江苏省无锡市惠山区八校2020-2021学年八年级下期中语文试卷（含答案解析）

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1、江苏省无锡市惠山区八校2020-2021学年八年级下期中语文试卷一、积累和运用（26分）1. 根据课文内容默写关关雎鸠，_，白露未晞。微君之故，_？_，悠悠我心。_，天涯若比邻。青树翠蔓，_ ，参差披拂。望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：_,_。2. 给加点字注音或根据拼音写汉字。龟裂（ ） jin（ ）默 ji（ ）然而止3. 下列文段中加点字解释不正确的一项是（ ）罔不因势象形，各具情态，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。A. 根据B. 模拟C. 赠D. 泛舟4. 下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A. 春天来了，满眼青枝绿叶，处处鸟语花香，呈现出一派欣欣向荣的景象。B. 随

2、着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗。C. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。D. 这座城市自有其无穷魅力，将现代和中世纪风情融合得天衣无缝，打造出属于自己的勃勃生机。5. 填入下面横线上的句子排序最恰当的一项是（ ）慢下来，读读书，_，不应该任由它在我们手上滑落。站在人文危机的高度来看待不仅仅以阅读的名义进行如果说社会发展是一匹骏马更应该站在保护一个健全心灵的高度那么阅读及其代表人文精神就应该是驾驭它的缰绳A. B. C. D. 6. 下列有关文学常识和文化知识的表述不正确的一项是( )A. 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌

3、分为风、雅、颂三个部分，主要表现手法是赋、比、兴。B. 明代魏学洢的核舟记选自清代张潮编写的虞初新志，核舟上所刻“山高月小，水落石出”出自苏轼后赤壁赋，“清风徐来，水波不兴”出自苏轼赤壁赋。C. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D. 社戏是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文，社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆演的戏，作者借此表达对少年时代生活的怀念。7. 有关名著傅雷家书，下列内容不正确一项是（ ）A. 傅雷家书收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家

4、信100多封，傅雷认为，无论从事什么职业，做人是第一位的，并且以自己的经历教导儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。B. 傅雷家书是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。C. 傅雷是一位杰出的翻译家，他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，具有代表性的有巴尔扎克的欧也妮葛朗台、罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫等，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。D. “世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使

5、多少人欢笑而快乐！”这段文字中傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。二、阅读与赏析（34分）（一）（5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。宿府杜甫清秋幕府井梧寒， 独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看?风尘荏苒音书绝， 关塞萧条行路难。已忍伶俜十年事， 强移栖息一枝安。【注】这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。伶俜（png）：流离失所。一枝安：比喻自己入严武幕府任职，以求暂时的安居。8. 请从表现手法角度对诗中画线句作简要赏析。9. 全诗表达了诗人怎样的思想感情？（二）（10分）阅读下列文段，完成下面小题。颍川太守髡陈仲

6、弓。客有问元方：“府君何如？”元方曰：“高明之君也。”“足下家君何如？”曰：“忠臣孝子也。”客曰：“易称：二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。何有高明之君，而刑忠臣孝子者乎？”元方曰：“足下言何其谬也！故不相答。”客曰：“足下但因伛为恭，而不能答。”元方曰：“昔高宗放孝子孝己，尹吉甫放孝子伯奇，董仲舒放孝子符起。唯此三君，高明之君；唯此子，忠臣孝子。”客惭而退。陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异

7、世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”（选自世说新语）【注释】髡，古代剃去头发的刑罚。伛，驼背。绥，安抚。恣，听任。周旋动静，指处置世事的举动措施。10. 下列选项与例句“客惭而退”的“而”用法相同的一项是（ ）A. 而计其长曾不盈寸B. 乃记之而去C. 中峨冠而多髯者为东坡D. 潭西南而望11. 下列对原文内容的理解不正确的一项是（ ）A. 袁公认为，陈元方称颍川大守为高明之君，自己父亲为忠臣孝子，只是出于恭敬。B. 陈元方列举古代高明君放逐忠臣孝子的事例来反驳客人，客人惭愧地离开了。C. 陈元方说自己的父亲效法袁公实行无为而治的策略，时间久了更加受人敬重。D. 陈元方

