江西省南昌市东湖区2022-2023学年九年级上期中语文试卷（含答案解析）

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1、江西省南昌市东湖区2022-2023学年九年级上期中语文试卷一、语言文字运用。（20分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是()A. 折腰(zh) 风骚(so) 鲜妍(yn) 妖娆(ro)B. 佝偻(l) 宽宥(yu) 惊骇(hi) 枉然(wng)C. 阴翳(y) 觥筹(gung) 绮户(q) 累赘(zhu)D. 冠冕(min) 麾下(hu) 珐琅(f) 野蔌(s)【答案】D【解析】【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A.应为鲜妍(yn)；B.应为佝偻(lu)；C.应为觥(gng)筹。D.正确。2

2、. 下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）A. “考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B. 我们吟诵着毛泽东的沁园春雪，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C. 麻城杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。D. 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生标点符号的运用能力。A.前后都是说的内容，“说”字的后面应用逗号；B.第一个问号应改为逗号；C.第二个、第四个逗号应改为

3、分号。故选D。3. 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。B. 科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。C. 我原打算介绍王宾向张凯借阅艾青诗选，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。D. 中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。【答案】A【解析】【详解】B语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置；C指代不明，“他”没有表述清楚是王宾还是张凯；D语序不当，应改为“引起了社会广泛的关注”；故选A。4. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A. 倘若有人问我：“百行

4、什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”B. 艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。一是幻想，幻想产生东方艺术。C. 无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。D. 我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？【答案】B【解析】【详解】B.“一是理想，理想产生欧洲艺术”和“一是幻想，幻想产生东方艺术”是两个并列关系的分句，中间的句号应改为分号。故选B。5. 诗文默写填空。 (1)云横秦岭家何在？_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(2)_，人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(3)_，忽复乘舟梦日边。(李白行路难)(4)_，病树前头万木春。

5、(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(5)江山如画，往往引来诗兴大发。这时人们常引用毛泽东沁园春雪中的“_，_”诗句来抒发感慨。(6)对那些胸怀天下、忧国忧民的人物，我们可以用范仲淹的名句“_，_”来赞美。【答案】 雪拥蓝关马不前 鸡声茅店月 闲来垂钓碧溪上 沉舟侧畔千帆过 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐【解析】【详解】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意茅、垂、碧、溪、畔、娇、竞、折几个易错的字

6、形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。二。古诗文阅读（29分）6. 诗歌鉴赏。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(1)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”运用了什么手法？表现了刘禹锡怎样的心境？(2)这两首诗抒发的情怀有什么相同点？【答案】(1)对比手法。表达了诗人乐观、积极向上的心境。(2)【甲】诗的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”和【乙】诗的“晴空一鹤排云上，便引

7、诗情到碧霄”都抒发了诗人豁达乐观、积极进取的情怀。【解析】【详解】（1）考查对诗歌的理解。“自古逢秋悲寂寥”，首句即明确指出自古以来，人们每逢到了秋天就感叹秋天的寂寞萧索。“自古”和“逢”，极言悲秋的传统看法的时代久远和思路模式的顽固。“我言秋日胜春朝”。“我言”，直抒胸臆，态度鲜明。“秋日胜春朝”，用对比手法，热情赞美秋天，说秋天比那万物萌生，欣欣向荣的春天更胜过一筹，这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。（2）鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一。学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。甲诗诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人

8、欣慰，表现出他豁达的胸襟。乙诗“便引诗情到碧霄”直接抒写自己的感受，看到这一壮美的情境作者心中那激荡澎湃的诗情勃发出来，也像白鹤凌空一样，直冲云霄了。可见两首诗都表现了诗人豁达乐观、积极进取的情怀。阅读岳阳楼记，完成下列小题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。（具通：俱）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜

9、形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（隐曜一作：隐耀；淫雨通：霪雨）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。7. 解释下列句子中加点的词。（1）

