2023年新教科版四年级下册科学精编习题（单元+期中+期末测试卷+复习）含答案

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1、2023年新教科版四年级下册科学精编习题单元期中期末测试卷目录第一单元综合训练.2第二单元综合训练.8第三单元综合训练.14期中测试卷.20期末测试卷(一).26期末测试卷(二).32重点知识点一.40重点知识点二.43重点知识点三.46第一单元综合训练一、填空题。（每空2分，共20分）果皮雄蕊种子种皮根 雌蕊 胚芽 胚根果实茎1.蚕豆种子是由和胚构成的，其中胚由、胚轴和子叶组成。2.凤仙花的是纺锤形的，外面有很多白色的绒毛，轻轻一碰就会裂开，里面有十几粒黑褐色的 。3.不同的植物可能有不同的繁殖方式：有些植物可以用 繁殖后代，如土豆、天竺葵；有些植物可以用 繁殖后代，如红薯。4.认真观察凤仙

2、花的结构，发现有黏液的部位是 ，有花粉的部位是 。二、判断题。（每题2分，共20分）1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。2.蚕豆种子里最重要的结构是子叶，它将来能发育成新植株。3.种子萌发需水分，所以我们应该将种子浸泡在水里。4.植物的根有固定植物和吸收水分的作用。5.将凤仙花的叶子用黑纸遮住，几天后被遮住的叶子会变黄。6.竹子的茎中央是空的，不能输送养分给枝叶。7.我们应该按照从外到内的顺序对凤仙花进行解剖。8.无花果比较特殊，它没有开花就可以结出果实。9.蒲公英种子的传播方式是风力传播。10.植物的一生都需要阳光、水分、空气等条件。三、选择题。（每题2分，共20分）1.观察像凤仙花

3、这样的体积小的种子，我们需要用（ ）来帮忙。A.烧杯B.玻璃棒 C.放大镜2.种植凤仙花时，应挑选（ ）的种子。A.饱满、没受过伤B.最好看 C.最光滑3.凤仙花的播种顺序是（ ）A.选种放土下种再放土浇水B.选种浇水下种放土再放土C.选种放土浇水下种再放土4.植物种子在土壤中正常萌发时，生长情况最接近下图中的（ ）5.下列植物中茎的形态与凤仙花一致的是（ ）6.学校农场里种植了南瓜，有同学对南瓜进行了察，发现南瓜花凋谢时有的开始结果，有的直接枯萎，主要原因是（ ）A.有的花没有被授粉B.南瓜花营养不良C.南瓜花分雄花和雌花，雌花能发育成果实，雄花则不能7.在下列植物中，我们通常食用其种子的是

4、（ ）A.苹果B.花生C.红薯8.有人说，凤仙花的一生就是“春种一粒粟，秋收万颗子”，对这句话的理解正确的是（ ）A.植物通过产生足够的种子繁衍后B.植物种子的传播方式多种多样C.植物生长需要特定的条件9.借助风力传播种子的植物，种子或者果实具有的特点是（ ）A.果实能够爆裂B.果实上有倒钩C.小而轻，有翅膀状的结构或带有绒毛10.种植凤仙花的过程中，我们需要观察记录的有（ ）A.植樣的高度B.叶的形状和数量C.以上都是四、综合题。（共40分）1.按照种子的传播方式将下列植物进行分类。（填序号）（8分）苍耳睡莲鬼针草 槭（q）树 番茄 红豆（1）水力传播： （2）弹力传播：（3）动物传播：（4

5、）风力传播：2.从新学期开始，状状种植风仙花并对其进行观察记录。（20分）（1）最适合播种凤仙花的季节是（ ）A.春季B.夏季C.秋季（2）凤仙花种子萌发后，首先长出来的是（ ）A.根B.茎C.叶（3）当凤仙花越长越大，从上往下看，发现凤仙花的叶片是（ ）的A.层层叠叠B.交叉生长C.一簇一簇（4）上题中，叶片的生长方式有利于（ ）A.接收更多的阳光B.支撑植物C.吸收氧气（5）状状摘取了一朵盛开的凤仙花，用 （填“镊子”或“剪刀”）细心地 （填“从外到内”或“从内到外”）将花的各部分撕下来，观察它的结构。（6）通过解剖，我们发现凤仙花是完全花，包括、花瓣、雌蕊，其中能发育成果实的结构是 。（

