江苏省宿迁地区2021-2022学年七年级下期中语文试卷（含答案解析）

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1、江苏省宿迁地区2021-2022学年七年级下期中语文试卷一、积累与运用（28分）1. 默写古诗文。（1）雄兔脚扑朔，_；双兔傍地走，_？（木兰诗）（2）_，凭君传语报平安。（_逢入京使）（3）_，明月来相照。（王维_）（4）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（5）北京冬奥会的闭幕式上，有这样的一幕：“长亭外，古道边，芳草碧连天”在悠扬的送别的音乐中，舞蹈演员化身柳枝，其他演员手捧柳枝上场。看到此景，我不由想起了唐代诗人_春夜洛城闻笛句中的诗句“_，_”。2. 阅读语段，按要求作答。在我们的身边，有无数的英雄，他们有的于危难之间力挽狂ln（ ）有的为百姓安居鞠躬尽cu（ ），有的为震兴中华锲（ ）

2、而不舍， 他们当中，有些英雄是家喻（ ）户晓的，而更多的则是平凡英雄，正如那些抗疫战士，便是战“疫”中逆行不退的光，照亮人间，是当之无愧的英雄！（1）给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。力挽狂ln（ ） 鞠躬尽cu（ ） 锲（ ）而不舍 家喻（ ）户晓（2）请在文段中处补写一句话，仿照内容。_（3）文中有一个错别字，请找出来并订正_改为_3. 下列关于文学常识的表述正确的一项是（ ）A. 资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部国别体史书，记载了从战国到五代共1362年间的史事。B. “四书五经”是中国古代儒家经典。其中，“四书”指的是大学礼记论语孟子。C. 卖油翁，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，

3、晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。D. 古今异义是同样的词或字在古时候的意思和现代的意思不一样的现象。孙权劝学中的“博士”“以为”“往事”都属于这种现象。4. 综合性学习。“天下国家”是一个古老的话题，孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。为培养学生的爱国主义精神，班级将开展“我爱我的祖国”主题活动。（1）为了营造活动氛围，班级要在教室张贴体现爱国主义精神的标语，请选出不适合的一项（ ）A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青B. 天下兴亡，匹夫有责C.

4、为中华之崛起而读书D. 天行健，君子以自强不息（2）在班级的主题班会上，老师要求同学们讲一个爱国人物故事，请你写一写。（要写出人物及其典型事例，40字以内）_（3）为缅怀革命先烈，传承红色基因，班级组织同学们前往烈士陵园。当你站在纪念碑前，心里最想说些什么？_二、阅读理解（28分）思归韦庄暖丝无力自悠扬，牵引东风断客肠。外地见花终寂寞，异乡闻乐更凄凉。红垂野岸樱还熟，绿染回汀草又芳。旧里若为归去好，子期凋谢吕安亡。【注释】暖丝：温暖春日中新绿的柳枝。断：不连续，断开。垂：垂落、垂下。子期：钟子期，春秋时代楚国人，精通音律，俞伯牙挚友。吕安：魏晋时期的风流名士，落拓不羁，恃才傲物，“竹林七贤”之

5、一的嵇康与他是至交。5. 请用优美的语言描绘第三联展现的画面。6. 仔细品味颔联，说说颔联运用了怎样的表现手法？有什么作用？阅读下面两则文言文，完成下面小题【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使为善

6、者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。相寿流涕而去。治国不私故人【注】陈：陈述。秦王：唐太宗李世民，称帝前被封为秦王。中外：宫内宫外的古人。7. 解释下列句中的加点词语。（1）但当涉猎 但： （2）肃遂拜蒙母 遂：（3）是使为善者惧 是： （4）赐帛遣之 遣：8. 下列“之”字用法与其他三项不同一项是（ ）A 大兄何见事之晚乎B. 上怜之C. 上欣然纳之D. 赐帛遣之9. 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）蒙辞以军中多务。（2）恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。10. 文中吕蒙与李世民有什么相同的品行？联系实

