高考物理经典习题:第6章动量守恒定律 专题强化七 碰撞类模型问题(含解析)
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1、专题强化七 “碰撞类”模型问题【专题解读】 1.本专题主要研究碰撞过程的特点和满足的物理规律,并对碰撞模型进行拓展分析。2.学好本专题,可以使同学们掌握根据物理情景或解题方法的相同或相似性,进行归类分析问题的能力。3.用到的知识、规律和方法有:牛顿运动定律和匀变速直线运动规律,动量守恒定律,动能定理和能量守恒定律。模型一“物体与物体”正碰模型1.弹性碰撞碰撞结束后,形变全部消失,动能没有损失,不仅动量守恒,而且初、末动能相等。(1)m1v1m2v2m1v1m2v2m1vm2vm1v12m2v22v1v2(2)v20时,v1 v1v2 v1讨论:若m1m2,则v10,v2v1(速度交换);若m1
2、m2,则v10,v20(碰后,两物体沿同一方向运动);若m1m2,则v1v1,v22v1;若m1m2,则v10,v20(碰后,两物体沿相反方向运动);若m1m2,则v1v1,v20。2.非弹性碰撞碰撞结束后,动能有部分损失。m1v1m2v2m1v1m2v2m1vm2vm1v12m2v22Ek损3.完全非弹性碰撞碰撞结束后,两物体合二为一,以同一速度运动,动能损失最大。m1v1m2v2(m1m2)vm1vm2v(m1m2)v2Ek损max4.碰撞遵守的原则(1)动量守恒。(2)机械能不增加,即碰撞结束后总动能不增加,表达式为Ek1Ek2Ek1Ek2或。(3)速度要合理碰前若同向运动,原来在前的物
3、体速度一定增大,且v前v后。两物体相向运动,碰后两物体的运动方向肯定有一个改变或速度均为零。【例1】 (多选)(2020全国卷,21)水平冰面上有一固定的竖直挡板。一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0 kg的静止物块以大小为5.0 m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0 m/s的速度与挡板弹性碰撞。总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0 m/s,反弹的物块不能再追上运动员。不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为()A.48 kg B.53 kg C
4、.58 kg D.63 kg答案BC解析选运动员退行速度方向为正方向,设运动员的质量为M,物块的质量为m,物块被推出时的速度大小为v0,运动员第一次推出物块后的退行速度大小为v1。根据动量守恒定律,运动员第一次推出物块时有0Mv1mv0,物块与挡板发生弹性碰撞,以等大的速率反弹;第二次推出物块时有Mv1mv0mv0Mv2,依此类推,Mv2mv0mv0Mv3,Mv7mv0mv0Mv8,又运动员的退行速度v8v0,v7v0,解得13mM15m,即52 kgM60 kg,故B、C项正确,A、D项错误。【变式1】 (2020北京市房山区上学期期末)如图1甲所示,光滑水平面上有A、B两物块,已知A物块的
5、质量mA2 kg,以一定的初速度向右运动,与静止的物块B发生碰撞并一起运动,碰撞前后的位移时间图像如图乙所示(规定向右为正方向),则碰撞后的速度及物体B的质量分别为()图1A.2 m/s,5 kg B.2 m/s,3 kgC.3.5 m/s,2.86 kg D.3.5 m/s,0.86 kg答案B解析由图像可知,碰前A的速度为v1 m/s5 m/s,碰后A、B的共同速度为v2 m/s2 m/s,A、B碰撞过程中动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得mAv1(mAmB)v2,解得mB3 kg,故选项B正确。【变式2】 (2020吉林市第二次调研)两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运
6、动,mA1 kg,mB2 kg,vA6 m/s,vB2 m/s。当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是()A.vA3 m/s,vB4 m/sB.vA5 m/s,vB2.5 m/sC.vA2 m/s,vB4 m/sD.vA4 m/s,vB7 m/s答案C解析碰前系统总动量为pmAvAmBvB(1622) kgm/s10 kgm/s,碰前总动能为EkmAvmBv(162222) J22 J,如果vA3 m/s,vB4 m/s,则碰后总动量为p(1324) kgm/s11 kgm/s,动量不守恒,A错误;碰撞后,A、B两球同向运动,A球在B球的后面,A球的速度大于B球的速度,不可能,B错误
