道德与法治中考一轮复习《走向未来的少年》学案+同步练习(含答案解析)
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1、走向未来的少年(一)少年的担当1.青少年怎样走向世界:我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。2.在走向世界过程中,我们应学会什么?我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。3.我们应怎样为世界发展作贡献?(1)我们始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;(2)我们要从普通的事做起,通过自身的努力作出贡献;(3)我们要适应世界发展
2、趋势要求,全面提升个人素养: A.不断丰富知识储备,增强人文底蕴;B.树立科学精神,掌握科学思维方法;C.增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。4.为什么少年强则中国强?(1)个人命运与国家命运息息相关,个人未来与民族未来紧密相连;(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。5.青少年要为中国梦承担责任?(1)原因:青少年的责任是时代赋予的,每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。(2)做法:
3、要为建设祖国做好准备,要坚定理想信念,脚踏实地,努力在实现中国梦中建功立业,创造自己精彩的人生。 6.青少年应该有怎样的情怀和抱负?我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响;要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力;要成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社
4、会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带。(二)我的毕业季7.青少年怎样积极面对当下的学习?(1)我们要高度重视、积极投入,调整心态,完成学习任务;(2)有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是正常的心理现象,我们要坦然面对;(3)学习对青少年来说,既是权利,也是责任和义务,学习应该成为我们的一种生活方式。8.缓解考试压力的几种方法:(1)转移注意力;(2)保持身体放松;(3)自我暗示;(4)保持适度紧张。9.青少年为什么要在实践中学习?(1)在实践中,我们提高认识世界、改造世界的能力;(2)在实践中我们丰富人生经历,完善自我,提升自身素质;(3)在实践中,我们逐步
5、解决问题与困惑,主动服务社会。10.青少年怎样在实践中学习?(1)积极参加社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力;(2)树立终身学习理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。11.终身学习需要养成的几个习惯:(1)主动学习;(2)及时调解自己的学习方式;(3)坚持不懈;(4)培养敏锐性。12.即将初中毕业的我们,为什么要做好职业准备?(1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择;(2)个人从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。13.青少年怎样做好职业准备、进行职业选择?(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;
6、(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么;(4)要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求。14.怎样进行职业生涯规划?(1)自我分析;(2)环境分析;(3)确定目标;(4)行动计划;(5)评估调整。15.青少年如何适应当代社会多种就业机会?(1)社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起,人们的职业选择越来越丰富;(2)今天人们的就业方式越来越多样,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业;(3)我们要顺应时代的变化,抓住机遇,努力提升自身素质。16.培养敬业精神?为什么:(1)选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要
7、担负相应的工作责任;(2)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富;怎么做:要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。要珍惜青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。(三)从这里出发17.通过初中阶段的学习,我们有哪些收获?(1)学习知识,学会做事,学会做人:我们结交一群志同道合的朋友,不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,树立全球视野,主动思考人类的前途命运。(2)正确认识自己,实现自我超越:发现自己的长处,挖掘自己的潜能。(3)获得人生的体验与感悟:过程中的经历,都是我们成长的重要积累,
8、也是人生的宝贵财富。18.面对初中毕业的交汇点,我们该如何选择?(1)回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下,立足现实,我们脚踏实地地走向远方的目标;(2)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向;(3)未来我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。19.青少年畅想未来:(1)原因:畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更为了很好地服务社会和国家。(2)做法:A.需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合;B.要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生;C.需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
9、20.当今时代为我们的成长提供了哪些良好条件?(1)我们生于伟大的祖国,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件;(2)随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。考向一 全面提升个人素养,适应社会发展趋势随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战。着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创
