八年级语文下册 第一次月考 2022-2023学年 部编版（原卷+答案解释版）

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1、2022-2023学年第二学期八年级语文第一次月考（试卷满分120分） 姓 名 一、单选题(共6题；共12分)1（2分）下列词语中划线字的读音，有错误的一组是（） A忌惮（dn） 行辈（hng） 凫水（f） 戛然而止（ji）B脑畔（bn） 眼眶（kung） 喘气（chun） 米酒油馍（m）C亢奋（kng） 晦暗（hu） 羁绊（j） 奇伟磅礴（b）D斡旋（w） 静穆（m） 争讼（sng） 夜深星阑（ln）2（2分）下列四组词语中，没有错别字的一组是（） A踊跃 姣洁 撺掇 马前卒B恬静 严峻 缈远 风萧萧C拘束 震撼 辐射 暖融融D退色 燎原 思慕 熙熙然3（2分）下列句子中，划线的词语使用不正

2、确的一项是（） A在刘老师有趣的语文课上，课堂气氛十分活跃，大家都踊跃地发言。B2018年元旦假期期间，除1月1日照例闭馆外，杭州图书馆及各分馆均照常开放。C他还是个孩子，还不懂人情世故，只是如果可以，我宁愿他永远如现在这般天真。D面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人叹为观止的痛苦，我们无法再保持沉默。4（2分）对下列病句修改不正确的一项是() A在这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。(将“广泛”放到“交换”前面)B石缝间刚强不屈的倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。(“刚强不屈的”与“倔强的”重复，应去掉一个)C通过这次活动，使同学们学到了很多知识。(“通过”或“使”去掉其一

3、)D学习成绩的优劣，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。(在“有”的后面加上“无”)5（2分）下列句子没有使用拟人手法的一项是 () A狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。B特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。C越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。D如果我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史脚印，一步一步地走向地下的宝库。6（2分）下列语句表述最得体的一项是() A小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”B小明不小心踩了小军一脚，小明马上表示歉意。小军说：“

4、没关系，你又不是有意的。”C营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。”D小咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。”二、综合题(共1题；共9分)7（9分）班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。（1）（1分）很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 节日： 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日： （2）（1分）品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。 它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古

5、不变的艾香。人物事件： 节日习俗： （3）（5分）在全球一体化的今天，麦当劳、肯德基及韩日食品已逐步被中国老百姓接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，你如何看待这一现象?请简要论述。三、文言文阅读(共5题；共14分)古诗文阅读楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆，灭烛就寝，忽碗碟砉然有声。余问故，阍童答曰：“老虫。”余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎！鼠冒老虫之名至使余惊错欲走徐而思之良足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。(节选自雪涛小说注邮馆：驿站旅馆。砉(hu)然：象声 词。

6、阍(hn)：守门的人。良：很。8（1分）解释下列句中加点的词语。余问故 不胜惊错 鼠何名老虫 不寡矣 9（2分）用“/”给 文中画波浪线的句子断句。(限断三处)鼠冒老虫之名至使余惊错欲走徐而思之良足发笑。10（4分）把下列句子翻译成现代汉语。城中安得有此兽？ 然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。 11（2分）“余惊错欲走 ”是因为什么？ 12（2分）作者通过这个故事讽刺了什么？(用自己的话回答) 四、现代文阅读(共8题；共35分)文学作品阅读消失的年声肖复兴如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止燃放鞭炮，鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不

7、是不可能的事情。其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必然。有这样两种年声的消失，最让我遗憾。一是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆，放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秆或芝麻秆上面，尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越吉利；声音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名日“踩岁”，要把过去一年的不如意和晦气都踩掉，不把它们带进就要到来的新的一年里。满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音，是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不

8、用几个钱，不用高科技，和大地亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的“踩岁”的声音，如今已经成了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦替代，秫秸秆或芝麻秆已经难找，即便找到了，没有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼应，“踩岁”简单，却成了一种奢侈。另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前，这一天，卖大小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音，大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买一些珍贵的龙睛