7、际谈谈你从两文中得到的启示。阅读下面几则材料，完成下面小题。【材料一】看不见或没有声音的世界里，对孩子而言，意味着什么？“很害怕。”做完眼科手术，恢复光明的维吾尔族姑娘阿依努尔艾尔肯这样回答。从东海之滨到西北边陲，浙江援疆残疾儿童康复救助“启明行动”，正为这些孩子带来新的希望。2021年8月，浙阿两地共同计划用3年时间免费对阿克苏地区和兵团第一师0至18岁符合条件的视力、听力、言语残疾儿童开展康复救助，让孩子们重见光明、重获新生。2022年年3月1日至8日，“启明行动”（第三期）项目，共对116名视力、听力残疾儿童开展医疗康复救助，同时选拔残疾人体育艺术苗子，并对一期、二期受助儿童进行康复效果

8、评估。截至目前，“启明行动”已进行三期，共救助209名孩子。他们目前身体状况良好，陆续进行后期康复训练与系统学习。【材料二】啊，如果给我三天光明，我会看见多少东西啊！第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹象铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛庄重、宁静的小司格梯、达吉，还有健壮而又懂事的大德恩，以及黑尔格，它们的热情、幼稚而顽皮的友谊，使我获得了很大的安慰。在忙碌的第一天，我还将观察一下我的房间里简单的小东西，

9、我要看看我脚下的小地毯的温暖颜色，墙壁上的画，将房子变成一个家的那些亲切的小玩意。我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。当黄昏降临，我将由于凭借人为的光明看见外物而感到喜悦，当大自然宣告黑暗到来时，人类天才地创造了灯光，来延伸他的视力。在第一个有视觉的夜晚，我将睡不着，心中充满对于这一天的回忆。【材料三】2022年3月13日晚，北京冬残奥会精彩落幕，来自世界各地的运动员在赛场上以出色的战绩彰显竞技之美、精神之美、生

10、命之美，一个个与命运抗争的身影，书写出震撼人心的动人诗篇。赛场外，无私奉献的保障团队是运动员们的“守望者”，用实际行动让北京冬残奥会温暖与感动常在，为世界注入积极的能量。老将战胜岁月，小将意气风发。中国残奥冰球队38岁老将于静是冬残奥会历史上第3位参加冰球比赛的女运动员，也是北京冬残奥会冰球项目中的唯一一位女将。不过她从没有给自己的人生设限，在冬残奥冰球赛场上一次次的争抢、冲撞中，于静“巾帼不让须眉”。冬残奥高山滑雪选手张梦秋只有19岁，却不断刷新着中国代表团的纪录，本届冬残奥会斩获2金5银。这位美丽的姑娘5次站上领奖台都有着不同发型，“麻花辫”“爱心辫”“六小辫”，每次都让人眼前一亮，活泼又

11、可爱的状态，让人感受到生活的美好。39岁的伊朗冬残奥单板滑雪选手塞迪盖鲁兹贝在比赛中不断摔倒，又不断站起来，跌跌撞撞中向着终点前进，缓慢而倔强，在540米长的坡面回转赛道上，她是全场用时最长的选手，但当她冲过终点时，迎接她的是热烈的掌声和欢呼声。11. 用简要的语言概括材料一的主要内容。（不超过20字）12. 材料二中的文段选自于哪部名著？作者是谁？她的身上有什么宝贵的精神？13. 读完上面三则材料，你有什么感想？说一说。14. 根据以上三则材料的内容，选择表述正确的一项（ ）A. 浙江援疆残疾儿童康复救助“启明行动”第三期，共救助了209名视力、听力残疾的孩子。B. 材料二中“如果给我三天光