8、认为周公、孔子处在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们处事的举措却是那么一致。12. 解释下列加点的字。足下言何其谬也（ ） 远近称之（ ） 久而益敬 （ ） 周公不师孔子（ ）13. 把文中横线的句子翻译为现代汉语。强者绥之以德，弱者抚之以仁。（三）（共6分）阅读下列文段，完成下面小题。飞花令：古代文人的烧脑游戏今年，国内最火的原创综艺节目莫过于央视的中国诗词大会，复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千年的飞花令，激活了国人文化记忆的飞花令其圈粉无数。各种脑残网络语泛滥的当下，这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。 要聊到“飞花令”，就不得不提及中国源远流长的酒文化。酒令是酒文化的重要组成部分，它在

9、筵席上是助兴取乐的饮酒游戏，萌生于儒家的“礼”，最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗寒食中的“春城无处不飞花”。行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。这里举个例讲讲这种游戏的规则。酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词，如“花开堪折直须折”。乙则接“落花人独立”，花在第二字位置上。丙接“感时花溅泪”，花在第三字位置上。以此类推，“花”在第七个字位置则一轮完成，可继续循环下去，答不上或答错的则罚酒。尽管也是一种酒令，不过飞花令比“五魁首，六六六”之类的民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它，所

10、以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。在本季中国诗词大会中，节目组引进并改良了飞花令，为每场比赛设置一个关键字，不再仅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的高频字，也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。在场上选手完成答题后，由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名，来到舞台中间，轮流背诵含有关键字的诗句，获胜者直接挑战擂主。“飞花令”是真正高手之间的对抗，挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句，这不仅考查选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量，因而“飞花令”的竞赛感很强，观赏性和文化内涵兼备，产生了强势的朋友圈刷屏现象。14. 古代飞花令和央视改良后的飞花令都“烧脑”，为什么？

11、15. 划线部分主要运用了哪种说明方法？有什么作用？16. 下列理解和分析不符合原文意思一项是( )A. 央视中国诗词大会中的飞花令激活了国人的文化记忆，吸引无数粉丝。B. 飞花令是古代酒令的一种。它萌生于儒家的“礼”，最早诞生于周朝，是古人饮酒艺术与聪明才智的结晶。C. 飞花令中的“飞花”二字出自诗句“春城无处不飞花”，行飞花令时可选用诗词、曲中的句子，但句子一般不超过7个字。D. 中国诗词大会中，节目组引进改良了的飞花令，不讲究关键字在诗句中的位置，具有很强的竞赛感，观赏性和文化内涵兼备。（四）（共13分）阅读下面的文段，完成下面小题。鉴表马犇白师傅对时间最为敏感，分秒必争，他的表都与标准

12、时间分毫不差。当看到有人劳作或剧烈运动时仍戴着手表，他都会上前提醒其摘下手表，即便那人撂下一句“多管闲事”扭头就走。“珍惜时间是个好品行，爱惜手表是个好习惯。”这是白师傅的口头禅。白家是修表世家，白师傅出生时，身边就放着一块小表，久而久之，他对表很是依恋，要是谁把表拿走，他就会哭闹，只要听到滴答声，他就会很乖很安静。后来，父亲索性卸下表带，在小表盘上端拴了根线，挂在他的脖子上。三四岁时，他常站在凳上，看父亲修表。九岁时，有一天父亲去邻县进货，母亲在邻居家唠嗑，有个人急匆匆地走进修表铺，见店里没人，失望地准备离开。“先生，请留步。”那人先是一愣，继而好奇地将脑袋伸进工作台，才发现这个坐在凳上的孩

