【北师大版】2018年秋历史九年级上：第20课《第二次工业革命》教学课件（3）

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1、第20课 第二次工业革命,电力时代的到来,第一次工业革命,第二次工业革命,“蒸汽时代”,电能,“电气时代”,电力是如何被发明的？它又是怎样进入到实际生产领域的？,法拉第、西门子,法拉第,西门子,电力进入生产领域,电力进入生活领域,电力取代蒸汽动力，是社会生产力显著提高的表现。从此，人类进入“电气时代”， 资本主义生产也跨入了一个新阶段。,早期的电话,电器的发明与使用,电力,生活领域,“电器”,“发明大王”,爱迪生,碳丝灯泡,“发明大王”爱迪生,他一生中有近两千项发明，光正式注册的就达到一千三百种之多。,1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，他大

2、约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体。,有人称赞爱迪生是“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”从他发明电灯这件事来说，我们可以从爱迪生的身上学习到什么呢？,我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起，发奋学习，勇攀科学高峰。,进一步“缩小”的地球,汽车的问世,这是什么汽车的标志 ？,奔驰汽车的创始人卡尔本茨,在19世纪80年代，德国人卡尔本茨等人设计出了内燃机，之后，在1885年他试制的汽车成功。他也被人们称为“汽车之父”。,飞机的问世,海上,陆地,空中,谁首先实现了人类飞向太空的梦想呢？,美国的莱特兄弟,在我们中国历史上，也有一位很值得纪念的飞行家，他是谁呢？,冯如,【课堂小结】,