12、明，我会看见多少东西啊！”充分写出了“我”对光明的渴望，也足见她内心的悲观。C. 中国残奥冰球队38岁老将于静是冬残奥会历史上第3位参加冰球比赛的运动员。高山滑雪选手张梦秋在北京冬残奥会上斩获2金5银。D. 39岁的伊朗冬残奥单板滑雪选手塞迪盖鲁兹贝是540米长的坡面回转赛道上全场用时最长的选手，但她锲而不舍的精神赢得了热烈的掌声。阅读下面的文章，完成下面小题。羊儿在崖畔上歌唱半夜时分，恍惚间做了一个梦，我赶着一群羊又回到我童年时的茅草地。那是个花开烂漫五彩缤纷的春天啊！正当我对眼前的景色如痴如醉时，忽然一个微信把我唤醒，是我的画家朋友发来的信息。这对画家夫妇是我刚结识不到半年的朋友，因为三观

13、一致，彼此欣赏各自的艺术观点，便无话不谈，他们甚至把生活中的有些小插曲也绘声绘色讲给我听。譬如先生第一次蒸米饭，水放的少了，结果那饭蒸出来是夹生的，先生为掩盖自己，用筷子一个米粒一个米粒把边上稍软些的夹给女士，而他自己则煞有介事地盛着满满一碗夹生饭就着白菜豆腐吃得贼香，待女士饭后收拾锅碗盘灶时才发现这个秘密，气得哭笑不得。在西安封控期间，很难想象一个画家、雕塑家是如何度过每一天的。他的手画起画来、雕塑人物时，那是多么灵巧神奇的一双手啊！现在，他要面对的却是如何削土豆洋葱剥大白菜。我建议他可以在抗疫期间多关注新闻，说不定还能从中发现创作灵感呢？画家说，他已经打了一张草图，是关于大白的。大白是所有

14、防疫医护人员和志愿者的总称。在我认识的西安朋友中，有很多人都当起了大白。这其中就有一个姓李的小学老师，我戏称她为李小白。小白是陕北人，从小在山墚墚上和父亲一起放羊，她喜欢登高在崖畔上唱信天游。后来，她考到县城读高中。十八岁那年，已经出落成大姑娘的小白长得非常俊俏，学习又很好，不用说，那可是名副其实的校花。可天有不测风云，就在小白即将迎来高考的那一年，她生了一场大病，动了大手术。好在小白并没有当回事，她休学在家，继续学习，她相信自己来年一定能考上大学。我在西安见到小白是在一个作品研讨会上。通过交谈，我才知道她是个小学教师，特别酷爱文学写作。我给她讲了十几年我与疾病斗争的经历，她听后十分感动，不由

15、把她自己与病魔斗争的过程含泪告诉了我。我说：“患病不可怕，可怕的是精神崩溃，如果自己都战胜不了自己，那就无药可治了。”我和小白相约，等我们身体都康复了，一起去游览祖国的湖光山色。去年12月9日，西安出现新一轮疫情。12月23日凌晨，西安做出了全城封控决定。我问小白：“你买菜了吗？”小白说买了一些，够吃几天的。我又问：“学校放假了吗？”小白说：“必须放假呀，每天给孩子上网课。好在教学任务不重，几个老师可以轮流上。”我说，有时间写几篇文章吧。小白说，她想写写陕北老家的事，我说就写写你和羊儿的故事吧。几天过后，小白没有把文章发我，想必她很忙，既要给学生上网课，还要照顾自己的孩子。我给她发过几次问候的

16、话，她只给我回了几个表情，又是几天后才给我发来一张大白照。我打了电话给她，问：“你今天也做核酸了？这个大白女孩你认识吗？”小白带着笑声说：“老师，我就是大白女孩，从23日起，我就在小区当志愿者了。”我急忙关心道：“你真胆大，你要知道，你这种身体是不能受累挨冻的，万一病情反复可咋办？”小白却语气坚决地说：“老师放心，我会保护好我自己的，我不怕！”我每天都为小白担心，她则每天结束工作后都会发个胜利的表情给我。那天，西安确诊的数字终于降到个位数，我和所有的西安人都长长地舒出一口气。我问小白：“今天又去做核酸了吗？”小白说：“早晨6点出的门，现在刚结束。”我看了看时间，是下午13时30分。小白又问：“

