2023届高考数学一轮复习专题20:平面向量(2)最值问题(含答案)
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1、专题20 平面向量(2)最值问题一、 典例分析1(2018天津)如图,在平面四边形中,若点为边上的动点,则的最小值为ABCD32(2018浙江)已知,是平面向量,是单位向量若非零向量与的夹角为,向量满足,则的最小值是ABC2D3(2017新课标)已知是边长为2的等边三角形,为平面内一点,则的最小值是ABCD4(2017新课标)在矩形中,动点在以点为圆心且与相切的圆上若,则的最大值为A3BCD25(2017上海)如图所示,正八边形的边长为2,若为该正八边形边上的动点,则的取值范围为ABCD6(2016四川)在平面内,定点,满足,动点,满足,则的最大值是ABCD7(2016四川)已知正三角形的边长
2、为,平面内的动点,满足,则的最大值是ABCD8(2021天津)在边长为1的等边三角形中,为线段上的动点,且交于点,且交于点,则的值为 1;的最小值为 9(2021浙江)已知平面向量,满足,记平面向量在,方向上的投影分别为,在方向上的投影为,则的最小值是 10(2020天津)如图,在四边形中,且,则实数的值为,若,是线段上的动点,且,则的最小值为二、 真题集训1(2015福建)已知,若点是所在平面内一点,且,则的最大值等于A13B15C19D212(2015湖南)已知,在圆上运动,且,若点的坐标为,则的最大值为A6B7C8D93(2014浙江)设为两个非零向量,的夹角,已知对任意实数,的最小值为
3、1A若确定,则唯一确定B若确定,则唯一确定C若确定,则唯一确定D若确定,则唯一确定4(2014湖南)在平面直角坐标系中,为原点,动点满足,则的取值范围是A,B,C,D,5(2014浙江)记,设,为平面向量,则A,B,C,D,6(2020上海)已知,是平面内两两互不相等的向量,满足,且,(其中,2,2,则的最大值是7(2020浙江)已知平面单位向量,满足设,向量,的夹角为,则的最小值是8(2020上海)已知、五个点,满足,2,2,则的最小值为9(2019浙江)已知正方形的边长为1当每个,2,3,4,5,取遍时,的最小值是 ,最大值是 10(2018上海)在平面直角坐标系中,已知点、,、是轴上的两
4、个动点,且,则的最小值为11(2017江苏)在平面直角坐标系中,点在圆上若,则点的横坐标的取值范围是12(2016上海)如图,已知点,是曲线上一个动点,则的取值范围是13(2016浙江)已知向量,若对任意单位向量,均有,则的最大值是14(2016上海)在平面直角坐标系中,已知,是曲线上一个动点,则的取值范围是 15(2015上海)已知平面向量、满足,且,2,则的最大值是典例分析答案1(2018天津)如图,在平面四边形中,若点为边上的动点,则的最小值为ABCD3分析:如图所示,以为原点,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,求出,的坐标,根据向量的数量积和二次函数的性质即可求出解答:解:如图所示,
5、以为原点,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,过点做轴,过点做轴,设,当时,取得最小值为故选:点评:本题考查了向量在几何中的应用,考查了运算能力和数形结合的能力,属于中档题2(2018浙江)已知,是平面向量,是单位向量若非零向量与的夹角为,向量满足,则的最小值是ABC2D分析:把等式变形,可得得,即,设,则的终点在以为圆心,以1为半径的圆周上,再由已知得到的终点在不含端点的两条射线上,画出图形,数形结合得答案解答:解:由,得,如图,不妨设,则的终点在以为圆心,以1为半径的圆周上,又非零向量与的夹角为,则的终点在不含端点的两条射线上不妨以为例,则的最小值是到直线的距离减1即故选:点评:本题考查平
6、面向量的数量积运算,考查数学转化思想方法与数形结合的解题思想方法,属难题3(2017新课标)已知是边长为2的等边三角形,为平面内一点,则的最小值是ABCD分析:根据条件建立坐标系,求出点的坐标,利用坐标法结合向量数量积的公式进行计算即可解答:解:建立如图所示的坐标系,以中点为坐标原点,则,设,则,则当,时,取得最小值,方法2:取的中点,的中点,则,当且仅当与重合时,取得等号故选:点评:本题主要考查平面向量数量积的应用,根据条件建立坐标系,利用坐标法是解决本题的关键4(2017新课标)在矩形中,动点在以点为圆心且与相切的圆上若,则的最大值为A3BCD2分析:方法一:如图:以为原点,以,所在的直线
7、为,轴建立如图所示的坐标系,先求出圆的标准方程,再设点的坐标为,根据,求出,根据三角函数的性质即可求出最值方法二:根据向量分解的等系数和线直接可得解答:解:如图:以为原点,以,所在的直线为,轴建立如图所示的坐标系,则,动点在以点为圆心且与相切的圆上,设圆的半径为,圆的方程为,设点的坐标为,其中,故的最大值为3,方法二:根据向量分解的等系数和线,可得的最大值为3,如图所述故选:点评:本题考查了向量的坐标运算以及圆的方程和三角函数的性质,关键是设点的坐标,考查了学生的运算能力和转化能力,属于中档题5(2017上海)如图所示,正八边形的边长为2,若为该正八边形边上的动点,则的取值范围为ABCD分析:
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