6、7）在种植中，状状发现成熟的凤仙花由根、茎、叶、花、和种子六部分组成。3.破土而出的凤仙花，茎越长越高，叶也越来越多，状状对凤仙花的茎进行了更细致的研究。（12分）（1）如图所示，将带叶的茎插入滴有红墨水的杯子中，过一天后，将凤仙花的茎分别横向和纵向切开，可以看到横切面上有许多 ，纵切面有许多 ，该实验说明植物的茎具有 的作用。（2）为了验证植物通过叶片蒸腾水分，状状设计了如图所示实验。开始时，天平两端保持平衡；一段时间后，天平乙端将（ ）填“上升”“下降”或“不变”）。（3）状状对凤仙花的茎的高度变化进行了观察，记录如下表。分析表格发现，凤仙花出土以后四周内，茎的生长变化情况是（ ）A.每周

7、长高的高度一样B.开始生长得较慢，后来逐渐变快C.开始生长得较快，后来逐渐变慢在观察记录凤仙花植株高度时，状状应采用的方法是（ ）A.用眼目测高度，并记录B.用尺子测量高度，并记录C.坚持每天观察，不用记录参考答案一、填空题1.种皮 胚根 胚芽 2.果实 果皮 种子 3.茎 根 4.雌蕊 雄蕊 二、判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.三、选择题1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.C四、综合题1.2.（1）A （2）A （3）B （4）A （5）镊子 从外到内 （6）花萼 雄蕊 雌蕊 （7）果实3.（1）红点 红线 运输水分

8、 （2）上升 （3）B B 第二单元综合训练一、填空题。（每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分共20分）短路 正极 发光电池 电路检测器 负极 导体 开关 发电厂 绝缘体1.生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机等都是由 供电；而像手机、石英钟等则是由 供电。2.生活中常见的干电池，一端是铜帽，称为 ，另一端是锌壳，称为 ，当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生 。3.把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个 。4.我们通常将像铁丝这样容易导电的物体称为 ，将像塑料这样不容易导电的物体称为 。5.把电路检测器接到一段导线两端，多次连接，发现小灯泡 说明导线无故障。

9、6.我们常用 来控制电路中小灯泡的亮与灭。二、判断题。（每题2分，共20分）1.当电路发生短路时，很容易把电池的电快速消耗完。2.把电路中点亮的小灯泡换成小风扇，小风扇可能会转动起来。3.在电路中安装电池，其作用是接通整个电路。4.用电路检测器检测小灯泡时，我们至少要检测两次。5.我们可以用电路检测器来检测家里墙壁上的插座。6.在一个完整电路中，小灯泡不亮的原因一定是电池没电了7.电流都是从电源的正极出发，最后回到负极。8.导线的外面包着的塑料皮，是为了防止导线生锈。9.开关的作用是切断或连通电路中的电流，所制作开关的材料都要用导体。10.如果出现漏电现象，首先要做的是切断电源。三、选择题。（

10、每题2分，共20分）1.下列用电器，工作时与手机的供电方式相似的是（ ）2.下列物品中，（ ）的作用和导线在电路里的作用相似。A.电视机B.水管C.木棒3.组装电路时常用电池盒和灯座，它们的作用主要是（ ）A.固定B.美观C.没什么用4简易电路里的小灯泡亮了，说明这个小灯泡所在的电路是（ ）A.通路B.断路C.短路5.下列物体一般情况下属于绝缘体的是（ ）A.菜刀B.橡胶手套C.自来水6.下列材料能做出一个简易开关的是（ ）A.木板、纸条、图钉B.铝箔纸、回形针、图钉 C.木板、回形针、图钉7.下列不会影响电路中小灯泡发光的是（ ）A.电池短路B.电源正、负极接反了C.导线接触不良8.下列做法

11、属于安全用电的是（ ）A.出门旅行前，把家里的电源都切断B.洗完手不擦干，直接关开关C.看到断开的电线我们要及时把它们连接起来9.卧室照明灯的开关最好安装在（ ）A.卧室最里面B.照明灯一旁C.卧室门口10.如图的电路中，当只闭合开关S，时，会亮的灯泡是（ ）A. B. C和四、综合题。（共40分）（1）将小灯泡的结构填在图甲方框内。（5分）（2）图甲中的是小灯泡的发光部位。（3）请用笔画线代替导线点亮图乙电路中的小灯泡。（3分）2.路路对家里的手电筒充满了好奇，她在网络上查询后获得了以下信息，并得知此手电筒有两种接通方式。（14分）（1）请在虚线框内画出该手电筒的电路图。（4分）（2）请推测