13、子。“开什么玩笑，你会修表？”“我父亲今天回不来，附近又没有修表铺，我看您着急，让我试试吧。”“修坏了，你赔？”“表若修坏，照价赔偿，柜台上写着呢。”那人将表递给孩子。不到五分钟，孩子便将表修好了，那人高兴地走出门。“先生，您还没给钱呢，请将钱放进门口的木箱里，箱上有价目表。”那人转过身，往木箱里扔了钱。父亲回来清点钱箱，发现钱多了一笔，一番质问后，教训了他，说他还没有修表的资格。但他一直对修表念念不忘，中学毕业后，经过一个多月的软磨硬泡，他终于和两个学徒工一起跟父亲学修表。在他学成后的一个月，父亲便离世了。他便接了父亲的班，经营起修表铺，大伙儿开始叫他白师傅。本就是老店，加上白师傅手艺好、为

14、人好，修表铺越来越红火，20世纪八九十年代，修表铺前时常排起长队。新婚的人都会将新表带去表铺，请白师傅调试，像开光似的，无论那些表是从上海买的还是北京买的。个体户刘五是县里第一个万元户，他有块价值不菲的名表，曾找白师傅修过。这种高档表坏了，县里其他的修表铺是不敢上手的。一天夜里，白家的门铃响了，声音急促。白师傅打开门灯，见是刘五，便把他让进屋。 “白师傅，今天白天家里遭贼。刚刚才发现，我的那块名表不见了。”没等白师傅询问，刘五又说，“真是不巧，最近手腕过敏，便摘下了表。” “摘下时，那表是好的，还是坏的？”白师傅不紧不慢道。 “没电了，我估摸偷表的人最近一定会来修表，再倒卖。”刘五小声说。 “

15、我认识那表，你回去吧，等我电话。”白师傅做出个送客的手势。三天后的中午，白师傅正在小憩，一阵很重的脚步声吵醒了他。白师傅睁开眼就看见那人的细手腕上耷拉着一块表，正是刘五的表。 “爷儿们，帮我修一下表。”见那人直接将手从表链里抽出，白师傅没有打草惊蛇，他平静地摆弄了几下，“这表还真不好修，你稍等会儿，我请个人来瞧瞧。”他给刘五挂了个电话。刘五挺聪明，特意请警察陪他一起来。那贼见到警察，就有点儿慌，但跑也跑不了，只好硬挺着。“这表是刘五的，咋到了你手里？”白师傅问道。“这表凭啥就是他的，这是我远房亲戚送我的。一样的表多了去了。”贼的反应也不差。“刘五性子急，他的表总是调快一刻钟，看看现在的时间？”

16、白师傅指了指表和墙上的钟。大伙儿一看，那表确实快了一刻钟。见贼仍在狡辩，白师傅说：“这款表出厂的时候，表链有八截，刘五的手粗，手穿不进去，我给他补过两截外表相近的表链。这表戴你手上，得大出三到四截。”见贼还不认账，白师傅问贼：“你知道表里有什么吗？”贼不语。“表里有刘五的名字，外加一个白字。”白师傅边说边小心地拆开表。大伙儿定睛细看，表壳内侧有三个蝇头小字，“刘五”“白”，“白”字用的还是特殊字体。这是白家的规矩，无论是修表、清洗表，还是换电池，都要在表壳内侧用铅笔写下“白”字，以防不必要的纠纷。因为刘五的表很名贵，所以当初他还特意写下了对方的名字。“时间偷不走，白家修过的表也偷不走啊。”很快

17、，白师傅的这句感慨，广告似的传遍了县城。17. 用一句话概括小说的主要情节（该句应包含题目中的“鉴”、“表”二字，不超过20个字）。18. 文章为什么用大量笔墨写白师傅小时候的故事？19. 下列句子分别表现了白师傅什么形象特点？请根据括号内的提示具体分析。（1）新婚的人都会将新表带去表铺，请白师傅调试，像开光似的，无论那些表是从上海买的还是北京买的。（结合加点字分析）（2）“我认识那表，你回去吧，等我电话。”白师傅做出个送客的手势。（结合人物语言分析）20. 结合最后一段具体内容，分析其作用。三、表达与交流（40分）21. “一种春声浑难忘，最是长安课归时。”成长路上，总有一些声音打动着你。那