9、鱼，放进院子的大鱼缸里；没钱的人家，也会买一条两条小金鱼儿，养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。在话剧龙须沟里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今，在农贸市场里，小金鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。年的声音，一花独放，只剩下鞭炮，多少变得有些单调。过年，怎么可以没有年的味道和声音？仔细琢磨一下，如果说年的味道，无论是团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的“吃”上面；年的声音，则更多体现在过年的玩的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人

10、们对于物质的追求，后者体现人们对于精神的向往。年味儿，如果是现实主义的，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真正的含义。不是吗？13 （5分）文章开头从放鞭炮的声音写起，有何作用？ 14（5分）本文叙述了哪两种消失的年声？为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾？ 15（1分）仔细阅读全文，仿照示例，结合文章内容，完成表格。出处情感表达方式相关内容分析表达效果例：安塞腰鼓赞美抒情“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了”运用排比的修辞手法，表现出了安塞腰鼓让世界变化之快、之大，语势充沛、节奏鲜明，直接抒发了作者对安塞腰鼓的赞美之情消失的年声

11、 “在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。” 16（5分）简要回答本文表达了作者对“消失的年声”怎样的情感和态度。 请阅读下面两则材料，回答问题。材料一感冒了为何没胃口?感冒是由病毒引起的上呼吸道(包括鼻、咽、喉)炎症，引起感冒的病毒有很多种。不同的病毒，引起的症状可能有所不同。比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等鼻部症状；流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸痛、头痛、发烧等症状；腺病毒更容易引起咽喉痛、发烧等症状。当然，最常见的病毒是鼻病毒，大约一半的感

12、冒是由它引起的。一年四季，春夏秋冬，每每季节交替时，也是感冒多发的时候。感冒虽然是小病，但会给日常生活带来相当的不便。感冒常见的症状包括鼻塞、流鼻涕、咽痒、咽喉痛、咳嗽、声音沙哑、打喷嚏、流眼泪、头痛、头昏、疲乏等，除了这些症状外，不少患者还会出现茶饭不思的现象，即使面对平时最爱吃的美食也丝毫没有兴趣。这主要有三方面的原因。首先，人在感冒尤其是发烧时，体内帮助促进胃肠蠕动的消化酶功能下降，造成胃肠蠕动减慢，甚至出现紊乱。胃肠消化减慢，我们感受不到饥饿，自然就不太想吃东西。此时可进食一些清淡的粥和汤，可少食多餐；可适当进食鸡肉、鱼肉、蛋类、牛奶来补充优质蛋白质；多吃新鲜蔬菜和水果，但要尽量避免食

13、用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纤维食物，以免加重胃肠负担；甜食可生痰，还会导致腹胀、抑制食欲，应少吃。其次，感冒时鼻黏膜充血肿胀、鼻腔分泌物增多等炎性病变，不仅会引起鼻塞、流涕等症状，还会使黏膜上的嗅觉感受器对气味的敏感性减退；更有某些病毒感染会直接引起嗅觉神经受损，阻碍大脑对香味信号的接受。患者应注意休息，多饮白开水，保持口腔和鼻腔清洁。最后，人体的嗅觉和味觉是协同工作的，感冒导致的嗅觉灵敏度降低自然也会影响味觉。患者味觉变迟钝后，会觉得食物不够有味道，进而失去胃口。尽管没有胃口，患者仍需要规律饮食以提供机体对抗疾病的能量。材料二 咳嗽是感冒引发的常见症状之一。咳嗽是一种呼吸道变应性炎症，是非