12、，这个手电筒的结构中，属于导体的是（ ）A.金属带B.按钮C.塑料壳（3）观察手电筒，发现当按下按钮时，开关(填“闭合”或“开”)，金属滑键和金属带相接触，小灯泡(填“发光”或“发光”)。（4）向前滑动金属滑键，电路又发生怎样的变化？请你说一说。（4分）3.才才连接了如图甲所示的简易电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，于是又连接了如图乙所示的电路检测器对这个简易电路进行检测。（16分）（1）电路检测器和电路相比（ ）A.完全不一样B.电路检测器不需要开关C.电路检测器不需要灯泡（2）用电路检测器检测电路的各部分，是为了（ ）A.了解各部分是否能够让电流正常通过B.检查是否有破损C.了解电路检测器

13、是否可以正常工作（3）使用电路检测器检测故障电路首先要（ ）A.拆除导线B.拆除灯泡 C.拆除电池（4）检测前，还需要（ ），看小灯泡是否发光，以确定电路检测器能否正常工作。（5）才才用电路检测器检测完上述电路后，又检测了一个有4个接线柱的接线盒，得到下表的检测结果。你能对接线盒内电路的连接情况进行推测吗？画出4种可能的情况参考答案一、判断题1.发电厂 电池 2.正极 负极 短路 3.电路检测器 4.导体 绝缘体 5.放光 开关 二、判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 6. 7. 8. 9. 10.三、选择题1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A 9.A 10.A

14、四、综合题1、（1）玻璃泡 灯丝 金属架 连接点 连接点 （2）灯丝 （3）2、（1）（2）A （3）闭合 发光 （4）向前滑动金属滑键，金属滑键和金属带相接触，开关闭合，电路接通，小灯泡亮。3、（1）B （2）A （3）C （4）将两个检测头相互接触一下（5）第三单元综合训练一、填空题。（每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分共20分）沙质土 黏质土 壤土 光泽硬度 沙砾 黏土 石英 长石 云母1.我们可以借助一些工具来观察岩石。用手电筒照射可以观察岩石的 ；用指甲、铜钥匙、小刀刻画可以比较岩石的 。2.花岗岩是由多种矿物组成的，其中具有玻璃光泽、非常坚硬的矿物是 ，呈片状或

15、鳞片状的矿物是 ，颜色一般是白色或肉红色的矿物是 。3.将水倒入盛有土壤的杯子中充分搅拌，静置一段时间后，沉积物中最上层的颗粒是 ，最下层的颗粒是 。4.沙质土、黏质土和壤土特性各不相同，其中，渗水性最强的是 ，渗水性最弱的是 ；适合大部分植物生长的是 。二、判断题。（每题2分，共20分）1.坚硬的岩石也会受到风化作用，但是这种变化一般是缓慢的。2.花岗岩是自然界中最坚硬的岩石。3.矿物一般是由一种或多种岩石组成的。4.在鉴别矿物时，条痕颜色往往比表面颜色更可靠。5.制作岩石和矿物标本时，需要记录下它们的采集地、采集时间等相关信息，并给它们编号。6.岩石和土壤相比，一般岩石的颗粒大，土壤的颗粒

16、小。7.地球表面的土壤成分都是一样的，只不过颜色不同。8.因为土壤比较紧密，所以土壤中没有空气。9.有些稀有矿物非常美丽，可以做成装饰品，比如说铜、铁、铝等。10.地球上的岩石和土壤取之不尽，用之不竭，是可再生资源。三、选择题。（每小题2分,共20分）1.我们可以用多种方法来观察岩石,下列方法中不合理的是（ ）A.用肉眼观察 B.用手触摸 C.将硫酸滴在岩石上2.下列三种物质中，反光能力最强的是（ ）A.蜡烛 B.玻璃C.丝绸3.要观察矿物的透明度，可以采用的方法是（ ）A.用手电筒照射，观察反光情况B.观察透过矿物碎片的边缘能否看见书本上的字C.放在太阳下观察4.在收集岩石、矿物制作标本时，