18、是妈妈的唠叨，是爸爸的提醒，是奶奶的叮咛；是师长的教诲，是校园的钟声；是美妙的音乐、是窗外的风雨、新岁的爆竹、梦中的短笛请以“听见你的声音”为题写一篇记叙文。要求：文中不能出现真实的人名、校名、地名等；（2）字数不少于600字。江苏省无锡市惠山区八校2020-2021学年八年级下期中语文试卷一、积累和运用（26分）1. 根据课文内容默写。关关雎鸠，_。_，白露未晞。微君之故，_？_，悠悠我心。_，天涯若比邻。青树翠蔓，_ ，参差披拂。望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖波澜壮阔名句是：_,_。【答案】 . 在河之洲 . 蒹葭萋萋 . 胡为乎中露 . 青青子衿 . 海内存知己 . 蒙络摇缀 . 气蒸云梦

19、泽 . 波撼岳阳城【解析】【详解】考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“蒹、葭、萋、露、衿、摇、缀、蒸、撼”这几个字的写法。2. 给加点字注音或根据拼音写汉字。龟裂（ ） jin（ ）默 ji（ ）然而止【答案】 . jn . 缄 . 戛【解析】【详解】考查字词注音和根据拼音写汉字的能力。龟jn，龟裂：裂开密密麻麻的缝隙，用于形容物体因干硬导致的网状；jin缄，缄默：闭口不说话；ji戛，戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。3. 下列文段中加点字解释不正确的一项是（ ）罔

20、不因势象形，各具情态，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。A. 根据B. 模拟C. 赠D. 泛舟【答案】A【解析】【详解】本题考查文言实词。罔不因势象形：没有一件不是就着木头原来的样子模拟某种东西的形状的。因：顺着，就着；象：模拟；尝贻余核舟一：（王叔远他）曾经送给我一个用果核雕成的小船。贻：赠；盖大苏泛赤壁云：大概是苏轼泛舟游览赤壁时的吧。泛：泛舟；故选A。4. 下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A. 春天来了，满眼青枝绿叶，处处鸟语花香，呈现出一派欣欣向荣的景象。B. 随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗。C. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。D. 这座城市自有

21、其无穷魅力，将现代和中世纪风情融合得天衣无缝，打造出属于自己的勃勃生机。【答案】B【解析】【详解】考查正确运用词语的能力。A.鸟语花香：形容春天动人的景象。使用正确；B.豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，在突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。不能用来形容道路通达。使用错误；C.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来不出声不露面。使用正确；D.天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。使用正确；故选B。5. 填入下面横线上的句子排序最恰当的一项是（ ）慢下来，读读书，_，不应该任由它在我们手上滑落。站在人文危机的高度来看待不仅仅以阅读的名义进行如

22、果说社会发展是一匹骏马更应该站在保护一个健全心灵的高度那么阅读及其代表的人文精神就应该是驾驭它的缰绳A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查语句排序的能力。解题时，需在理解文意的基础上结合具体语境作答，可根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、判断。通过阅读整段话可以得知该题讨论的主要是读书的问题。仔细阅读待排句，“如果就”是表示假设关系的关联词，故应排在前面，可排除B、D选项。文段中“不应该任由它在我们手上滑落”呼应句中的“缰绳”故应放在最后，可排除C选项；正确排序为：；故选A。6. 下列有关文学常识和文化知识的表述不正确的一项是( )A. 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收

23、录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分，主要表现手法是赋、比、兴。B. 明代魏学洢的核舟记选自清代张潮编写的虞初新志，核舟上所刻“山高月小，水落石出”出自苏轼后赤壁赋，“清风徐来，水波不兴”出自苏轼赤壁赋。C. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D. 社戏是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文，社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆演的戏，作者借此表达对少年时代生活的怀念。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学文化常识D.有误。“社戏是一篇反映童年生活的散文”表述有误

