高考物理经典习题:第2章相互作用力 专题强化十一 测量仪器的使用和读数问题(含解析)
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1、专题强化十一测量仪器的使用和读数问题命题点一游标卡尺的使用和读数1.构造:主尺,游标尺(主尺和游标尺上各有一个内、外测量爪),游标尺上还有一个深度尺(如图1所示)。图12.用途:测量厚度、长度、深度、内径、外径。3.原理:利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成。不管游标尺上有多少个小等分刻度,它的刻度部分的总长度比主尺上的同样多的小等分刻度少1 mm。常见的游标卡尺的游标尺上小等分刻度有10个的、20个的、50个的,其读数见下表:刻度格数(分度)刻度总长度每小格与1 mm的差值精确度(可准确到)109 mm0.1 mm0.1 mm2019 mm0.05 mm0.05 mm5049 mm
2、0.02 mm0.02 mm4.读数:若用x表示从主尺上读出的整毫米数,K表示从游标尺上读出与主尺上某一刻度线对齐的游标的格数,则记录结果表示为(xK精确度)mm。5.几点注意(1)看清精确度例如(图2)图2易错成11 mm40.1 mm11.40 mm正确的应为11.4 mm,游标卡尺不需要估读,后面不能随意加零或去零。例如(图3)图3易错成10 mm120.05 mm10.6 mm,正确读数为10.60 mm。(2)主尺上的单位应为厘米主尺上标识的1、2、3等数字通常是指厘米,读数时应将毫米和厘米分清,主尺上的最小刻度是1 mm。例如(图4)图4易错成5 mm40.05 mm5.20 mm
3、正确的应为50 mm40.05 mm50.20 mm。(3)区分游标尺零刻度线与游标尺最前端。例如(图5)图5易错成13 mm100.05 mm13.50 mm正确读数为14 mm100.05 mm14.50 mm。【例1】 某同学测定一金属杆的长度和直径,示数如图6甲、乙所示,则该金属杆的长度和直径分别为_cm和_mm。图6答案60.104.20解析刻度尺的分度值为1 mm,要估读到0.1 mm。游标卡尺读数为4 mm100.02 mm4.20 mm。【变式1】 如图7所示的三把游标卡尺,它们的游标卡尺从上至下分别为9 mm长10等分、19 mm长20等分、49 mm长50等分,它们的读数依
4、次为_mm,_mm,_mm。图7答案17.723.853.18解析图甲读数:整毫米是17,不足1毫米数是70.1 mm0.7 mm,最后结果是17 mm0.7 mm17.7 mm。图乙读数:整毫米是23,不足1毫米数是170.05 mm0.85 mm,最后结果是23 mm0.85 mm23.85 mm。图丙读数:整毫米是3,不足1毫米数是90.02 mm0.18 mm,最后结果是3 mm0.18 mm3.18 mm。命题点二螺旋测微器的使用和读数1.构造:如图8所示,B为固定刻度,E为可动刻度。图82.原理:测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5 mm,即旋钮D每旋转一周,F前进或
5、后退0.5 mm,而可动刻度E上的刻度为50等份,每转动一小格,F前进或后退0.01 mm,即螺旋测微器的精确度为0.01 mm。读数时估读到毫米的千分位上,因此,螺旋测微器又叫千分尺。3.读数:图9测量值(mm)固定刻度数(mm)(注意半毫米刻度线是否露出)可动刻度数(估读一位)0.01 (mm)。如图9所示,固定刻度示数为2.0 mm,半毫米刻度线未露出,而从可动刻度上读的示数为15.0,最后的读数为2.0 mm15.00.01 mm2.150 mm。【例2】 (2020安徽蚌埠市第二次质检)某次实验中,小明用螺旋测微器测量一块金属板的厚度,刻度如图10甲所示,读数为_ mm;用游标为20
6、分度的游标卡尺测量该金属板的宽度,部分刻度如图乙所示,读数为_ cm。图10答案2.3972.015解析由图可知,螺旋测微器读数为2 mm39.70.01 mm2.397 mm ,由图可知,游标卡尺读数为2 cm30.050.1 cm2.015 cm。【变式2】 (2020湖南怀化市上学期期末)(1)如图11甲所示,螺旋测微器的读数为_mm。(2)如图乙所示,游标卡尺的读数为_mm。图11答案(1)8.470(2)20.60解析(1)螺旋测微器的固定刻度为8.0 mm,可动刻度为47.00.01 mm0.470 mm,所以最终读数为8.0 mm0.470 mm8.470 mm,由于需要估读,最
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