17、下列做法正确的是（ ）A.事先了解采集地点的天气情况，做好充分准备B.直接用手拿起样品，装进口袋带回家C.直接根据所学知识判断名称，不需要借助标本图鉴5.用手分别触摸岩石、沙和黏土，其中摸起来最细腻的是（ ）A.岩石B.沙C.黏土6.隔着纸巾抓握土壤，纸巾被微微浸湿，这说明土壤里面含有（ ）A.泥沙B.水分C.空气7.在比较壤土、黏质土和沙质土的渗水性实验中，需要改变的条件是（ ）A.土壤的种类B.土壤的数量C.倒入水的多少8.更适合莲藕生长的土壤是（ ）9.硅是制成计算机芯片的主要材料，它主要来自（ ）A.石英B.硫黄 C.岩盐 10.下列说法正确的是（ ）A.岩石和矿物在自然界中是不会发生

18、变化的B.任何组织或个人发现矿产资源即可开发利用C.人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤四、综合题。（共40分）1.在学习岩石和矿物时，科学老师带来了三块矿物，请根据描述回答问题。（14分）矿物A：块状，金黄色，条痕为金黄色，金属光泽，不透明，质软。矿物B：块状，铁灰色，条痕为黑色，金属光泽，不透明，用小刀不能刻画出痕迹，具有强磁性。矿物C：板状，无色透明，玻璃光泽，用指甲可以刻画出痕迹。（1）矿物B的外表颜色是 ，条痕颜色是 。（2）矿物要放在（ ）上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。A.浅色的木板B.白色的无釉瓷板C.银白色的铁板（3）矿物B的硬度是（ ），矿物C的硬度是（ ）A.硬B

19、.较硬C.较软D.软（4）透过矿物碎片的边缘观察书上的字，能看到字的是（ ）A.矿物AB.矿物BC.矿物C（5）黄金是重要的货币金属，三种矿物中可能是黄金的是（ ）A.矿物AB.矿物BC.矿物C2.土壤对我们人类非常重要，我们的生活离不开土壤，那么土壤中到底有什么呢？让我们一起观察吧。（16分）（1）取一部分土壤，放在白纸上观察，把可能发现的信息勾选出来。（多选、错选不得分）（4分）（2）在用鼻子闻土壤气味时，应采取的方法。（3）土壤闻起来有气味，是因为土壤中含有 。（4）取一些晒干的土壤，尽量捻碎，放在白纸上。关于土壤颗粒，下列描述最准确的是（ ）A.大小不一B.都很细小 C.都比较大（5）

20、把水倒入装有土壤的烧杯中，边搅拌边观察，们又有哪些发现呢？搅拌时发现有气泡产生，说明土壤中含有 。静置一段时间后，土壤出现了分层，请在下图方框中标出各层土壤微粒的名称。（4分）3.阅读资料不同种类的岩石，完成下列探究。（10分）不同种类的岩石岩石按其成因主要分为火成岩（岩浆岩）、沉积岩和变质岩三大类。火成岩是由熔岩或岩浆冷却后凝固而成的岩石，代表有花岗岩、玄武岩等。沉积岩是在地表或接近地表的常温、常压条件下，由风化物质、火山碎屑、有机物及其他物质在沉积和成岩作用下形成的层状结构的岩石。这种岩石一般层次分明，可能有化石。变质岩是原有岩石经变质作用而形成的岩石，常见的有板岩、片岩、大理岩等。火成岩

21、、沉积岩、变质岩三者可以互相转化。（1）状状偶然获得了一块有植物痕迹的岩石，它最可能属于（ ）A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩（2）通过短文阅读，可知常见的花岗岩属于（ ）A.火成岩B.沉积岩C.变质岩（3）鱼鳞石是一种表面像鱼鳞的石头，常带有白色斑点和洞眼。请你判断它很可能是（ ）A.火成岩B.沉积岩C.变质岩（4）阅读资料并结合所学，你认为岩石会改变模样吗？为什么？（4分）参考答案一、填空题1.光泽 硬度 2.石英 云母 长石 3.黏土 沙砾 4.沙质土 黏质土 壤土 二、判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.三、选择题1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.