24、，社戏是一篇小说，而不是散文；故选D。7. 有关名著傅雷家书，下列内容不正确的一项是（ ）A. 傅雷家书收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封，傅雷认为，无论从事什么职业，做人是第一位的，并且以自己的经历教导儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。B. 傅雷家书是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。C. 傅雷是一位杰出的翻译家，他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，具有代表性的有巴尔扎克的欧也妮葛朗台、罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫等，为中法之

25、间的文化交流做出了卓越贡献。D. “世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！”这段文字中傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学名著。D.有误。“这段文字中傅雷觉得儿子的成功并不重要”表述有误。根据“更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术”“其次，我们也因为你替祖国增光而快乐”可知，傅雷对儿子在艺术方面的成功最为看重，其次才是为祖国增了光，给别人带来欢笑；故选D。二、阅读与赏析（34分）（一）（5分）

26、阅读下面这首诗，完成下面小题。宿府杜甫清秋幕府井梧寒， 独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看?风尘荏苒音书绝， 关塞萧条行路难。已忍伶俜十年事， 强移栖息一枝安。【注】这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。伶俜（png）：流离失所。一枝安：比喻自己入严武幕府任职，以求暂时的安居。8. 请从表现手法角度对诗中画线句作简要赏析。9. 全诗表达了诗人怎样的思想感情？【答案】8. 此句采用视听结合（以声衬静、反衬）的手法，通过描写彻夜回荡的号角声和天空中的月色，突出了四周环境的清冷寂静，衬托出诗人内心的孤独、苦闷和悲凉。 9. 对国事动乱的忧虑；漂泊流离、孤身

27、一人的孤独、愁闷；对家乡、亲人的思念；无奈入职幕府，只是求得暂时安居，壮志难酬、有志难伸的愁苦。【解析】【8题详解】本题考查诗歌表现手法。“永夜角声悲自语”的意思是：长夜里号角声悲壮似在自语。作者是把“号角”当作人来写，赋予号角以人的情感，这是运用了拟人的修辞手法，该句通过描写角声在悲切地自言自语来反衬四周环境的清冷寂静，从而突出诗人内心的孤独、苦闷和悲凉；“中天月色好谁看”的意思是：天空中的月色虽好谁与我共赏。作者通过“谁看”词，运用反问的修辞手法，引出下文“音书绝”，美好的月色无人一起欣赏，更显诗人的孤独。这两句诗听觉和视觉相结合，刻画出一个看月听角、独宿不寐的诗人形象，借月景恰切地表现了

28、无人共语、沉郁悲抑的复杂心情，表达了作者悲凉深沉的情感，流露了怀才不遇的心绪。【9题详解】本题考查诗歌情感主旨。首联“独宿”幕府，眼睁睁地看着“蜡炬残”，其夜不能寐的苦衷，已见于言外。而第一句“清秋幕府井梧寒”，则通过环境的“清”、“寒”，烘托心境的悲凉。颔联写“独宿”的所闻所见，刻画了一个看月听角、独宿不寐的诗人形象，恰切地表现了无人共语、沉郁悲抑的复杂心情。前两联写“独宿”之景，而情含景中。后两联则就“独宿”之景，直抒“独宿”之情。“永夜角声”，意味着战乱未息。那悲凉的、自言自语的“永夜角声”，引起诗人许多感慨。“风尘荏苒”，指战乱延续的时间很长。诗人时常想回到故乡洛阳，却由于“风尘荏苒”

29、，连故乡的音信都得不到，一个人在这凄清的幕府里长夜不眠，仰望中天明月，不由得心事重重。思家、忆弟之情有增无减，因为他还是没有办法回到洛阳。尾联写到那饱含辛酸的“伶俜十年事”都已经忍受过来了，如今却又要到这幕府里来忍受“井梧寒”。用“强移”二字，表明他并不愿意来占这幕府中的“一枝”，而是严武拉来的。用一个“安”字，不过是诗人自我解嘲。诗人一夜徘徊徬徨、辗转反侧，心中并不安宁，表达出作者对于国事动乱的忧虑和他漂泊流离的愁闷。（二）（10分）阅读下列文段，完成下面小题。颍川太守髡陈仲弓。客有问元方：“府君何如？”元方曰：“高明之君也。”“足下家君何如？”曰：“忠臣孝子也。”客曰：“易称：二人同心，其