17、西安封城到今天已满20天，逐渐好转，终于看到解封的曙光，请问老师，解封后您最想做什么？”我回答：“继续治病啊！”小白说：“您可是答应要和我一起去看祖国的湖光山色呢！”我回答：“是的，不光看湖光山色，我还要和你一起到陕北高原听羊儿在崖畔上歌唱嘞！”（选自散文网，2022年1月15日，有删改）15. 文章以“羊儿在崖畔上歌唱”为题，有什么好处？16. 文章重点描写了“我”与小李老师之间的故事，但作者却在开头写画家夫妇，这是为什么？17. 根据要求回答问题。（1）谈谈你对第段划线句“患病不可怕，可怕的是精神崩溃，如果自己都战胜不了自己，那就无药可治了”的理解。（2）请从描写方法的角度赏析第段划线句。

18、小白却语气坚决地说：“老师放心，我会保护好我自己的，我不怕！”18. 结合全文，说说小李老师是个怎样人。三、名著阅读（15分）19. 下列有关名著的表述错误的两项是（ ）（ ）A. 从百草园到三味书屋中的“三味书屋”是书房名，鲁迅曾在“三味书屋”跟随温和的寿镜吾先生学习。B. 藤野先生记录了作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。C. 骆驼祥子中，祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是刘四爷想招祥子为女婿。D. 骆驼祥子中，祥子的第一辆车被抢走

19、以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。E. 西游记中孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，在前两次失败后，第三次孙悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。20. 阅读下面材料，回答问题。他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼。不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步

20、一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。（1）上面这则文字选自_先生的_，材料中的“他”有一个外号是_。因为_城外军阀混战，大兵们到处抓人抓车，他趁天黑从军营偷跑出来时，顺手拉走_匹骆驼。（2）他悲惨的一生中一直有一个什么愿望？为什么没能如愿？最后是什么事情让他彻底堕落？_（3）麻木潦倒、自暴自弃的他，认为是自己的运气太差，所以结局悲惨。你认同他的想法吗？你打算对他说点什么呢？_四、写作（55+5分书写）21. 作文生活中，我们总会有那么多的遇见，遇见不同的人、不同的事、不同的景，这些遇见都会对我们产生不同的影响。请以“遇见”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外

21、）；不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。江苏省宿迁地区2021-2022学年七年级下期中语文试卷一、积累与运用（28分）1. 默写古诗文。（1）雄兔脚扑朔，_；双兔傍地走，_？（木兰诗）（2）_，凭君传语报平安。（_逢入京使）（3）_，明月来相照。（王维_）（4）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（5）北京冬奥会的闭幕式上，有这样的一幕：“长亭外，古道边，芳草碧连天”在悠扬的送别的音乐中，舞蹈演员化身柳枝，其他演员手捧柳枝上场。看到此景，我不由想起了唐代诗人_春夜洛城闻笛句中的诗句“_，_”。【答案】 . 雌兔眼迷离 . 安能辨我是雄雌 . 马上相逢无纸笔 . 岑参 . 深林人

22、不知 . 竹里馆 . 惟解漫天作雪飞 . 李白 . 此夜曲中闻折柳 . 何人不起故园情【解析】【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：雌、辨、岑、惟、柳。2. 阅读语段，按要求作答。在我们的身边，有无数的英雄，他们有的于危难之间力挽狂ln（ ）有的为百姓安居鞠躬尽cu（ ），有的为震兴中华锲（ ）而不舍， 他们当中，有些英雄是家喻（ ）户晓的，而更多的则是平凡英雄，正如那些抗疫战士，便是战“疫”中逆行不退的光，照亮人间，是当之无愧的英雄！（1）给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉

23、字。力挽狂ln（ ） 鞠躬尽cu（ ） 锲（ ）而不舍 家喻（ ）户晓（2）请在文段中处补写一句话，仿照内容。_（3）文中有一个错别字，请找出来并订正。_改为_【答案】（1） . 澜 . 瘁 . qi . y （2）示例：有的为挽救他人义无反顾（灵活，答案不唯一） （3） . 震 . 振【解析】【小问1详解】本题考查注音和读拼音写汉字。力挽狂澜：读音l wn kung ln，比喻尽力挽回危险的局势。澜：读音ln，大浪；鞠躬尽瘁：读音j gng jn cu，形容恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。瘁：读音cu，劳苦；锲而不舍：读音qi r b sh，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可

24、以镂刻成器的，比喻有恒心有毅力。锲：读音qi，镂刻；家喻户晓：读音是ji y h xio，意思是家家户户都知道，形容人所共知。喻：读音y，明白。【小问2详解】本题考查仿写。仿写要求词性相对，句式整齐，意义相近。据前文的例句“有的于危难之间力挽狂澜”“有的为百姓安居鞠躬尽瘁”“有的为振兴中华锲而不舍”，可知要求仿写的句式为“有点介词（为、于、向等）（所作贡献）四字形容词”，话题围绕“英雄的义举”展开。本题为开放题，答案不唯一，言之成理，句式符合，语意通顺即可。示例：有的为救死扶伤逆风而行。【小问3详解】本题考查错别字。震兴振兴。振兴是大力发展，使兴旺强盛之意，在这里指的是复兴中华。3. 下列关于

25、文学常识的表述正确的一项是（ ）A. 资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部国别体史书，记载了从战国到五代共1362年间的史事。B. “四书五经”是中国古代儒家经典。其中，“四书”指的是大学礼记论语孟子。C. 卖油翁，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。D. 古今异义是同样的词或字在古时候的意思和现代的意思不一样的现象。孙权劝学中的“博士”“以为”“往事”都属于这种现象。【答案】C【解析】【详解】此题考查文学常识。A.有误，资治通鉴是一部编年体通史；B.有误，“四书”指的是大学中庸论语孟子；D.有误，“以为”的意思是“认为”，不是古今异义词；故选

26、C。4. 综合性学习“天下国家”是一个古老的话题，孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。为培养学生的爱国主义精神，班级将开展“我爱我的祖国”主题活动。（1）为了营造活动氛围，班级要在教室张贴体现爱国主义精神的标语，请选出不适合的一项（ ）A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青B. 天下兴亡，匹夫有责C. 为中华之崛起而读书D. 天行健，君子以自强不息（2）在班级的主题班会上，老师要求同学们讲一个爱国人物故事，请你写一写。（要写出人物及其典型事例，40字以内）_（3）为缅怀革命先烈

27、，传承红色基因，班级组织同学们前往烈士陵园。当你站在纪念碑前，心里最想说些什么？_【答案】（1）D （2）示例：钱学森放弃美国的优厚待遇，毅然回国投身祖国的国防建设。（爱国事例，不超过40字） （3）示例一：尊敬的先烈们，是你们，为了我们的新中国，为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己，换来了我们今天的美好生活！示例二：我们一定要继承先烈们的遗志，好好学习，肩负起振兴中华的神圣使命。【解析】【小问1详解】本题考查对名句的理解、宣传标语。A“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的过零丁洋，其意思是：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。表现了作者视死如归的拳拳

28、爱国情，体现了“爱国主义精神”；B“天下兴亡，匹夫有责”其意思是：保护一个国家政治系统不致被倾覆，是所有人的责任。体现了以天下为己任的爱国情，体现了“爱国主义精神”；C“为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感，体现了“爱国主义精神”；D“天行健，君子以自强不息”意思是：天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息。强调我们应该不断奋斗，自强不息，未体现“爱国主义精神”；故选D。【小问2详解】本题考查文化常识，列举一个爱国人物故事即可，注意字数要求。示例：邓稼先不受美国的威逼利诱，毅然

