2023年江苏省高考地理一轮复习第1单元第1讲地球与地球仪 学案(含答案)
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1、第一讲 地球与地球仪细化课标素养要求1.读图分析地球的形状与大小。2.结合图示,理解地球仪与经纬网的关系,分析其地理意义。3.结合实例分析地图的三要素,学会判读基本的地图特点并熟练应用。1.区域认知:通过经纬网对区域进行定位,根据地图学会地理位置和方向的判断,能进行距离的计算。2.地理实践力:结合经纬网及示意图,学会对地理工具地图的判读和应用。一、地球的形状和大小1地球的形状有何特征?地球是两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。2地球的大小表现在哪些方面?二、地球仪1地球仪的基本构成是什么?(1)地轴:地球自转的假想轴。(2)两极:地轴与地球表面相交的两点,其中指向北极星的一端为北极。(3)经线的两大特
2、点指示方向:南北方向。形状与长度:均为长度相等的半圆形,长度约为2万千米。(4)纬线的两大特点指示方向:东西方向。形状与长度:为大小不等的圆圈,长度由赤道向两极递减。2经度和纬度有何差异?经度纬度划分从本初子午线向东、向西各划分180从赤道向南、向北各划分90分布规律东经的度数越向东越大,西经的度数越向西越大北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大半球划分20W0160E为东半球,160E18020W为西半球以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球特别提醒 (1)东西方向为无限方向,南北方向为有限方向。(2)纬度值相同的两条纬线的长度相等。三、经纬网1什么是经纬网?在地球仪上,经线和纬线相互交
3、织而成的网络。2经纬网的主要作用是什么?经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。读下图,完成下列问题。(1)若图甲中点O为北极点,则OA、OB、OC、OD均表示 ,且A、B、C、D均位于O点的 (方向)。若图甲中点O为除极点外的任意一点,AB和CD相互垂直,当AB为经线时,CD一定为 线;当AB为赤道时,C、D两点的度数不大于 。(2)图乙中A在B的 (方向),D在C的 (方向)。(3)图丙是 (填“南”或“北”)半球经纬网局部图,其中D在C的 (方向)。答案(1)经线正南方纬90(2)西北方西南方(3)南西北方经纬线和经纬度的判断(2020湖南武冈一中月考)科学家对地球
4、不同经纬线的长度进行测量,统计结果如下表。据此回答(1)(2)题。(1)下列是对测量结果的分析,正确的是()A无论是经线还是纬线,都是随着纬度的增加而变长B纬线长度随纬度的增加在变长,经线长度在变短C纬线长度随纬度的变化是测量误差所致D经线长度的变化反映了地球形状的不规则性(2)在60N处,相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是()A111.415 kmB55.803 kmC28.904 km D110.569 km思维流程第一步:提取信息表中竖栏反映了随测量地纬度的增加,经度1的纬线长度逐渐变小,而纬度1的经线长度则变化不大。表中横栏反映了同一纬度时,经纬线的长度。比较可知,纬度越高,二
5、者的差值越大。第二步:调用知识(1)在经纬网中,所有的经线长度相等,而纬线长度分布特点是赤道最大,随纬度增大,纬线长度变短。(2)纬度60的纬线长度约为赤道长度的一半。第三步:综合判断第(1)题,表中显示纬度1的经线长度并不相等,反映了地球形状的不规则性。第(2)题,表中显示纬度0处的经度1的纬线长度是111.322 km,因此60N处的经度1的纬线长度约是其长度的一半。尝试解答(1)D(2)B1经纬线的判断方法(1)标注法:经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数,则直接进行判读、分析即可。(2)关系法:侧视、俯视及各种光照图上,相互平行的是纬线,不平行的(相交于一点极点)是经线
6、。(如图1中L线是经线,S线是纬线)。(3)数值法:斜方格经纬网中,经度值不能大于180,纬度值不能大于90(如图2中L线是纬线,S线是经线)。图1图22经纬度的判断方法方法1:根据经纬度的分布规律判断(1)经度及东西半球的判断(2)纬度及低、中、高纬的判断方法2:根据地球的自转方向判断图1图2(1)若自转方向是逆时针方向,则该纬线为北纬(图1);若自转方向是顺时针方向,则该纬线为南纬(图2)。(2)若顺着自转方向,经度数越来越大,则该经度为东经,越来越小为西经(图1中既有东经又有西经,图2中只有西经)。方法3:根据所描述的区域特征判断纬度高低和经度差异经纬度位置是决定区域自然特征的基础因素之
7、一,反过来,我们可以根据区域自然特征或差异比较,来推断区域纬度高低或经度差异。若甲地区为热带季风气候,乙地区为温带季风气候,则甲地区位于北半球低纬度地区,乙地区位于北半球中高纬度地区。若某地区为地中海气候,则该地区肯定位于南北纬3040之间。再比如,若A、B两地区区时相同,但A地区比B地区在日期上早一天,则A地区位于172.5E向东到180之间,B地区位于172.5W向西到180之间。考向一结合经纬网,确定不同区域的位置读图,完成12题。1图中各地,位于中纬度的是()A BC D2下列有关图中各点的叙述,正确的是()A地位于(50N,20E)B地以南位于低纬度地区C地以东为东半球D地所在经线,
8、常被视为国际日界线1B2.D第1题,中纬度是位于南北纬3060之间的区域,据此结合图示即可判断位于中纬度的地点。第2题,读图可知,地位于(50N,20W);地纬度为25N,地以南至30S之间位于低纬度地区;地经度为160E,结合东、西半球划分可知地以东为西半球;地所在经线为180经线,常被视为国际日界线。考向二结合图示,考查经纬度的分布变化特点(2020济南模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30S,45E)和乙地互为对跖点。读图,完成34题。3与乙地经纬度相同的是()A BC D4关于地理位置的正确叙述是()A位于西半球B位于低纬度C位于大西洋D位于南温带3D4
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