30、利断金；同心之言，其臭如兰。何有高明之君，而刑忠臣孝子者乎？”元方曰：“足下言何其谬也！故不相答。”客曰：“足下但因伛为恭，而不能答。”元方曰：“昔高宗放孝子孝己，尹吉甫放孝子伯奇，董仲舒放孝子符起。唯此三君，高明之君；唯此子，忠臣孝子。”客惭而退。陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”（选自世说新语）【注释】髡，古代剃去头发的刑罚。伛，驼背。

31、绥，安抚。恣，听任。周旋动静，指处置世事的举动措施。10. 下列选项与例句“客惭而退”的“而”用法相同的一项是（ ）A. 而计其长曾不盈寸B. 乃记之而去C. 中峨冠而多髯者为东坡D. 潭西南而望11. 下列对原文内容的理解不正确的一项是（ ）A. 袁公认为，陈元方称颍川大守为高明之君，自己父亲为忠臣孝子，只是出于恭敬。B. 陈元方列举古代高明君放逐忠臣孝子的事例来反驳客人，客人惭愧地离开了。C. 陈元方说自己的父亲效法袁公实行无为而治的策略，时间久了更加受人敬重。D. 陈元方认为周公、孔子处在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们处事的举措却是那么一致。12. 解释下列加点的字。足下言何其谬也（

32、 ） 远近称之（ ） 久而益敬 （ ） 周公不师孔子（ ）13. 把文中横线的句子翻译为现代汉语。强者绥之以德，弱者抚之以仁。【答案】10. D 11. C 12. . 错误 . 称赞 . 更加 . 把当作老师、学习 13. （父亲）对强者用德行去安抚，对弱者用仁慈去体恤。【解析】【10题详解】本题考查文言虚词的用法。例句，客惭而退：客人很羞愧，就退走了。而：连词，表修饰。A.句意：然而计算整个桃核小船工艺品的长度，还没有一寸长。而：连词，表转折。B.句意：于是记下小石潭的情况便离开了。而：连词，表顺承。C.句意：中间戴着高高的帽子而且有很多胡须的人就是苏东坡。而：连词，表并列。D.句意：顺着

33、小石潭的西南方望去。而：连词，表修饰。故选D。【11题详解】本题考查文言文内容理解。C.有误。“父亲效法袁公实行无为而治的策略”表述有误。根据“元方曰：周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公”可知，面对袁公的刁难，元方用周公和孔子作比，意在表明父亲没有效仿袁公，所以元方认为自己的父亲没有效法袁公实行无为而治的策略；故选C。【12题详解】本题考查文言实词。句意为：您的话怎么这样荒谬啊！谬：错误；句意为：远近的人都称赞他。称：称赞；句意为：久而久之，大家就对他老人家更加敬重。益：更加；句意为：周公没有学孔子。师：学习，把当做老师。【13题详解】本题考查文言文句子翻译

34、。注意理解重点字词的意思，做到直译为主，意译为辅。重点字词：绥：安抚，体恤；德：德行；仁：仁慈。【点睛】参考译文：颍川太守把陈仲弓判了髡刑。有位客人问陈仲弓的儿子元方说:“太守这个人怎么样？”元方说：“是个高尚、明智的人。”又问：“您父亲怎么样？”元方说:“是个忠臣孝子。”客人说：“易经上说：两个人同一条心，就像一把钢刀，锋利的刀刃能斩断金属；同一个心思的话，它的气味像兰花一样芳香。那么，怎么会有高尚明智的人惩罚忠臣孝子的事呢？”元方说:“您的话怎么这样荒谬啊！所以我不回答你。”客人说：“您不过是因为驼背装作恭敬，其实是不能回答。”元方说：“从前高宗放逐了孝子孝己；尹吉甫放逐了孝子伯奇，董仲舒