14、常常见的症状，几乎每个人都经历过咳嗽的烦恼，尤其是寒冬季节，很多老人、孩子和患者连门也不敢出，大大影响了生活质量。咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物质或黏液、分泌物的自身保护机制。有些人感冒后一直咳嗽，可以持续8周，甚至更长，这种咳嗽称为感染后咳嗽。并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈，而是因为感冒损伤了呼吸道的黏膜，机体对外界刺激过于敏感所致。咳嗽虽然是感冒常见病症，也是人身体的保护性反应，但是对于咳嗽的治疗若用药不当，不仅不能止咳，反而会加重病情。人们自我药疗时选用止咳药，存在滥用抗生素、一药百治、用药不及时、一咳嗽就用药等几方面的误区。在正确用药的同时，我们应加强饮食调护，注意食补养肺。可适当

15、进食一些养阴生津之品，如百合、蜂蜜、梨、莲子、银耳、葡萄及各种新鲜蔬菜等柔润食物。同时要经常开窗流通新鲜空气，加强体育锻炼，提高机体抗病能力。17（2分）下列说法错误的一项是( ) A材料一采用了“总分”结构，说明了感冒没有胃口的原因。B材料一以问句为题目，激发读者的阅读兴趣，交代了说明对象。C“感染后咳嗽”之所以持续时间长，并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈。D材料一是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，层次清晰，逻辑严密。18（5分）材料一中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等鼻部症状；流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸痛、头痛、发烧等

16、症状；腺病毒更容易引起咽喉痛、发烧等症状。19（5分）体会材料二中加点词的表达效果。 咳嗽是感冒引发的常见症状之一。 20（5分）由于天气原因，你的同学李明感冒了，主要症状是咳嗽，请你运用材料二的知识给李明一些建议。 五、写作题(共1题；共50分)21（50分）每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。请你以“一段 的旅程”为题目，写一篇文章。要求：将题目补充完整；内容具体，有真情实感；文体不限(诗歌、戏剧除外)；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。 4002022-2023学年第二学期八

17、年级语文第一次月考（试卷满分120分）一、单选题(共6题；共12分)1（2分）下列词语中划线字的读音，有错误的一组是（） A忌惮（dn） 行辈（hng） 凫水（f） 戛然而止（ji）B脑畔（bn） 眼眶（kung） 喘气（chun） 米酒油馍（m）C亢奋（kng） 晦暗（hu） 羁绊（j） 奇伟磅礴（b）D斡旋（w） 静穆（m） 争讼（sng） 夜深星阑（ln）【答案】B【解析】【分析】ACD正确。B 脑畔（pn）。故答案为：B【点评】本题考查辨析汉字读音。做此类题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。2（2分）下列四

18、组词语中，没有错别字的一组是（） A踊跃 姣洁 撺掇 马前卒B恬静 严峻 缈远 风萧萧C拘束 震撼 辐射 暖融融D退色 燎原 思慕 熙熙然【答案】C【解析】【分析】A“娇洁”应为“皎洁”；B“缈远”应为“渺远”；C没有错别字；D“退色”应为“褪色”。故答案为：C【点评】本题考查辨析字形。写错的原因是由于习惯性误写、多音字误写和形近字误写等。学习和复习时可以进行适当分类整理。同时适当做一些强化训练，以便查缺补漏。3（2分）下列句子中，划线的词语使用不正确的一项是（） A在刘老师有趣的语文课上，课堂气氛十分活跃，大家都踊跃地发言。B2018年元旦假期期间，除1月1日照例闭馆外，杭州图书馆及各分馆均

19、照常开放。C他还是个孩子，还不懂人情世故，只是如果可以，我宁愿他永远如现在这般天真。D面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人叹为观止的痛苦，我们无法再保持沉默。【答案】D【解析】【分析】A踊跃： 1.向上跳起，2.欢欣奋起的样子，使用正确。B照例：照样；遵照常例。使用正确。C人情世故：为人处世的道理。使用正确。D叹为观止： 指赞美所见到的事物好到了极点。这是一个褒义词，不能用来形容痛苦。故答案为：D【点评】本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语

