【北师大版】2018年秋历史九年级上:第10课《开辟新航路与殖民扩张》教学课件(2)
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1、15世纪仿制的托勒密时期地图,今天的世界地图,对比两张地图说一说人们对地理的认知发生了怎样的改变?,第10课 开辟新航路与殖民扩张,世界那么大,我想去看看!,1.1新航路开辟的含义,新航路:指15世纪末16世纪初开辟的不经过地中海,而是绕过非洲或美洲到达亚洲的航路。,新航路开辟:15世纪末16世纪初,西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路,西欧史学界把这一事件成为“地理大发现”。,迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦,1487-1488年,1492-1493年,1498年,1519-1522年,向东:好望角,向西:美洲,向东:好望角-印度,向西:环球航行,1.2新航路开辟的过程,迪亚士,哥伦布,
2、达伽马,麦哲伦,发现了美洲(新大陆),证明了地圆学说的正确,探究活动:假如你是当时的一位航海家,具备怎样的条件,才可以远航?,1.3新航路开辟的条件,世界那么大,我想去看看! 钱包那么小,哪都去不了!,1、造船技术的发展 (多桅船的制造),多 桅 帆 船,星 盘,2、航海技术的提高(罗盘针在航海上的应用),3、地理知识提高 (“地圆说”的提出和地图的绘制),4、西班牙和葡萄牙王室的支持(人力、财力等),探究活动: 假如你是当时的一位航海家,具备怎样的条件,才可以远航?,5、探险精神(文艺复兴的人文主义鼓励人实现自我价值),1.3新航路开辟的条件,探究活动:具备了如此充分的条件了,那又是什么动力
3、促使他们要去远航呢?,1.4新航路开辟的原因,宗教因素:传播天主教,材料一:1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。 材料二:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰.东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。马可波罗游记 材料三:16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。 材料四:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。,1.4新航
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