35、放逐了孝子符起。这三个做父亲的，恰恰都是高尚明智的人；这三个做儿子的，恰恰都是忠臣孝子啊。”客人很羞愧，就退走了。陈元方十一岁时，去拜会袁绍。袁公问：“你贤良的父亲在太丘做官，远近的人都称赞他，他到底做了些什么事情？”元方说：“我父亲在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去安抚，让人们心安理得地做事，久而久之，大家就对他老人家更加敬重。”袁公说：“我曾经也当过邺县县令，正是做这样的事情。不知是你的父亲学我，还是我学你的父亲？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们的行为却是那么一致。周公没有学孔子，孔子也没有学周公。”（三）（共6分）阅读下列文段，完成下面小题。飞花令：古

36、代文人的烧脑游戏今年，国内最火的原创综艺节目莫过于央视的中国诗词大会，复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千年的飞花令，激活了国人文化记忆的飞花令其圈粉无数。各种脑残网络语泛滥的当下，这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。 要聊到“飞花令”，就不得不提及中国源远流长的酒文化。酒令是酒文化的重要组成部分，它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏，萌生于儒家的“礼”，最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗寒食中的“春城无处不飞花”。行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。这里举个例讲讲这种游戏的规则。酒宴上甲说一句第一字

37、带有“花”的诗词，如“花开堪折直须折”。乙则接“落花人独立”，花在第二字位置上。丙接“感时花溅泪”，花在第三字位置上。以此类推，“花”在第七个字位置则一轮完成，可继续循环下去，答不上或答错的则罚酒。尽管也是一种酒令，不过飞花令比“五魁首，六六六”之类的民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它，所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。在本季中国诗词大会中，节目组引进并改良了飞花令，为每场比赛设置一个关键字，不再仅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的高频字，也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。在场上选手完成答题后，由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名，来到舞台中间，轮流背诵

38、含有关键字的诗句，获胜者直接挑战擂主。“飞花令”是真正高手之间的对抗，挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句，这不仅考查选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量，因而“飞花令”的竞赛感很强，观赏性和文化内涵兼备，产生了强势的朋友圈刷屏现象。14. 古代飞花令和央视改良后的飞花令都“烧脑”，为什么？15. 划线部分主要运用了哪种说明方法？有什么作用？16. 下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )A. 央视中国诗词大会中的飞花令激活了国人的文化记忆，吸引无数粉丝。B. 飞花令是古代酒令的一种。它萌生于儒家的“礼”，最早诞生于周朝，是古人饮酒艺术与聪明才智的结晶。C. 飞花令中的“飞花”二字

39、出自诗句“春城无处不飞花”，行飞花令时可选用诗词、曲中的句子，但句子一般不超过7个字。D. 中国诗词大会中，节目组引进改良了的飞花令，不讲究关键字在诗句中的位置，具有很强的竞赛感，观赏性和文化内涵兼备。【答案】14. 飞花令比一般民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它。它不仅考查了选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量。 15. 举例子，举了酒宴上带“花”的诗词进行飞花令的例子，具体地说明了飞花令的游戏规则。 16. B【解析】【14题详解】本题考查文章信息筛选。结合文章内容来看，“烧脑”的意思是说难度大，要花费大量的脑筋才能完成。根据文章第段“尽管也是一种酒令，不过飞花令比五魁

40、首，六六六之类的民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它”可知，作者将“飞花令”与一般的酒令比较，突出其难度大；根据第段“这不仅考查选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量”一句，指出了央视改良后的“飞花令”的难度所在。由此整理出答案。【15题详解】本题考查说明方法及作用。通过“花开堪折直须折”“落花人独立”“感时花溅泪” 三个具体的诗句，形象具体地说明了“飞花令”的形式，可知是运用了举例子的说明方法，“如”字是举例子的标志词，使用举例子的说明方法，具体准确地解释了“飞花令”的游戏规则，可以使说明内容更具体，更有说服力。【16题详解】本题考查文章内容理解。B.有误。“最早诞生于周朝”