29、回国投入到中国近代物理研究所的建设中。【小问3详解】本题考查情景对话。如今我们和平安定生活都是革命先烈用鲜血换来的，前往烈士陵园，当我们站在纪念碑前，定然感慨万千，故而应围绕对革命先烈的敬佩与赞美，自己将如何去做展开表述。示例：如今我们能够坐在窗明几净的教室学习，社会和平安定，都是革命先烈用鲜血换来的，我定会好好努力，为将来建设国家不懈奋斗。二、阅读理解（28分）思归韦庄暖丝无力自悠扬，牵引东风断客肠。外地见花终寂寞，异乡闻乐更凄凉。红垂野岸樱还熟，绿染回汀草又芳。旧里若为归去好，子期凋谢吕安亡。【注释】暖丝：温暖春日中新绿的柳枝。断：不连续，断开。垂：垂落、垂下。子期：钟子期，春秋时代楚国人

30、，精通音律，俞伯牙挚友。吕安：魏晋时期的风流名士，落拓不羁，恃才傲物，“竹林七贤”之一的嵇康与他是至交。5. 请用优美的语言描绘第三联展现的画面。6. 仔细品味颔联，说说颔联运用了怎样的表现手法？有什么作用？【答案】5. 绿野垂杨，樱桃再次红遍；岸边汀草，复又染绿芳菲。 6. 借景抒情/对比/以乐景衬哀情，用“见花”“闻乐”来反衬诗人内心的凄凉寂寞，表现羁旅漂泊的悲苦。【解析】【5题详解】本题考查描绘诗歌画面。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析，此题注意注意抓住标题中的“思”和诗中的“归去好”带有的情感色彩来分析，同时注意第三联景物描写和第四联典故的作用。第三联

31、“红垂野岸樱还熟。绿染回汀草又芳”，正常的用法常常是樱红草绿，诗人通过“红“和“垂”及“绿”和“染“这种巧妙地搭配，意指时光流逝，表达了诗人强烈的思归心情。示例：红花飘落在地上，岸边的樱桃又熟了，小草又重新生长出来，绿色染遍了洲渚。【6题详解】本题考查诗歌表现手法及作用分析。先弄明白这两句诗的大意：在外地见到鲜花终感寂寞，到异乡听见音乐更觉凄凉。再进一步思考：鲜花、音乐都是美好的事物，诗人为什么会感到寂寞、更觉凄凉呢？结合诗的题目“思归”不难理解，这两句写是写思归之情和羁旅之愁。鲜花、音乐虽然可以悦目娱耳，但却是在“外地见”、“异乡闻”，不但不能引起美感、乐感，反而抽绎出许多离丝别绪，使游人客

32、子“终寂寞”、“更凄凉”，平添更多的忧愁。从表达技巧上看，采用了反衬的手法，把长期客居他乡，思归而不得的孤单寂寞和惆怅伤感之情表达得更加情蕴至深。这也是以“乐景写哀”倍增其哀的写法。阅读下面两则文言文，完成下面小题。甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还旧任

33、。魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。相寿流涕而去。治国不私故人【注】陈：陈述。秦王：唐太宗李世民，称帝前被封为秦王。中外：宫内宫外的古人。7. 解释下列句中的加点词语。（1）但当涉猎 但： （2）肃遂拜蒙母 遂：（3）是使为善者惧 是： （4）赐帛遣之 遣：8. 下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）A. 大兄何见事之晚乎B. 上怜之C. 上欣然纳之D. 赐帛遣之9. 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）蒙辞以军中多务。（2）恐人人皆恃恩私，