22、B 7.A 8.C 9.A 10.C四、综合题1.（1）铁灰色 黑丝 （2）B （3）A D （4）C （5）A2.(1)(2)用手扇闻 （3）腐殖质 （4）A (5)空气 3.（1）B （2）A （3）A （4）岩石会改变模样。岩石会受到太阳、风、水、地震和火山等的作用；三类岩石可以互相转化。期中综合测试卷范围（第一单元第1课第二单元第4课）一、填空题。（每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分）断路 灯丝 动物 风 生命 昆虫 正极 水力 胚 短路1.种子里最重要的部分是 ，它是有 的，可以发育成一株植物。传粉。2.在自然条件下，植物的花主要靠 和 。3.睡莲果实成

23、熟后会落在水中，靠 传播种子；苍耳种子的倒钩能扎在动物的皮毛上，靠 传播种子。4.用导线把电池的正极和负极直接连接起来，会发生；导线里面的铜丝断开，会发生 。5.电流从电池的流出，通过灯泡的，再回到这个电池的负极，形成一个完整的回路，灯泡就发光。二、判断题。（每题2分，共20分）1.我们观察花生、绿豆、黄豆、蚕豆等植物种子，发现它们的内部颜色与外部颜色是差不多的。2.播种后要及时在花盆中浇水，浇多少水可以。3.根能抓住泥土而使树干笔直挺拔，不易被风刮倒。4.我们可以通过纸带进行测量，了解凤仙花长高了多少。5.有的植物可以用茎繁殖后代。6植物生长所需要的养料主要是由叶片通过光合作用制造的。7.家

24、里插座中的电由发电厂提供，可以随意触碰，没有危险。8.短路时，灯泡没有通电，所以不会亮。9.开关可以控制电路的通与断，在组装电路时，开关必须闭合。10.把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。三、选择题。（每题2分，共20分）1.下列关于种子的共同特点的描述，正确的是（ ）A.都有坚硬的种皮B.都有两片子叶C.都有胚2.下列关于植物根的描述，错误的是（ ）A.种子发芽时最先长出来的是根B.根的生长速度很慢C.植物的根总是向下生长的3.植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（ ）A.好看美观吸引人B.可以生长更多的叶子C.可以使叶子充分吸收阳光4.如图，在叶片上套一个干燥的塑料袋，一段

25、时间后，塑料袋的内壁会出现小水珠，这主要是叶片的（ ）形成的A.光合作用 B.呼吸作用 C蒸腾作用5.细心地用镊子撕下凤仙花的各个部分进行观察，正确的顺序是（ ）A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊B.花瓣、雄蕊、雌蕊、花萼C.雄蕊、雌蕊、花萼、花瓣6.茶山杨梅是中国四大精品杨梅之一，因其果大、肉多、核小的特点很受欢迎。下列关于杨梅的发育顺序正确的是（ ）A.开花传粉受精长成果实B.开花受精传粉长成果实C.受精开花传粉长成果实7.花粉必须落在（ ）上才有可能结果。A.雌蕊B.雄蕊 C.花瓣8.下图中，（ ）是果实。9.下面的几种连接方法中，电池会马上发热的是（ ）10制作电路检测器需要A.一个小灯座、三

26、根导线、一个电池盒和一节电池B.一个小灯泡、一个小灯座、三根导线和一个电池盒C.一个小灯泡、一个小灯座、三根导线、一个电池盒和一节电池四、综合题。（共40分）1.元元得到了一颗神秘的种子，她进行了以下探究。（12分）（1）在播种之前，元元把神秘的种子浸泡在装有水的烧杯中，两天后发现种子胀大，烧杯里的水 （填“变多”“变少”或“不变”）。这说明种子的萌发需要 。（2）元元用镊子轻轻地将浸泡后的种子的种皮剥开，进行观察。神秘种子外包裹的种皮起到（ ）的作用。A.保护种子B.防止营养流失C.储藏脂肪（3）关于神秘种子的萌发，下列描述错误的是（ ）A.种子通常是胚根先破开种皮B.种子的胚芽是向下生长的

27、C.幼苗是种子中的胚发育而成的（4）元元将神秘的种子种在花盆中，几天后发现花盆里冒出了几株不知名的小草。你推测小草的种子来到花盆的方式可能是 或 。2.状状种植凤仙花，并每天记录它的生长变化。（16分）（1）状状将两颗种子同时放在种植杯中，几天后，只有一颗种子发芽了，而另一颗种子不发芽，不发芽的原因可能是 。（2）凤仙花长出根之后，状状想要研究根的作用，请将实验步骤排序。（4分）（ ）在水面滴加植物油，并在水面位置做个记号。（ ）把植物的根浸泡在试管的水里。（ ）将观察到的结果记录下来。（ ）观察试管中的水位有什么变化。3.实验中，把水染成红色是为了（ ），在水面滴加植物油是为了（ ），在水面