20、意思和用法，然后再根据语境做出选择。4（2分）对下列病句修改不正确的一项是() A在这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。(将“广泛”放到“交换”前面)B石缝间刚强不屈的倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。(“刚强不屈的”与“倔强的”重复，应去掉一个)C通过这次活动，使同学们学到了很多知识。(“通过”或“使”去掉其一)D学习成绩的优劣，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。(在“有”的后面加上“无”)【答案】B【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句

21、的方法，还需要提高修改病句的语感能力。ACD：正确。B：有误，这句话是重复多余，“刚强不屈”和“倔强”重复，去掉其中一个。故选：B。故答案为：B。【点评】病句的判断和修改，可从以下几个方面入手：1对整个句子多读几遍，借助语感查找病因，2用几种常见病因对句子进行逐一检查，找出具体病因。3提取句子主干、看与其相搭配的成分是否恰当。4寻找关联词或同类型句子比较的方法查找病因。5（2分）下列句子没有使用拟人手法的一项是 () A狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。B特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。C越是笨

22、重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。D如果我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地下的宝库。【答案】B【解析】【分析】 ACD.正确。B.有误，运用比喻修辞。故答案为：B【点评】本题考查对修辞手法的辨析能力。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对.偶、反复、设问、反问和对比等，然后结合具体内容来分析即可。根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。6（2分）下列语句表述最得体的一项是() A小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”B小明不小心踩了小军一脚，小明马上表示歉意。小军说：“没关系，你又不是有意的。”C营业员说：“你太矮了！这里的

23、衣服都不适合你。”D小咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。”【答案】B【解析】【分析】A项，小薇的语气不礼貌；B项，正确；C项，营业员说顾客太矮了，不礼貌；D项，“信口开河”是贬义词，用来介绍老师不得体。故答案为：B【点评】本题考查语言的得体。“得体” 就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。二、综合题(共1题；共9分)7（9分）班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。（1）（1分）很多古诗句包

24、含着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。节日： 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日： （2）（1分）品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。 它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物事件： 节日习俗： （3）（5分）在全球一体化的今天，麦当劳、肯德基及韩日食品已逐步被中国老百姓接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，你如何看待这一现象?请简要论述。【答案】（1）春节；重阳节（2）屈原自沉汨罗江或屈原投江；吃粽子、插艾草（3）示例一：全球

25、一体化是人类发展的趋势，中外文化的交流、融合也是一种自然发生的社会现象，所以有人喜欢过圣诞节、母亲节等也未尝不可。 示例二：作为中国人，要传承好中华传统文化，不能忘本。外国的食品与节日可以作为我们生活中的很好的补充，但不能本末倒置。 我们在接纳外来文化的时候，要取其精华，去其糟粕。不能丢失了我国优秀的传统文化。 【解析】【分析】本题考查传统节日。根据第一联中的：“新桃“和“旧符“可知，这是春节。根据第二联中的“登高“和“茱萸“可知，这是重阳。本题考查的是对节日习俗的了解程度。作为一个中国学生，生活在具有五千年灿烂文化的国度，耳闻目睹之间，便受到了文化的熏陶。民风民俗，既是生活的积累，也是文化的

26、传承。像端午节吃粽子、插艾叶、佩戴五彩线这样的事情，就应该是同学们应该掌握的。屈原自沉汨罗江的故事几乎家喻户晓，为了纪念屈原，所以才有了端午节。端午节的习俗大致上就是吃粽子，插艾叶，但各地又有不尽相同的活动，比如南方矩形赛龙舟，等等。本题考查观点的表达能力。表达观点类的题一般比较灵活，即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法，表达自己的观点。本题围绕着重视传统文化的意义来阐述观点即可。故答案为：春节；重阳节；屈原自沉汨罗江或屈原投江；吃粽子、插艾草；示例一：全球一体化是人类发展的趋势，中外文化的交流、融合也是一种自然发生的社会现象，所以有人喜欢过圣诞节、母亲节等也未尝不可。 示例二

