【北师大版】2018年秋历史九年级上：第17课《俄国的改革》教学课件

《【北师大版】2018年秋历史九年级上：第17课《俄国的改革》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【北师大版】2018年秋历史九年级上：第17课《俄国的改革》教学课件（14页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、第17课 俄国的改革,一、莫斯科大公国的兴起,俄国的发展历程,公元1147年，莫斯科城建立，后来发展成一个大公国；,14世纪前后，莫斯科大公国发展成为一个强大的政权；,16世纪末，沙皇专制统治的俄罗斯统一国家基本形成；,17世纪末，俄国完成对西伯利亚的征服，成为当时欧洲疆域最大的国家。,俄国地广人稀，缺乏劳动力，农民被束缚在土地上，逐步确立起农奴制。到17世纪末，俄国经济虽然有了一定发展，但仍然是一个封建农奴制国家，远远落后于西欧。,俄国的对外扩张,二、彼得大帝改革,1.背景：1689年，彼得开始掌握实权。为了学习西方的先进科学技术，改变俄国的落后状况，他于1697年化装成士兵随使团赴西欧考察

2、。,2.内容：,军事方面；按照欧洲强国的模式重新编制和训练陆军，并开始组建海军；,经济方面：注重扶植发展工场手工业，鼓励本国商人和外国企业主投资建设手工工场。,文化教育：引进西欧的文化教育体系，推行西方的文明生活方式，对上层社会的风俗进行了改造。,改革后的俄国实力大增，资本主义经济得到初步发展，开始跻身欧洲强国之列，同时，农奴制也得到一定的巩固。1721年，彼得一世将俄国国号正式改为俄罗斯帝国，它也被称为“彼得大帝”。,3.影响：,沙皇亚历山大二世,“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。”,“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”

3、,“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”,3、改革目的：,缓和阶级矛盾，维护封建贵族利益,1、时间：,1861年,2、领导者：,沙皇亚历山大二世,三、废除农奴制,4、废除农奴制的原因,落后的农奴制限制了资本主义工商业扩大生产所需的自由劳动力和国内市场，阻碍了俄国社会的发展。,克里米亚战争的失败进一步暴露了农奴制俄国的腐朽，大大激化了社会矛盾。,俄、英、法三国铁产量对比表,地主在毒打农奴,克里米亚战争,1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,农奴在法律上有人身自由，地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活； 土地仍然归地主所有，农奴可以得到一定数量的份地，但必须以出钱或服

4、劳役的方式向地主赎买。,改革内容,标志农奴获得“解放”,农奴获得人身自由农奴自由支配财产 国家收取份地的赎金,自由雇佣劳动力、,资金积累,自上而下的资产阶级性质的改革,市场,自上而下的资产阶级性质改革,性质：,“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”,亚历山大二世,“农民在获得解放的时候，已经被剥夺的一干二净”。列宁,是对农奴的一场残酷掠夺。,实质：,如何评价俄国1861年改革？,积极影响:废除农奴制是沙皇政府推行的带有资本主义性质的改革。它使俄国走上了资本主义发展道路。,消极影响:这次改革不彻底，遗留了大量的封建残余。,课 后 练 习,1. 彼得一世改革的有利条件是( ) 正式掌握了俄国统治权 亲自接触了西方先进文化 了解了国际形势 认识到废除农奴制的必要 A. B. C. D.,2.1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个“转折”是指( ) A俄国的社会性质发生变化 B俄国的封建势力被彻底清除 C俄国的农民免费获得“份地” D俄国废除了沙皇专制制度,