28、位置画红线是为（ ）A.使实验现象更加明显B.对比水位的变化C.防止试管中的水蒸发到空气中（4）通过实验我们会发现：试管中的水位会 。（5）这个实验说明： 。3.成成利用实验室里的小灯泡、电池、导线探究电路的秘密。（12分）（1）关于小灯泡与电池，下列说法错误的是（ ）A.电池有铜帽的一端是正极B.小灯泡发光实际是里面的灯丝在发光C.断路对电池的危害很大（2）成成在实验时，发现灯泡不亮。请在以下可能的原因后面画“”不可能的原因后面画“x”。（16分）（3）到底是什么原因造成小灯泡不亮的呢？我们可以借助 进行检测。（4）使用（3）中工具检测电路中的故障时，下列说法错误的是（ ）A.检测前工具要自

29、检B.检测前要断开被检测电路C.这个工具无法检测电池是否出现故障参考答案一、填空题1.胚 生命 2.风 昆虫 3.水力 动物 4.短路 断路 5.正极 灯丝 二、判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.三、选择题1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 7.A 8.B 9.B 10.C 四、综合题1.（1）变少 水分 （2）A （3）B （4）风里传播 动物传播2.（1）种子已经死亡 （2） 2 1 4 3 （3）A C B （4）逐渐降低（5）凤仙花的根有吸收水分的作用3.（1）C （2） （3）电路检测器 （4）C期末测试卷（一）一、判断题。（每题2分，共2

30、0分）1.我们观察花生、绿豆、黄豆、蚕豆等植物种子，发现它们的颜色是差不多的。2.播种后要及时浇水，水浇得越备越好。3.梧桐树的根能抓住泥土，使它不易被风刮倒。4.我们可以使用纸带测量凤仙花的植株高度。5.小灯泡被点亮后，所有部件都会带电，都不能触碰。6.家里墙上的开关看上去是塑料做的，但内部一定有可导电的金属部分7.简易电路中的小灯泡没有发光，一定是小灯泡坏了。8.我们可以直接看到岩石，也可以从土壤下找到岩石，还可以在大海的底部发现岩石。9.捡到不知名的矿物时，我们可以根据所学知识，对照相关资料，识别采集到的矿物。10.用手捏也是观察土壤的一种方法。二、选择题。（每题2分，共40分）1.蚕豆

31、种子用水浸泡一天后，发生的变化是( ) A.体积变大B.子叶数变多C.胚根被吸收2.种子萌发时先长出根，并迅速向( )生长A.下B.上C.随机方向3.植物具有与环境相适应的结构特征，下列说法错误的是( )A.松树的叶为针形，表面有蜡质，可以减少水分的蒸腾B.仙人掌的叶子绿色、肥厚多汁，有利于加快水分蒸腾C.香蕉树的叶子又宽大又舒展，有利于吸收更多的阳光4.植物为我们提供了味道鲜美的食物，下列说法正确的是( )A.土豆是植物的种子B.花生是植物的根C.西瓜是植物的果实5.关于植物传播种子的方式，下列说法错误的是( )A.蒲公英通过风力传播种子B.莲子通过动物传播种子C.凤仙花通过弹力传播种子6.

32、下列关于南瓜花的描述不正确的是( )A.南瓜花的雄蕊上有花粉B.南瓜花的雄蕊和雌蕊不在一朵花上C.南瓜花的雄蕊后面有一根未来的小南瓜7.凤仙花植株的生长规律是( )A.先慢后快 B.速度保持一致 C.先快后慢8.遥控赛车的遥控器使用的电来自( )A.电池B.发电厂C.太阳能9.实验证明，小灯泡能发光，是因为电流通过了小灯泡的( )A.金属架B.连接点C.灯丝10.发生短路时不会出现的现象是( )A.灯泡正常发光 B.电池和导线马上发热 C.电池损坏11.如图所示，用导线把灯泡、电池和三种物品分别相连，灯泡一定不发光的是( )12.一个有四个接线柱的接线盒，1-2、1-4、2-4是通路，其他都是