27、：作为中国人，要传承好中华传统文化，不能忘本。外国的食品与节日可以作为我们生活中的很好的补充，但不能本末倒置。 我们在接纳外来文化的时候，要取其精华，去其糟粕。不能丢失了我国优秀的传统文化。【点评】本题考查古诗句中传统节日的判断。答题的关键是对这个传统节日的积累；答题关键是对节日习俗的了解和积累。作为一个中国学生，生活在具有五千年灿烂文化的国度，耳闻目睹之间，便受到了文化的熏陶。民风民俗，既是生活的积累，也是文化的传承。表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点：弄清题意，注意要求。首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词不达意。合理发挥，见解独特。这类表达观点

28、的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案。语言精炼，简洁明了。语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。三、文言文阅读(共5题；共14分)古诗文阅读楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆，灭烛就寝，忽碗碟砉然有声。余问故，阍童答曰：“老虫。”余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎！鼠冒老虫之名至使余惊错欲走徐而思之良足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。(节选自雪涛小说注邮馆：驿站旅馆。砉(hu)然：象声 词。阍(hn)：守门的人。良：很。8（1分）解释下列句中加点的词语。

29、余问故 不胜惊错 鼠何名老虫 不寡矣 9（2分）用“/”给 文中画波浪线的句子断句。(限断三处)鼠冒老虫之名至使余惊错欲走徐而思之良足发笑。10（4分）把下列句子翻译成现代汉语。城中安得有此兽？然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。11（2分）“余惊错欲走 ”是因为什么？12（2分）作者通过这个故事讽刺了什么？(用自己的话回答)【答案】8原因，缘故；能承受(能承担)；取名(命名)；少9鼠冒老虫之名/至使余惊错欲走/徐而思之/良足发笑10城里怎么会有这种野兽？ 然而现在天下假冒虚名以欺世的人也真不少。11因为方言的差异，把老鼠当成老虎了。12讽刺了那些假冒虛名来吓唬世人的人。【解析】【点评】（1）本题考查

30、对常见实词意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。 （2）本题考查学生划分文言句子断句的能力。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。 （3）本题考查翻译语句的能力，答题时应注意，翻译一直译为主，意译为辅，直译落实重点字词，不能遗漏，句意要通顺们还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊用法的词语。 （4）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时通晓全文大意按要求作答即可。 （5）本题考查阅读感悟启示的表达，答题时应注意抓住文段中心，理解文段

31、含义，结合中心作答，结合自己或社会实际情况， 引发感悟，注意遣词造句讲究三美：运用古诗文、名言警句；恰当运用比喻等修辞；成语。偷梁换柱把作者的在该文章中的观点、体验换成自己的话再重新演绎一遍。8本题考查文言词语。句意为：我问为什么会这样？故：原因。句意为：感到惊惶失措。胜，能承受，能承揽。句意为：老鼠为什么要叫作老虫？名，取名，命名。句意为：不是少数。寡：少数。9本题划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。 句意为：老鼠冒充老虫的名字，以致使我惊惶想要逃跑，平静下来想一想，真是足以使人发笑的了。故断句为：鼠冒老虫之名

32、/至使余惊错欲走/徐而思之/良足发笑。10本题考查翻译语句。句中重点词：安，怎么；此，这种。句意为：城里面怎么会有这种野兽？句中重点词：然：然而；冒：假冒；寡：少。句意为：然而现在天下假冒虚名以欺世的人也真不少。11本题考查文章内容的理解能力。据文中内容“楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫”“余楚人也”“余官长洲，以事至娄东”可知，是由于方言的差异，而把老鼠当成老虎了。12本题文章主旨的理解能力。根据文中语句“然今天下冒虚名骇俗者不寡矣”可知，这篇文章是讽刺那些假冒盛名吓唬世人的人。四、现代文阅读(共8题；共35分)文学作品阅读消失的年声肖复兴如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止燃放鞭炮，鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年