准备单元 雪地上的“足迹”ppt课件（新大象版科学五年级下册）
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准备单元准备单元 雪地上的雪地上的“足迹足迹”人站在雪地上的凹陷程度与什么因素有人站在雪地上的凹陷程度与什么因素有关？请发表自己的看法，并说明理由。关？请发表自己的看法，并说明理由。与雪地接触的与雪地接触的面积有关？面积有关？与重力大小与重力大小有关？有关？我骑过沙滩自行车，我骑过沙滩自行车，它的轮胎比较宽它的轮胎比较宽 我和爸爸都坐在一我和爸爸都坐在一样的沙发上样的沙发上,沙发凹沙发凹陷的程度不一样陷的程度不一样 设计一个模拟实验来验证自己的观点设计一个模拟实验来验证自己的观点 重力？重力？接触面积？接触面积？控制变量法控制变量法 探究两个探究两个 影响因素影响因素 一次只能探究一一次只能探究一个因素，其他条个因素，其他条件保持不变件保持不变 接触面积小接触面积小 接触面积大接触面积大 控制变量：小桌子相控制变量：小桌子相同，压力大小相等同，压力大小相等 海绵和小桌子的高度越小，说明海绵的凹陷程度越大。海绵和小桌子的高度越小，说明海绵的凹陷程度越大。越来越小越来越小 越来越大越来越大 压力大小相同时压力大小相同时,受力面积受力面积越大越大，凹陷程度，凹陷程度越小越小；受力面积；受力面积越小越小，凹陷程度，凹陷程度越大越大。受力面积相同时，压力受力面积相同时，压力越大越大，凹陷程度，凹陷程度越大越大；压力压力越小越小，凹陷程度，凹陷程度越小越小。
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