10、属予作文以记之（ ）（2）此则岳阳楼之大观也（ ）（3）连月不开（ ）（4）春和景明（ ）8. 翻译下列句子。（1）览物之情，得无异乎？（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。9. 下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（ ）A. “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔浩渺的景象。B. “政通人和，百废具兴”是作者对滕子京虽遭贬谪却政绩显著的充分肯定。C. “不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下。D. 文中第段所描绘的阴冷萧然之景，与第段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。10. 有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟大的事

11、，与我们普通人无关。对此，你怎么看？【答案】7. （1）同“嘱”，嘱托 （2）壮丽景象 （3）天气放晴 （4）日光8. （1）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？（2）在朝廷做官就为百姓考虑，被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧虑。9. C10. 我不同意这种观点，“国家兴亡，匹夫有责。”把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧，为人民流血流汗是我们每一个中国人的责任。【解析】【7题详解】理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“属”，通假

12、字，通“嘱”，嘱托；“大观”，壮丽景象；“景”，日光。【8题详解】要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“异”不同；“居庙堂之高”，在朝廷做官；“处江湖之远”，被贬谪到边远地区做地方官。【9题详解】ABD三项正确。C项“表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下。”错误。“不以物喜，不以己悲”，感物而动，因物悲喜虽然是人之常情，但并不是做人的最高境界。古代的仁人，就有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇。【10题详解

13、】要求学生首先明确态度，不同意“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”只是伟人的事而与我们普通人没有关系这一观点。然后联系“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义和社会现实分析原因。这一句话一方面寄托了作者以天下为己任的政治抱负，从中领悟到我们也要有居安思危的思想，虽然国家富有了，但国富不等同于国强，我们要时刻保持清醒的头脑，不要沉醉在和平安乐的生活中，为人民、为国家流血流汗是我们每一个中国人的责任。【点睛】参考译文：庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。隔了一年，政治清明通达，人民安居和顺，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。

14、嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。衔接远山，吞没长江，流水浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评

15、指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，觉得喜气洋洋了。哎呀！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为两样的，为什么呢？（是由于）不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。

16、在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。他进也忧虑，退也忧愁。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说：“先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐。”呀。唉！不是这种人，我与谁一道归去呢？写于为庆历六年九月十五日。三、现代文阅读。（17分）阅读我们要有容人雅量，完成下面小题我们要有容人的雅量容人的雅量是一种美德，是一种修养，它喜与宽厚结伴，乐与谦和为伍。所以，我们要有容人的雅量。有了容人的雅量，就有了用人之长的慧眼。用对用好人才，才能推动事业发展。齐鲁长勺之战中，鲁国是弱国，为何却能在战争中取得胜利？那是因为自知平庸的鲁庄公，知人善任，能允许平民曹刿一同参战，

17、并在作战中听从曹刿的指挥，才使鲁国以弱胜强。珠玉在侧，可能使自己相形见绌，但能不蔽其光华，使其大放异彩，需要我们有更宽的胸怀和更高的境界。有了容人的雅量，就有了谅人之短的胆识。“金无足赤，人无完人”，越是在一个方面有突出才能的人，往往在另一个方面的缺点也更明显。美国南北战争时，林肯总统力排众议，任命嗜酒的格兰特将军为总司令。他何尝不知道酗酒可能误事，但他更清楚格兰特是决胜千里的帅才。后来的事实证明他的决定是正确的。林肯谅人之短的胆识，颇受后人称颂。当然谅人之短是有原则和底线的。有了容人的雅量，就有了宽人之过的度量。常言道：“人非圣贤，孰能无过。”（1）只有宽容有过错的人，激励他改过自新，使他放

18、下思想包袱，专心工作，才更有利于他充分发挥自己的才干。在这一点上，毛泽东善待徐向前就是一个范例。1937年，党内一致声讨惨败而归的西路军总指挥徐向前，惟毛泽东对其大加抚慰，并予以重用。最终在1948年，徐向前率领一支不足6万人的队伍，歼敌10万余人，解放县城14座，创造了军事史上的一个奇迹。人一生中难免会犯错，对待犯错误的人我们要公正看待，不应以偏盖全，苛责求全，而应宽其过、抚其痛、扬其才。这样那些有潜质的人才不至于被一个错误所困住。有了容人的雅量，就有了释人之怨的胸襟。不计前嫌，化敌为友，这是容人的极致。齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨，而是任用他来管理国政最终，在管仲辅佐下