41、表述有误。根据第段“萌生于儒家礼，最早诞生于周”可知，是诞生于“周”而不是“周朝”；故选B。（四）（共13分）阅读下面的文段，完成下面小题。鉴表马犇白师傅对时间最为敏感，分秒必争，他的表都与标准时间分毫不差。当看到有人劳作或剧烈运动时仍戴着手表，他都会上前提醒其摘下手表，即便那人撂下一句“多管闲事”扭头就走。“珍惜时间是个好品行，爱惜手表是个好习惯。”这是白师傅的口头禅。白家是修表世家，白师傅出生时，身边就放着一块小表，久而久之，他对表很是依恋，要是谁把表拿走，他就会哭闹，只要听到滴答声，他就会很乖很安静。后来，父亲索性卸下表带，在小表盘上端拴了根线，挂在他的脖子上。三四岁时，他常站在凳上，看

42、父亲修表。九岁时，有一天父亲去邻县进货，母亲在邻居家唠嗑，有个人急匆匆地走进修表铺，见店里没人，失望地准备离开。“先生，请留步。”那人先是一愣，继而好奇地将脑袋伸进工作台，才发现这个坐在凳上的孩子。“开什么玩笑，你会修表？”“我父亲今天回不来，附近又没有修表铺，我看您着急，让我试试吧。”“修坏了，你赔？”“表若修坏，照价赔偿，柜台上写着呢。”那人将表递给孩子。不到五分钟，孩子便将表修好了，那人高兴地走出门。“先生，您还没给钱呢，请将钱放进门口的木箱里，箱上有价目表。”那人转过身，往木箱里扔了钱。父亲回来清点钱箱，发现钱多了一笔，一番质问后，教训了他，说他还没有修表的资格。但他一直对修表念念不忘

43、，中学毕业后，经过一个多月的软磨硬泡，他终于和两个学徒工一起跟父亲学修表。在他学成后的一个月，父亲便离世了。他便接了父亲的班，经营起修表铺，大伙儿开始叫他白师傅。本就是老店，加上白师傅手艺好、为人好，修表铺越来越红火，20世纪八九十年代，修表铺前时常排起长队。新婚的人都会将新表带去表铺，请白师傅调试，像开光似的，无论那些表是从上海买的还是北京买的。个体户刘五是县里第一个万元户，他有块价值不菲的名表，曾找白师傅修过。这种高档表坏了，县里其他的修表铺是不敢上手的。一天夜里，白家的门铃响了，声音急促。白师傅打开门灯，见是刘五，便把他让进屋。 “白师傅，今天白天家里遭贼。刚刚才发现，我的那块名表不见了

44、。”没等白师傅询问，刘五又说，“真是不巧，最近手腕过敏，便摘下了表。” “摘下时，那表是好的，还是坏的？”白师傅不紧不慢道。 “没电了，我估摸偷表的人最近一定会来修表，再倒卖。”刘五小声说。 “我认识那表，你回去吧，等我电话。”白师傅做出个送客的手势。三天后的中午，白师傅正在小憩，一阵很重的脚步声吵醒了他。白师傅睁开眼就看见那人的细手腕上耷拉着一块表，正是刘五的表。 “爷儿们，帮我修一下表。”见那人直接将手从表链里抽出，白师傅没有打草惊蛇，他平静地摆弄了几下，“这表还真不好修，你稍等会儿，我请个人来瞧瞧。”他给刘五挂了个电话。刘五挺聪明，特意请警察陪他一起来。那贼见到警察，就有点儿慌，但跑也跑不了，只好硬挺着。“这表是刘五的，咋到了你手里？”白师傅问道。“这表凭啥就是他的，这是我远房亲戚送我的。一样的表多了去了。”贼的反应也不差。“刘五性子急，他的表总是调快一刻钟，看看现在的时间？”白师傅指了指表和墙上的钟。大伙儿一看，那表确实快了一刻钟。见贼仍在狡辩，白师傅说：“这款表出厂的时候，表链有八截，刘五的手粗，手穿不进去，我给他补过两截外表相近的表链。这表戴你手上，得大出三到四截。”见贼还不认账，白师傅