10、新能力。【典例1】2021年4月19日,习近平考察清华大学时指出,广大青年要立大志、明大德、成大才、担大任只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任,方能为国为民。对此,下列理解正确的有( )广大青年担当民族复兴重任,必须坚持党的领导,走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量心怀“国之大者”,就是要做国家和人民所需要的大事要实现中国梦,就要放弃个人利益当代青年要在实现中国梦的伟大实践中,建功立业,实现自己的人生价值ABCD【答案】B【解析】本题考查青少年肩负历史使命。:青少年要自觉肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命,坚定理想信念,树立远大志向,将个人最重要的人生志向同祖国和人民紧密联系起来;在实
11、现中国梦的伟大实践中,建功立业,实现自己的人生价值,广大青年担当民族复兴重任,必须坚持党的领导,走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,说法正确;:要从点滴小事做起,错误;:错误,要实现中国梦,并不是要放弃个人利益;故本题选B。考向二 个人命运与祖国命运的关系(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。(3)我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。【典例2】习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:“世上没有从天而降的英雄,只有挺
12、身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望!让我们一起为他们点赞!”这告诉我们( )青年要发扬实干精神,担负起历史重任 青春是多姿多彩的,青年人要敢于打破常规青春是用来奋斗的,青年是国家和民族的希望 青年要有梦想,只能创造伟大,不能甘于平凡ABCD【答案】B【解析】本题考查青年当自强。:青年一代有理想、有本领,国家才有希望。青年要发扬实干精神,担负起历史重任;青春是用来奋斗的,青年是国家和民族的希望,故正确;:材料未涉及青年人要敢于打破常规,故排除;:青年也能甘于平凡,故排除;故本题选B。考向三 青少年的情怀与抱负(1)青少
13、年的责任具有历史性青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。抓住时机,谋划人生:每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生,创造历史。接力奋斗,实现理想:我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。(2)要为建设祖国做好准备我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。(3)青少年应该有怎样的情怀和抱负?我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转
14、化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响;要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力;要成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带。【典例3】袁隆平曾说:“我一直有两个梦,第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都还在努力使我的梦想成真,也希望与你们共
15、勉,来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习,我们应具有的情怀与抱负是( )把研究杂交水稻种植,作为自己唯一的理想 树立忧患意识,居安思危,拒绝与外国人分享成就坚定理想信念,志存高远,脚踏实地 积极关切人类问题,承担起推动人类共同发展的责任ABCD【答案】B【解析】本题考查少年的担当。:我们少年也要承担起人类世界发展的重任,要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地;积极关切人类问题,承担起推动人类共同发展的责任,故正确;:唯一,说法绝对,故排除;:拒绝与外国人分享成就做法是错误的,不利于促进世界的发展,故排除;故本题选B。考向四 在实践中学习(1)在实践中解决问题,提升自我学习是一个长期的过程,学校学习
16、只是其中的一个阶段,不可急功近利,也不能坐失良机。我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。(2)积极参加社会实践活动我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力努力做到知行合(3)终身学习树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。【典例4】九年级,意味者结束,更意味着开始,回首过去,我们依依不舍;展望未来,我们满怀期待,当下,未来,国家,世界,我们面对一个个新的课题。有关“走向未来的少年”,下列说法错误的是( )A每一种职业都承担一种社会责任,我们要认真面对B在实践中学习,我们锤
17、炼自己C我为世界添光彩,从普通的事做起D学习的结果很重要,过程同样重要【答案】A【解析】此题旨在考查学生对走向未来的少年的认识,根据所学,每一种职业都承担一定的责任,我们要认真面对,A观点错误;我们要在实践中学习,不断锤炼自己,我为世界添光彩,从普通的事情做起;认识到学习的结果很重要,过程同样重要,BCD观点正确,此题属于反向选择题,所以正确答案选A。考向五 做好职业准备、进行职业选择的要求(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,
18、适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。【典例5】经济全球化的今天,科学技术突飞猛进,社会分工进一步细化,这给我们的职业选择带来更多的机遇和挑战。下列选项体现劳动者抓住机遇、迎接挑战的是( )利用国家鼓励政策积极创业的同时提高个人素质灵活多样选择职业的同时不断提升个人敬业精神关注新兴产业发展的同时推动产业结构优化升级了解社会需求更新的同时促进个人兴趣多元发展ABCD【答案】A【解析】本题从劳动者角度考查如何抓住机遇、迎接挑战。作为劳动者要利用国家鼓励政策积极创业的同时提高个人素质,灵活多样选择职业的同时不断提升个人敬业精神,观点正确;国家要关注新兴产业发展的同时推动产业结构优化升级,观点
19、正确不合题意;作为劳动者要了解社会需求,加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,而不是促进个人兴趣多元发展,观点错误,所以本题选择A答案。1日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了,回首三年来,我们一直在努力,也不断有收获。你可在下面成长树上填上的“果实”名称有( )压力、焦虑知识、能力友谊、全球视野道德情操、法治意识ABCD2专科、本科、硕士,学历不同;大学生、退伍兵,身份不同;种植、养殖、办工厂、做电商,职业不同在各项优惠政策的吸引下,以原籍东阿的大学生、退伍军人等为代表的“小镇青年”们,回乡创业就业。这( )说明人们的就业方式越来越多样表明选择体面职业,就能出人头
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