19、，齐桓公成为了“春秋五霸”之一。（2）“海纳百川，有容乃大”，拥有容人的胸襟，化怨恨为赏识，成全他人更成全了自己。如果我们能用人之长，谅人之短，宽人之过，释人之怨，我们就真正做到了容人。那么，我们的世界就会人才不拘，万马齐鸣，就会变得更加美好。（选文有改动）11. 本文的中心论点是什么？12. 第段中加点词语“珠玉”在文中的含义是什么？13. 依次指出文中画线部分所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）（1）（ ）（2）（ ）14. 我们怎样才能真正做到容人？【答案】11. 我们要有容人的雅量。12. 像曹刿一样有才华、能力比自己强的人能力比自己强的人13. （1）道理论证 （2）举

20、例论证14. 如果我们能用人之长，谅人之短，宽人之过，释人之怨，我们就真正做到了容人。【解析】【11题详解】标题“我们要有容人的雅量”就是论点。标题是读者接触议论文的第一信息，对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义。标题就是论点好处就是直截了当，开宗明义。一定要在通篇阅读后作答。【12题详解】考查文章重要词语的含义。根据第2段“自知平庸的鲁庄公，知人善任，能允许平民曹刿一同参战，并在作战中听从曹刿的指挥，才使鲁国以弱胜强”一句可知，“珠玉”在文中是指像曹刿一样有才华、能力比自己强的人能力比自己强的人。【13题详解】考查论证方法的类型。（1）“人非圣贤，孰能无过”明显属于道理论证，也叫

21、引证。用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。使论述有权威性，增强说服力。（2）“齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨，而是”使用了典型的举例论证的方法，也就是例证。事实胜于雄辩，用确凿、典型的事实来证明观点，会增强文章的说服力。【14题详解】通读全文后，根据题干要求找到答案区域是作答的关键。如我们真正做到容人的方法可直接提取第6段“如果我们能用人之长，谅人之短，宽人之过，释人之怨，我们就真正做到了容人”作为答案。15. 请用简洁的语言概括出下面消息的主要信息。(30字以内)2018年4月11日上午，由达州市人民政府主办，开江县人民政府、达

22、州市教育局、达州市文体广播新闻出版局承办，开江县教科局、开江县体育局、四川省开江中学、开江中学实验学校、开江县青少年活动中心协办的达州市第十九届中小学生田径运动会开幕式在开江中学隆重举行。达州市人大常委会副主任朱丰年、市政协副主席郝德恒等有关领导出席开幕式。开幕式由市政府副秘书长黄中平主持。开幕式上还举行了入场仪式、升旗仪式、运动员代表宣誓、裁判员代表宣誓，以及盛大的文艺节目表演。【答案】示例：达州市第十九届中小学生田径运动会开幕式在开江中学举行。【解析】【详解】概括消息的主要内容要能够揭示新闻事件的核心内容。新闻信息提取题有个特点是要概括的内容基本都会在第一句话或者导语里面了，而正文只是更加

23、具体翔实而已。这类题目有个特点，就是通常都会有字数限制，所以一定要高度浓缩，此段第一句为导语“2018年4月11日上午，由达州市人民政府主办，开江县人民政府、达州市教育局、达州市文体广播新闻出版局承办，开江县教科局、开江县体育局、四川省开江中学、开江中学实验学校、开江县青少年活动中心协办的达州市第十九届中小学生田径运动会开幕式在开江中学隆重举行。”压缩为“达州市第十九届中小学生田径运动会在开江中学举行。”四、作文（50分）16. 阅读下面文字，按要求作文。童话大王郑渊洁去参加笔会，有位作家在发言时，大谈自己读了很多书，此人在说完一位外国作家的书后，问郑渊洁：“你知道这本书吗？”郑渊洁摇了摇头说