34、是使为善者惧。10. 文中吕蒙与李世民有什么相同的品行？联系实际谈谈你从两文中得到的启示。【答案】7. （1）只，只是 （2）于是，就 （3）这 （4）打发 8. A 9. （1）吕蒙用军中事务繁多来推托。（2）恐怕人人都依仗恩宠偏爱，这足以让好人害怕。 10. 相同之处：虚心听取别人的建议。有一份虚心，就会有一份收益。学习生活中我们要广泛听取他人良好的建议，成为自己行动的指南，不断进步。【解析】【7题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：只是应当粗略地阅读。但，只，只是；（2）句意：于是鲁肃拜

35、见吕蒙的母亲。遂，于是，就；（3）句意：这足以让好人害怕。是，这；（4）句意：赐给他丝织品打发他走。遣，打发。8题详解】此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.助词，用在主谓之间，取消句子独立性；B.代词，他，指庞相寿；C.代词，指魏征的意见；D.代词，他，指庞相寿；故选A。【9题详解】文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的

36、特点和句式的特点。（1）“辞（推托）”“以（用）”“务（事务）”是此句中的关键词语，一定要解释准确；（2）“恐（恐怕）”“恃（依仗）”“私（偏爱）”“是（这）”“惧（害怕）”是此句中的关键词语，一定要解释准确。【10题详解】本题考查文章内容的理解，人物形象的分析以及阅读启示。根据甲文“权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学”可知，在孙权真挚的劝说后，吕蒙开始学习，由此可知吕蒙是一个虚心听取别人意见的人；根据乙文“魏征谏曰：秦王左右，中外甚多，恐人皆恃恩私，是使为善者惧。上欣然纳之”可知，作为君主的李世民在听了魏征的劝说后，没有恢复

37、庞相寿原来的职务，由此可知李世民是一个虚心听取别人意见的人。由此可得两人的共同品质是：虚心听取别人的建议。根据甲文“及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别”可知，吕蒙在听取孙权让他学习的建议后，大有进益，受到了鲁肃的赞扬，由此可知，虚心听取他人意见，就会受益颇丰。根据乙文“魏征谏曰：秦王左右，中外甚多，恐人皆恃恩私，是使为善者惧。上欣然纳之”可知，作为君主的李世民在听了魏征的劝说后，没有恢复庞相寿原来的职务，由此可知，李世民是一个虚心听取别人意见的人，而听取他人建议是李世民成为一代明君并名垂青史的原因之一。

38、据此可作答：我们在学习生活中，要善于听取别人正确的建议，用以指导自己的行动，这样才能不断完善自己，使自己越来越优秀。【点睛】参考译文：甲：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗！只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么

39、认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。乙：濮州刺史庞相寿犯贪污罪被解除官职，自己陈述说曾经在秦王府工作过。皇上李世民怜悯他，想听从他的申说恢复他原来的职务。魏征规劝说：“在您做秦王时身边的人，朝廷内外十分多，恐怕人人都依仗恩宠偏爱，这足以让好人害怕。”皇上欣然采纳了他的意见，对庞相寿说：“我过去为秦王，只是一个王府的主人；现在处于皇上的高位，是天下的主人，不能独自偏袒老朋友。大臣所执行的法令是这样，我怎么敢违反呢！”于是赐给他丝织品打发他走。庞相寿流着眼泪走了。阅读下面几则材料，完成下面小题。【材料一】看不见或没有声音的世界里，对孩子而言，意味着什么？“很害怕。”做

40、完眼科手术，恢复光明的维吾尔族姑娘阿依努尔艾尔肯这样回答。从东海之滨到西北边陲，浙江援疆残疾儿童康复救助“启明行动”，正为这些孩子带来新的希望。2021年8月，浙阿两地共同计划用3年时间免费对阿克苏地区和兵团第一师0至18岁符合条件的视力、听力、言语残疾儿童开展康复救助，让孩子们重见光明、重获新生。2022年年3月1日至8日，“启明行动”（第三期）项目，共对116名视力、听力残疾儿童开展医疗康复救助，同时选拔残疾人体育艺术苗子，并对一期、二期受助儿童进行康复效果评估。截至目前，“启明行动”已进行三期，共救助209名孩子。他们目前身体状况良好，陆续进行后期康复训练与系统学习。【材料二】啊，如果给