33、断路，那它里面的电路连接可能是( )13.在一个房间中，要想实现两盏电灯独立工作，互不影响，这个电路中至少需要( )开关。A.1B.2C.314.关于岩石、沙和黏土，下列说法正确的是( )A.岩石在太阳、风、水等的作用下，会形成颗粒较小的沙和黏土B.将沙涂在白纸上容易形成均匀的涂痕C.黏土和胶水混合后就变成了岩石或沙15.人们喜欢用大理岩装饰住宅，主要是利用它( )A.细密的颗粒 B.漂亮的纹理 C.粗糙的表面16.了解岩石的光泽，比较有效的做法是( )A.借助手电筒照射，观察岩石表面的反光情况B.借助手电筒照射，依据岩石的透光情况进行判断C.依据岩石外表的光滑程度进行判断17.某矿物外表颜色

34、是黄色，条痕颜色是绿黑色，那么该矿物本身的颜色是( )A.绿黑色B.黄色C.两种都可以18.观察下图中的土壤剖面，我们难以发现的是( )A.土壤是分层的 B.土壤下面有岩石 C.土壤的形成时间19按照渗水性从强到弱进行排列，下列顺序正确的是( )A.沙质土、黏质土、壤土 B.沙质土、壤土、黏质土 C.黏质土、壤土、沙质土20.有时候我们可以通过观察土壤的( )来判断土壤肥不肥。A.颗粒大小B.颜色C.湿度三、综合题。（共40分）1.每年春夏之际，昆明轿子雪山都会形成“人间四月芳菲尽，雪山杜鹃次第开”的神奇景观。菲菲对轿子雪山的杜鹃花进行观察记录。（14分）（1）选出图示杜鹃花各部分的名称。（填

35、字母）（2）通过观察，菲菲发现杜鹃花属于 （填“完全花”或“不完全花”）。（3）为了有更多发现，菲菲决定解剖杜鹃花，正确的解剖顺序是 （填字母）。（4）用放大镜观察，发现柱头上有黏液，它的作用是 。2.科学课上，元元在老师的指导下对大罗山的土壤展开了探究。（14分）（1）把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，说明土壤中有 。（2）把水倒入土壤中并进行搅拌，发现有气泡冒出来，说明土壤中有 。（3）静置后，发现水面上漂浮着一些枯枝烂叶及小动物的残骸，这些物质将会变成土壤中的 。（4）静置一段时间后，土壤会出现 现象，土壤颗粒按 （填“由大到小”或“由小到大”）的顺序沉积下来，最下面的一层是 。

36、（5）土壤是地球上重要的资源。实验结束后，我们应该将玻璃杯中的土壤（ ）A.倒在花坛里 B.倒在水槽里 C.倒在垃圾桶里3.老师给成成所在的小组一个小灯泡不能亮的故障电路，请和他们一起排除故障吧！（12分）（1）关于电路故障的初步分析，下列做法不正确的是（ ）A.检查导线连接处是否正常B.观察小灯泡灯丝是否损坏C.检查电路时开关一直处于闭合状态（2）请将下列检测小灯泡故障的步骤进行排序： 。把电路检测器的两个检测头相互接触，确认电路检测器的小灯泡是否可以发光。将小灯泡是否发光的情况记录下来。重复检测一次。用两个检测头分别接触灯座的两个连接点，观察小灯泡是否发光。（3）成成用电路检测器检查故障电

37、路中的小灯泡时，发现两次检测中小灯泡都不亮，则排除故障的方法是，实验中检测两次是为了 。参考答案一、判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.二、选择题1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.C 10.A 11.C 12.A 13.B 14.A 15.B 16.A 17.A 18.C 19.B 20.B 三、综合题1.（1）D A B C （2）完全花 （3）CBAD （4）容易沾上花粉，提高传粉成功率2.（1）水分 （2）空气 （3）腐殖质 （4）分层 由小到大 沙砾 （5）A 3.（1）C （2） （3）更换小灯泡 保证检测结果的准确性（4）期末测试卷（二）一、判断题。（每题2分，共20分）1.种子的子叶可以发育成一株植物。2.俗话说“无心插柳柳成荫”，插柳就是利用柳树的茎来繁殖的。3.如果油菜花的花瓣凋谢后只剩下3瓣了，那么它就成为不完全花了。4.电是由电源提供的，电池属于电源。5.当电路检测器检测某一部分电路时，小灯泡发光，说明被检测电路是完好的。6.一定条件下，人体和大地都会导电。7.铅笔芯虽然不是用金属制