广东省深圳市2023年中考物理一轮复习讲义《第6章机械运动》考点知识梳理+例题+同步练习(含答案)
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1、第6章机械运动考点梳理考点1运动的描述1、机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的变化,叫做机械运动。2、运动和静止的相对性:参照物:在研究一个物体是运动还是静止时,必须选择一个假定不动的物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。运动和静止的相对性:一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。考点2运动的快慢1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。2、定义:速度等于运动物体在单位时间内所通过的路程的多少。3、公式:v,公式中的s表示路程,t表示时间,v表示速度。4、单位:国际单位:m/s,常用单位:km/h,1 m/s3.6 km/h。5、在匀速直线运动中,物体的速度是一个恒定不变的量
2、,与通过的路程和所用时间无关。6、平均速度:平均速度用来描述做变速直线运动的物体的平均运动快慢,它的大小等于运动物体通过的路程与通过该段路程所用时间之比,即,式中s表示总路程,t表示总时间。平均速度的大小与物体通过的路程及所用的时间有关。平均速度只是大体上反映物体在一段路程中或一段时间内的平均快慢情况。考点3长度和时间的测量1、长度的单位:长度的国际单位是米(m),常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等,它们之间的换算关系是:1 km103 m 1 dm101 m 1 cm102 m1 mm103 m1 m106 m1 nm109 m2、
3、正确使用刻度尺(1)使用刻度尺前,应观察:零刻度线是否磨损;刻度尺的量程;刻度尺的分度值。(2)正确使用刻度尺使用刻度尺测量长度时:刻度尺必须与被测线平行,不能歪斜;刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;零刻度线磨损了的刻度尺,可以从其他刻度线测起;读数时,视线应与尺面垂直;正确记录测量结果:测量结果包括数值和单位。3、误差;测量值与真实值之间的差异叫误差。(1)误差的产生:误差的产生与测量方法、测量的工具、测量的人有关。(2)减小误差的方法:a.使用更精密的测量工具;b.多次测量求平均值。(3)误差只能减小,是不可避免的;错误是可以避免的,也应该避免。4、时间的测量(1)时间的单位:在国际单位制中,
4、时间的基本单位是秒,符号是s,其他单位有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(s),单位间的换算关系是:1 h60 min;1 min60 s;1 s103ms;1 ms103s。(1)测量时间所用的工具:钟表、停表等。典例解读例1、在某些交通繁忙的路口,交警部门有时会安装监视器对违章车辆进行拍照,若一辆车长8 m的汽车因闯红灯被固定在路边的照相机连续拍照两次,照片如图所示。若拍摄时间间隔为1 s,则闯红灯时,该车的速度大约为_m/s。答案:8解析:从图中可以看到拍摄间隔的1 s内,汽车由指示灯杆的右端运动到了杆的左端。我们以车头为参考点,则汽车在这1 s内通过的路程恰好约为一个车身长
5、,即8 m。所以根据v就可以估算出闯红灯时汽车速度约为8 m/s。例2、一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示。分析图象可知,跑步者的速度为_ m/s。在运动过程中,若以跑步者为参照物,骑车者是_的。答案:4运动解析:从路程与时间图象可以看出,路程与时间成正比,骑自行车与跑步的人均是匀速直线运动,跑步者的速度v跑4 m/s;骑自行车的速度:v骑6.7 m/s,由于速度不同,两人的相对位置在发生变化,所以以跑步者为参照物,骑车者是运动的。例3、(双选)如图所示为甲、乙两物体的位移时间图象,则()A甲、乙两物体都做变速运动B若甲、乙两物体在同一直线上运
6、动,则一定会相遇Ct1时刻甲、乙相遇Dt2时刻甲、乙相遇【答案】BC【解析】从图象可以看出甲、乙都做匀速直线运动,而运动方向相反,若两者在同一直线上运动,两者一定会相遇,在t1时刻,甲、乙离开参考点的位移(矢量)相同,即两者在同一位置上,所以两者相遇,应选B、C.例4、小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动,看到两面的高楼不断向西运动。能正确说明高楼向西运动,是以下面哪个物体为参照物的()A.小明同学的自行车B.对面驶来的公共汽车C.新华大街D.天上飞过的小鸟【解析】选A。以小明同学的自行车为参照物,高楼和自行车有相对位置的变化而向西运动。故选A。例5、图中的读数是_s。答案:70【解析】停表
7、的大盘一周是60 s,每一小格表示1 s,指针指在10 s处;小盘一格是1 min,指针指在1 min处,所以时间是1 min 10 s,即70 s。例6、小东在百米赛跑中第1 s通过的路程是3 m,第2 s通过的路程是5 m,第3 s通过的路程是7 m,则他在这3 s内()A.前2 s内的平均速度为5 m/sB.后2 s内的平均速度为6 m/sC.3 s内的平均速度为7 m/sD.最后1 s内的平均速度为5 m/s【解析】选B。本题考查的是平均速度的知识。平均速度必须用对应的路程除以对应的时间,前2 s内通过的总路程是8 m,平均速度是4 m/s;后2 s内通过的总路程为12 m,故平均速度