41、我三天光明，我会看见多少东西啊！第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹象铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛庄重、宁静的小司格梯、达吉，还有健壮而又懂事的大德恩，以及黑尔格，它们的热情、幼稚而顽皮的友谊，使我获得了很大的安慰。在忙碌的第一天，我还将观察一下我的房间里简单的小东西，我要看看我脚下的小地毯的温暖颜色，墙壁上的画，将房子变成一个家的那些亲切的小玩意。我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能

42、看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。当黄昏降临，我将由于凭借人为的光明看见外物而感到喜悦，当大自然宣告黑暗到来时，人类天才地创造了灯光，来延伸他的视力。在第一个有视觉的夜晚，我将睡不着，心中充满对于这一天的回忆。【材料三】2022年3月13日晚，北京冬残奥会精彩落幕，来自世界各地的运动员在赛场上以出色的战绩彰显竞技之美、精神之美、生命之美，一个个与命运抗争的身影，书写出震撼人心的动人诗篇。赛场外，无私奉献的保障团队是运动员们的“守望者”，用实际行动让北京冬残奥会温

43、暖与感动常在，为世界注入积极的能量。老将战胜岁月，小将意气风发。中国残奥冰球队38岁老将于静是冬残奥会历史上第3位参加冰球比赛的女运动员，也是北京冬残奥会冰球项目中的唯一一位女将。不过她从没有给自己的人生设限，在冬残奥冰球赛场上一次次的争抢、冲撞中，于静“巾帼不让须眉”。冬残奥高山滑雪选手张梦秋只有19岁，却不断刷新着中国代表团的纪录，本届冬残奥会斩获2金5银。这位美丽的姑娘5次站上领奖台都有着不同发型，“麻花辫”“爱心辫”“六小辫”，每次都让人眼前一亮，活泼又可爱的状态，让人感受到生活的美好。39岁的伊朗冬残奥单板滑雪选手塞迪盖鲁兹贝在比赛中不断摔倒，又不断站起来，跌跌撞撞中向着终点前进，缓

44、慢而倔强，在540米长的坡面回转赛道上，她是全场用时最长的选手，但当她冲过终点时，迎接她的是热烈的掌声和欢呼声。11. 用简要的语言概括材料一的主要内容。（不超过20字）12. 材料二中的文段选自于哪部名著？作者是谁？她的身上有什么宝贵的精神？13. 读完上面三则材料，你有什么感想？说一说。14. 根据以上三则材料的内容，选择表述正确的一项（ ）A. 浙江援疆残疾儿童康复救助“启明行动”第三期，共救助了209名视力、听力残疾的孩子。B. 材料二中“如果给我三天光明，我会看见多少东西啊！”充分写出了“我”对光明的渴望，也足见她内心的悲观。C. 中国残奥冰球队38岁老将于静是冬残奥会历史上第3位参

45、加冰球比赛的运动员。高山滑雪选手张梦秋在北京冬残奥会上斩获2金5银。D. 39岁的伊朗冬残奥单板滑雪选手塞迪盖鲁兹贝是540米长的坡面回转赛道上全场用时最长的选手，但她锲而不舍的精神赢得了热烈的掌声。【答案】11. 示例：浙江援疆“启明行动”让孩子们重见光明，重获新生。（答案不唯一） 12. 假如给我三天光明、海伦凯勒，身残志坚，乐观生活，顽强不屈 13. 围绕“关爱残疾人”“面对挫折要顽强”“积极乐观面对生活”回答即可。 14. D【解析】【11题详解】本题考查概括材料内容。结合材料一第二段“从东海之滨到西北边陲，浙江援疆残疾儿童康复救助启明行动，正为这些孩子带来新的希望。让孩子们重见光明、重获新生”可概括为：浙江援疆“启明行动”让孩子们重见光明，重获新生。【12题详解】本题考查识