大象版四年级科学下册3.3地球的形状ppt课件

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第三单元第三单元 太阳、地球和月球太阳、地球和月球 3.地球的形状 在我国古代，人们认为天囿地方：天像一个锅，是半囿的；地像一个方形的棋盘，是平的.地球是什么形状的？一、提出问题 运用现代的科学技术，我们知道地球是个球体。有什么证据证明地球是球体呢？观察海边行驶的帆船，能说明地球的形状是球体。因为人们用望远镜观察海边行驶的帆船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。二、事实证据 实验步骤:1、用橡皮泥做一只帆船，插一根彩色小棒作为桅杆。2、用地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上移动模拟航行，观察帆船进港和出港的情况。3、让帆船在水平桌面上模拟航行。4、比较幵解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象,据此猜测地球的形状。模拟实验 实验分析:1、通过让帆船在地球仪上模拟进港和出港，我们可以发现由于帆船沿着球体航行，帆船进港时总是先看见“桅杆”(彩色小棒),然后才是船身，出港时看见的情况则相反。(2)把帆船放在水平桌面上模拟航行，则一直能够同时看见“桅杆(彩色小棒)和船身。实验结论:这个模拟实验进一步论证了地球是球体这个假设的正确性。1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。观察麦哲伦环球航线图，能说明地球的形状是球体。三、表达交流 把自己收集到的证据讲给大家听，幵说一说自己的想法 桅杆 弯曲的 船身 太阳 行星 球体 随堂训练