8、为6 m/s;3 s内通过的总路程为15 m,故平均速度为5 m/s;最后1 s内的平均速度为7 m/s。例7、小亮在“长度的测量”实验中:(1)图甲中圆的直径是_cm。(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是_(填“A”或“B”)。A.B.【答案】(1)1.54(2)B【解析】长度测量读数时要估读到分度值下一位。因为纸带环绕了n圈,(D2D1)是2n层纸带的总厚度。例8、战斗机水平飞行时,飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”,当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时,飞机可能在( )A.斜
9、向上爬升 B.斜向下俯冲C.竖直向上爬升 D.竖直向下俯冲【答案】B【解析】战斗机水平飞行时,竖直方向上,地面相对于飞机的位置没有发生变化,是静止的,就会出现如图甲所示的“天地分界线”;当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时,是因为飞机竖直方向上,地面相对于飞机的位置在向上移动,发生了变化。反之飞机相对于地面可能在斜向下俯冲。例9、如图所示,一修路工在长s100m的隧道中,突然发现一列火车出现在离右隧道口200m处,修路工所处的位置恰好在无论向左还是向右均能安全脱离危险的位置,问这个位置离隧道右出口距离是多少?他奔跑的最小速度至少应是火车速度的多少倍?【答案】x40m,n0.2【解
10、析】设这个位置离隧道右出口距离为xm,火车速度设为v,他奔跑的最小速度设为nv当他向左跑时,根据时间相等列出的方程为:300v=100-xnv当他向右跑时,根据时间相等列出的方程为:200v=xnv联立解得:x40m,n0.2满分必练一、单项选择题1. (徐州)下列有关中学生的数据中,符合实际情况的是()A. 脚的长度约10 cm B.行走一步的距离约0.5 mC. 步行的速度约15 m/s D. 心脏跳动一次的时间约10 s2. (内江)歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前一句描述的运动物体和后一句的参照物分别是()A. 青山竹排 B. 竹排青山C. 竹排竹排D. 青山青山3. (北京
11、)2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓慢下行,到达月球表面,如图所示关于“玉兔二号”下行的过程,下列说法中正确的是()A. 若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的B. 若以月球表面为参照物,“玉兔二号”是静止的C. 若以轨道为参照物,“玉兔二号”是运动的D. 若以“嫦娥四号”为参照物,“玉兔二号”是静止的4.如图所示的图像中,表示物体做匀速直线运动的是()5. (株洲)图为某高速公路上区间测速的警示牌根据这块警示牌,小汽车通过这个区间的时间()A. 不应超过10 min B. 不应超过6 minC. 不应短于10 min D. 不应短于6 min6. (
12、泸州)甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动,其中甲车做匀速直线运动甲、乙两车的位置x随时间t变化的图像如图所示下列说法中正确的是()A. 在t0时刻,甲乙两车在同一位置B. 在0到t1时间内,甲、乙两车的速度相等C. 在t1到t2时间内,甲、乙两车通过的路程相等D. 在0到t2时间内,乙车做匀速直线运动二、双项选择题7.(无锡改编)小明和小红从同一地点,沿同一直线,以大小相等的速度,同时向相反方向匀速行走,1 min后两人相距120 m下列说法正确的是()A. 以小明为参照物,小红的速度是2 m/s B. 以地面为参照物,小红的速度是2 m/sC. 以小明为参照物,小红是运动的D. 如果说小
13、明是静止的,则选择的参照物是地面8.(益阳改编)小汽车在平直公路上运动时的位移时间图像如图所示,则小汽车的运动情况是()A. 在第一个10 s内以10 m/s做匀速运动B. 在第二个10 s内速度大小不变C. 在第三个10 s内前进了300 mD. 在前30 s内的平均速度为10 m/s三、填空题9.(原创)在新中国成立70周年阅兵式上,受阅方队迈着整齐的步伐如同一人般行进着相对于_,方队中每个队员都在运动;相对于方队中的其他队员,每个队员都是_的10.(烟台)如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景比赛开始后,“观众”通过_,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后,“裁判员”通过_,判定最
14、先到达终点的人运动得快物理学上采取_(选填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢11. (连云港)如图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1 s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像由图可知,物体在AB段路程为_cm,平均速度为_m/s.12. (泰州)如图为小明用手机APP软件记录自己某一次跑步的数据截图分析该图可知:他本次跑步时间为_min,通过的路程为_km,每跑一步的平均长度为_m.13.(咸宁)如图所示是咸宁翠竹岭隧道及公路旁的交通标志牌从标志牌上可以看出,隧道长_km,汽车通过隧道速度不能超过60 km/h.从单位换算的角度可知60 km/h_km/mi
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