的声音主要是根据声音音色的不同，D不符合题意；故答案为：B。19.（2019河北省唐山市路北区中考物理三模）下列关于声和电磁波的描述，正确的是（）。A. 只要物体振动,我们就能听到声音；B. 汽车安装消声器,是在传播过程中减弱噪声；C. 人们根据音调来辨别不同乐器的声

15、音；D. WiFi无线信号是通过电磁波来传递信息的【答案】D。【解析】A、物体振动能产生声音，我们要想听到声音，则必须有传播声音的介质，故A错误；B、汽车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故B错误；C、不同乐器发出的音色是不同的，我们根据音色来辨别不同乐器的声音，故C错误；D、WiFi无线信号是通过电磁波来传递信息的，故D正确。故选：D。20.2019年内蒙古鄂尔多斯市东胜实验中学中考物理三模试卷下列关于声现象的描述错误的是（）。A. 雄蝈蝈用两叶前翅摩擦发出醇美响亮的叫声,说明声音是由物体振动产生的；B. 同一示波器显示的两种波形的音调和响度都相同；C. 体验骨传导,说明固体传声比气体传声效果

16、好；D. 地震前动物会有异常表现,是因为狗和大象都能够听见超声波传递的信息【答案】D。【解析】A、蝈蝈的双翅摩擦时能发出响亮的声音，说明声音是翅膀振动发出的。故A正确；B、由图可知，两种波形在相同时间内振动的次数相同，即频率相同、音调相同；同时偏离中线的幅度也相同，即振幅相同、响度相同。故B正确；C、我们一般听到的声音是通过空气传播的。体验骨传导时，会发现固体的传声效果比空气好得多。故C正确；D、地震发生的次声波会被狗和大象听到。故D错误。故选：D。21.（2020山东省泰安中考模拟）关于声现象，下列说法正确的是（ ） 。声音在空气中的传播速度一定是340m/s；“闻其声而知其人”主要是根据音

17、色来判断的；医生用“B超”观察身体是否有结石是利用超声波传递信息特性；用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同；池州中心城区4月30日实施“禁鞭令”，这是在声源处减弱噪声；只要物体在振动、人就定能听到声音。A.；B.；C.；D.【答案】B。【解析】声音在15的空气中的传播速度是340m/s，温度不同，速度不同；故错误； 不同发声体发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”是通过声音的音色来判断的，故正确；用B超诊病，说明了声音可以传递信息，故正确。用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的振幅不同，则响度不同，故错误；“禁鞭”是为了在声源处减弱噪声的，故正确；耳朵能够听到的声音频率范围

18、为2020000Hz，所以物体振动时，人不一定能听到声音，故错误。故正确；故答案为B。22（2020山东省济南市历下区中考一模）关于声的说法正确的是（）。A用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系；B人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度；C倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物；D给摩托车安装消声器是阻断噪声传播【答案】C。【解析】A、用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究响度与振幅的关系，故A错误；B、人们可以用声学仪器接收到次声波判断地震的方位和强度，故B错误；C、倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物，故C正确。D、摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，故D错误。故

19、选C。23（2020广东中考物理模拟四）下列关于声现象说法正确的是()。A“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的；B声音在空气中的传播速度比在固体中快；C汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的；D学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的【答案】D。【解析】A“闻其声知其人”主要是根据声音的音色来判断的；故A错误。B声音在空气中的传播速度比在固体中慢；故B错误。C汽车安装的倒车雷达是利用超声波来工作的；故C错误。D学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的；故D正确。故选D。24（2020江苏省南京市中考模拟四）关于声现象下列说法正确的是（）。A“声控门锁”是根据声音的响度来控制；B中考期间禁止鸣笛

20、，是通过控制声源处来控制噪声的；C我们可以利用回声定位来测量地球到月球的距离；D利用超声波粉碎胆结石，是利用了声音可传播信息【答案】B。【解析】A、“声控门锁”是依据声音的音色来识别的，故A错误；B、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的，故B正确；C、月球周围没有空气，真空不能传声，所以不能利用回声定位来测量地球到月球的距离，故C错误；D、用超声波能粉碎胆结石，说明声音能够传递能量，故D错误；故选B。25（2020广东中考物理模拟二）关于声现象，下列说法正确的是()。A调节手机音量是为了改变声音的音调；B考场附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声；C超声波的传播不需要介质；D医生通过

21、听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量【答案】B。【解析】A调节手机音量是为了改变声音的大小，也就是声音的响度；故A错误。B考场附近禁止鸣笛，是在声音的产生环节防止噪声，是在声源处减弱噪声；故B正确。C任何声音的传播都需要介质，超声波也不例外；故C错误。D医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递信息；故D错误。故选B。二、填空题26.（2019大连市初中毕业升学一模）音乐会上，优美的乐曲是通过 传到现场观众耳中的；观众能够识别出不同乐器的声音是根据声音的 是不同的。【答案】空气；音色。【解析】声音的传播必须有介质存在，音乐声是通过空气传播到人耳的；任何物体振动发声都有自己的音色，这是辨别不同

22、物体振动的途径，所以识别出不同乐器的声音是根据声音的音色。故答案是：空气；音色。27.（2019江西省万年中学模拟）音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在 ，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 。【答案】振动；音调。【解析】所有声音都是由物体振动产生的，所以二胡发声是因为琴弦在振动；演员用手指按压不同位置，是为了改变声音振动的频率，也就是改变声音的音调。故答案是：振动；音调。28.（2019郑州市实验中学中考模拟）2018年12月14日晚，庆祝改革开放 40 周年文艺晚会在京举行，晚会上，张杰、蔡国庆、白雪、张靓颖等联合演唱了歌曲相约世界，现场获得了热烈的

23、掌声。我们能分清楚每位歌手的声音是因为他们的 （选填乐音三要素）不一样。女高音歌唱家谭维维也出场演出，女高音指的是 （选填乐音三要素）高。【答案】音色；音调。【解析】所有振动物体发出的声音的音色都不同，这是识别不同发声体的方法，所以每个歌手的音色都不同，能分清楚每位歌手的声音是因为他们的音色不同；歌唱演员中的“高”、“低”指的是音调的高低。故答案是：音色；音调。29.（2019濮阳市中考二模）如图所示，是一款电子噪声监测器，此时噪声分贝数为114.0，这个数字表示的是当时环境声音的_（选填“音调”“响度”或“音色”）。运用声呐系统可以探测海洋深度，却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这

24、是因为_。【答案】响度；真空不能传声。【解析】（1）噪声监测器是用来监测噪声强弱的仪器，其测的是当时环境声音的响度。故某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字是当时环境声音的响度。 （2）超声波需要在介质中传播，太空中没有介质不能传声，因此声呐不能用于太空测距。 故答案为：响度；真空不能传声。30.（2019吉林省名校调研系列卷第五次模拟）中考百日誓师时，主持人让同学们安静下来，这是为了在_减弱噪声。主持人使用麦克风，这是为了改变声音的_（选填“音调”“响度”或“音色”）。 【答案】声源处；响度。【解析】让人们安静下来，是不出声， 是在声源处减弱噪声，说话时利用麦克风可以增大响度。 故答案为：声源处；响度。