7、;如果vA2 m/s,vB4 m/s,则碰后总动量为p(1224) kgm/s10 kgm/s,系统动量守恒,碰后总动能为Ek(122242)J18 J,系统动能减小,满足碰撞的条件,C正确;如果vA4 m/s,vB7 m/s,则碰后总动量为p1(4)27 kgm/s10 kgm/s,系统动量守恒,碰后总动能为Ek(142272)J57 J,系统动能增加,不可能,D错误。模型二 “滑块弹簧”碰撞模型模型图示模型特点(1)两个或两个以上的物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢量和为零,则系统动量守恒(2)在能量方面,由于弹簧形变会使弹性势能发生变化,系统的总动能将发生变化;若系统所受的外
8、力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒(3)弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相等,弹性势能最大,系统动能通常最小(完全非弹性碰撞拓展模型) (4)弹簧恢复原长时,弹性势能为零,系统动能最大(完全弹性碰撞拓展模型,相当于碰撞结束时)【例2】 (2020山东日照市3月模拟)A、B两小球静止在光滑水平面上,用水平轻弹簧相连接,A、B两球的质量分别为m和M(mM)。若使A球获得瞬时速度v(如图2甲),弹簧压缩到最短时的长度为L1;若使B球获得瞬时速度v(如图乙),弹簧压缩到最短时的长度为L2,则L1与L2的大小关系为()图2A.L1L2 B.L1L2 C.L1L2 D.不能确定答案C解析当
9、弹簧压缩到最短时,两球的速度相同,对题图甲取A的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得mv(mM)v由机械能守恒定律得Epmv2(mM)v2联立解得弹簧压缩到最短时Ep同理:对题图乙取B的初速度方向为正方向,当弹簧压缩到最短时有Ep故弹性势能相等,则有L1L2,故A、B、D错误,C正确。【变式3】 (2020江西省教学质量监测)如图3所示,质量相同的A、B两物体用轻弹簧连接,静止在光滑水平面上,其中B物体靠在墙壁上。现用力推动物体A压缩弹簧至P点后再释放物体A,当弹簧的长度最大时,弹性势能为Ep1。现将物体A的质量增大到原来的3倍,仍使物体A压缩弹簧至P点后释放,当弹簧的长度最大时,弹性势能为E
10、p2。则Ep1Ep2等于()图3A.1 B.2 C.3 D.4答案B解析设压缩到P点时,弹簧的弹性势能为Ep,开始时,物体A、B的质量均为m,则有Epmv,mv02mv,Ep1Ep2mv2Ep,把A的质量换成3m,Ep3mv02,3mv04mv,Ep2Ep4mv2Ep,所以有Ep1Ep22,选项B正确。模型三 “滑块斜面”碰撞模型模型图示模型特点(1)最高点:m与M具有共同水平速度v共,m不会从此处或提前偏离轨道。系统水平方向动量守恒,mv0(Mm)v共;系统机械能守恒,mv(Mm)vmgh,其中h为滑块上升的最大高度,不一定等于圆弧轨道的高度(完全非弹性碰撞拓展模型)(2)最低点:m与M分离
11、点。水平方向动量守恒,mv0mv1Mv2;系统机械能守恒,mvmvMv(完全弹性碰撞拓展模型)【例3】 (2020甘肃天水市调研)如图4所示,在水平面上依次放置小物块A、C以及曲面劈B,其中A与C的质量相等均为m,曲面劈B的质量M3m,曲面劈B的曲面下端与水平面相切,且曲面劈B足够高,各接触面均光滑。现让小物块C以水平速度v0向右运动,与A发生碰撞,碰撞后两个小物块粘在一起滑上曲面劈B。求:图4(1)碰撞过程中系统损失的机械能;(2)碰后物块A与C在曲面劈B上能够达到的最大高度。答案(1)mv(2)解析(1)小物块C与物块A发生碰撞粘在一起,以v0的方向为正方向,由动量守恒定律得mv02mv,
12、解得vv0碰撞过程中系统损失的机械能为E损mv2mv2,解得E损mv。(2)当小物块A、C上升到最大高度时,A、B、C系统的速度相等。根据动量守恒定律mv0(mm3m)v1,解得v1v0根据机械能守恒得2m(v0)25m(v0)22mgh,解得h。【变式4】 (2020山西大同市第一中学2月模拟)在光滑水平地面上放有一质量M3 kg带四分之一光滑圆弧形槽的小车,质量为m2 kg的小球以速度v05 m/s沿水平槽口滑上圆弧形槽,槽口距地面的高度h0.8 m,重力加速度g10 m/s2。求:图5(1)小球从槽口开始运动到最高点(未离开小车)的过程中,小球对小车做的功W;(2)小球落地瞬间,小车与小
13、球间的水平间距L。答案(1)6 J (2)2 m解析(1)小球上升至最高点时,两物体水平速度相等,小车和小球水平方向动量守恒,得mv0(mM)v对小车由动能定理得WMv2 联立解得W6 J。 (2)小球回到槽口时,小球和小车水平方向动量守恒,得mv0mv1Mv2小球和小车由功能关系得mvmvMv联立可解得v11 m/sv24 m/s小球离开小车后,向右做平抛运动,小车向左做匀速运动hgt2L(v2v1)t联立可得L2 m。模型四 “滑块木板”碰撞模型模型图示模型特点(1)若子弹未射穿木块或滑块未从木板上滑下,当两者速度相等时木块或木板的速度最大,两者的相对位移(子弹为射入木块的深度)取得极值(
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