24、：“不知道。”世界那么大，知识那么多，谁都不可能全知道。“说不知道”体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀请结合自己的经历和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范；文中不得出现真实的人名、校名。【答案】参考例文：要敢说“不知道”“不知道”似乎是以前少不更事我们常说的话。但随着岁月的流逝，知识的增长，这三个字出现的次数逐渐减少了。同时，也由于自身的威严与地位，便很少轻易地说这三个字。而一个教书已30余年的老师，被学生提问时，竟可以放下老师一向的威严与架子，坦诚地回答学生“不知道”，这实在是难能可贵。试问我们又有几个能这样呢？“不知道”不仅是简简单单

25、的三个字，它虽表示不知，但却不是愚蠢；它虽表示不懂，但却不是无知。它是虚心，它是坦诚，它是在别人面前敢于暴露自己缺点的一种勇敢。它可以让自己发现自身的不足，从而及时认识事物，它是一个给你探究未知事物的好机会。因此，敢说“不知道”的人是一个勇敢而又好学的人。“不知道”还是一种鞭笞，一种鼓励。当你知道自己对某些事物的认识不够之后，它便会是一种动力驱使你去“打破砂锅问到底”的动力。就像那位老师一样，“不知道”令他如芒在背，寝食不安，于是四处求教找出答案。由此可见，“不知道”真可促进你的求知欲望，最终想方设法解决心中的问题。我们要敢说“不知道”，这还不够，说过之后，还要敢虚心求教，要敢放下束缚，不耻下

26、问。为什么只是这短短的三个字，小小的一件事，我们平常还做不到呢？平常老师在课堂上讲的问题明明听不懂，但当老师再三提问还有谁没掌握时，却害怕出丑，怕被人知道自己不懂而不敢提问。想来自己假装知道的行为真是愚蠢，一心以为如果说自己不知道是丢人的，但却没想到如果以后一直一知半解的话，吃亏的终究还是自己。反而敢说“不知道”的，才是最精明的。不是吗？古有孔子向老子问礼，舜以天子而询于匹夫，他们不管地位的高低，不论对方是否比自己贤能，都敢于说“不知道”，敢于不耻下问，何况我们？冲破自身心理障碍，丢掉不必要的“尊严”，放下自己一颗高傲的心，去问吧！遇到难题，本来就应该敢说“不知道”！【解析】【详解】这是一篇材

27、料作文，解题的关键是细读题目中给出的材料，并从中提炼出创作的主旨来。材料是有关童话大王郑渊洁的一个小故事，他认为世界很大，知识很多，谁也不可能全都知道，承认自己不知道，承认自己的不足，并不是什么丢人的事。据此，我们还可以想到孔子说的一句话：知之为知之，不知为不知，是知也。所以本文要围绕“敢于承认自己的不足”为主旨进行立意选材。可以写人记事，自然引出这一主旨；也可以议论说理，以这一主旨为中心论点，摆事实、讲道理，以理服人。例如创作一篇议论文，拟题为：要敢说“不知道”。首段以一个小故事或名人名言引出中心论点：要敢于说“不知道”，激发读者阅读兴趣；然后依次论述“不知道”的内涵，承认不知道之后应该怎样做等内容；最后一段总结全文，得出结论，并向读者发出号召。据此分析作文即可。【点睛】写好材料作文应注重审题立意。主题是文章的主旨，也是文章的灵魂。一篇文章审题立意正确与否，直接影响你的作文质量，所以审题立意是第一位的，不可小视。必须审好题，立好意，吃透材料，理解含义，做到心中有底。还要遵循三种原则：整体性原则，要有全局意识，观点要具有整体性；多向性原则，从材料中尽量提取多种立意；筛选性原则，选取最恰当的并有话可说的一种立意展开写作。