第3章整式的乘除 章末复习试卷(含答案解析)2023年浙教版七年级数学下册
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1、第3章整式的乘除【考点1 幂的运算】【例1】(2021春叶集区期末)下列计算正确的是()A(x3)2x5Bx3x5x15C(xy)5(xy)2x3y3Dx6x3x2【变式1-1】(2021春海陵区校级月考)计算(1)x3x5(2x4)2+x10x2(2)(2x2)3+(3x3)2+(x2)2x2【变式1-2】(2021春安庆期中)计算:an5(an+1b3m2)2+(an1bm2)3(b3m+2)【变式1-3】(2021春沙坪坝区校级月考)计算8242021(0.25)2019的值等于 【考点2 幂的逆运算】【例2】(2021秋岳麓区校级月考)解答下列问题(1)已知2xa,2yb,求2x+y的
2、值;(2)已知3m5,3n2,求33m+2n+1的值;(3)若3x+4y30,求27x81y的值【变式2-1】(2021春江阴市期中)(1)已知m+4n30,求2m16n的值(2)已知n为正整数,且x2n4,求(x3n)22(x2)2n的值【变式2-2】(2021春邗江区校级月考)(1)若4a+3b3,求92a27b(2)已知39m27m321,求m的值【变式2-3】(2021河北模拟)若aman(a0且a1,m、n是正整数),则mn利用上面结论解决下面的问题:(1)如果28x16x25,求x的值;(2)如果2x+2+2x+124,求x的值;(3)若x5m3,y425m,用含x的代数式表示y【
3、考点3 巧用幂的运算进行大小比较】【例3】(2021春邗江区校级期中)若m272,n348,则m、n的大小关系正确的是()AmnBmnCmnD大小关系无法确定【变式3-1】(2020春淮阴区期中)比较255、344、433的大小()A255344433B433344255C255433344D344433255【变式3-2】(2020春玄武区期中)233、418、810的大小关系是(用号连接) 【变式3-3】(2020春李沧区期中)阅读下列两则材料,解决问题:材料一:比较322和411的大小解:411(22)11222,且32322222,即322411小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大
4、小,来确定两个幂的大小材料二:比较28和82的大小解:82(23)226,且862826,即2882小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小【方法运用】(1)比较344、433、522的大小(2)比较8131、2741、961的大小(3)已知a22,b33,比较a、b的大小(4)比较312510与310512的大小【考点4 幂的运算中的新定义问题】【例4】(2021秋开州区期末)阅读以下材料:苏格兰数学家纳皮尔(JNpler,15501617年)是对数的创始人他发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evler,17071783年)才发现指数与对数之间的
5、联系对数的定义:一般地,若axN(a0且a1),那么x叫做以a为底N的对数,记作xlogaN,比如指数式2416可以转化为对数式4log216,对数式2log39可以转化为指数式329我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:loga(MN)logaM+logaN(a0,a1,M0,N0),理由如下:设logaMm,logaNn,则Mam,Nan,MNamanam+n,由对数的定义得m+nloga(MN)又m+nlogaM+logaN,loga(MN)logaM+logaN根据上述材料,结合你所学的知识,解答下列问题:(1)填空:log264 ,log327 ,log71 ;(2)求证:loga
6、MN=logaMlogaN(a0,a1,M0,N0);(3)拓展运用:计算log464+log57log535【变式4-1】(2021秋杜尔伯特县期末)阅读下列材料,并解决下面的问题:我们知道,加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算,其实乘方运算也有逆运算,如我们规定式子238可以变形为log283,log5252也可以变形为5225在式子238中,3叫做以2为底8的对数,记为log28一般地,若anb(a0且a1,b0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logabn),且具有性质:logabnnlogab;logaann;logaM+logaNloga(MN),其中a0且a1,
7、M0,N0根据上面的规定,请解决下面问题:(1)计算:log31 ,log1025+log104 (请直接写出结果);(2)已知xlog32,请你用含x的代数式来表示y,其中ylog372(请写出必要的过程)【变式4-2】(2021春宜兴市月考)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果acb,那么(a,b)c例如:因为238,所以(2,8)3(1)根据上述规定,填空:(4,64) ,(2,4) ,(-12,8) ;(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:(3n,4n)(3,4),他给出了如下的证明:设(3n,4n)x,则(3n)x4n,即(3x)n4n,3x4,即(3,4)x(3n,
8、4n)(3,4)请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由(4,5)+(4,6)(4,30)(3)拓展应用:计算(3,9)(3,20)(3,5)【变式4-3】(2021春岳麓区月考)定义:如果2mn(m,n为正数),那么我们把m叫做n的D数,记作mD(n)(1)根据D数的定义,填空:D(2) ,D(16) (2)D数有如下运算性质:D(st)D(s)+D(t),D(qp)D(q)D(p),其中qp根据运算性质,计算:若D(a)1,求D(a3);若已知D(3)2ab,D(5)a+c,试求D(15),D(53),D(108),D(2720)的值(用a、b、c表示)【考点5 整式乘法中的求值
9、问题】【例5】(2021春灌阳县期中)已知(x)(2x2ax1)2x3+3x2中不含x的二次项,则a的值是()A3B2C3D2【变式5-1】(2021春浑南区校级期中)若不管a取何值,多项式a3+2a2a2与(a2ma+2n)(a+1)都相等,则m、n的值分别为()A1,1B1,1C1,1D1,1【变式5-2】(2021秋晋安区期中)在计算(x+a)(x+b)时,甲把b错看成了6,得到结果是:x2+8x+12(1)求出a的值;(2)在(1)的条件下,且b3时,计算(x+a)(x+b)的结果【变式5-3】(2021秋耒阳市校级月考)已知多项式Mx2+5xa,Nx+2,Px3+3x2+5,且MN+
10、P的值与x的取值无关,求字母a的值【考点6 巧用乘法公式求值】【例6】(2021春邗江区校级期中)若x,y满足x2+y28,xy2,求下列各式的值(1)(x+y)2;(2)x4+y4;(3)xy【变式6-1】(2021春灌云县期中)已知ab1,a2+b213,求下列代数式的值:(1)ab;(2)a2b28【变式6-2】(2021春广陵区期中)已知a+b2,ab24,(1)求a2+b2的值;(2)求(a+1)(b+1)的值;(3)求(ab)2的值【变式6-3】(2021春新泰市期中)(1)已知(x+y)225,(xy)29,求xy和x2+y2的值(2)若a2+b215,(ab)23,求ab和(a
11、+b)2的值【考点7 整式乘除的计算与化简】【例7】(2021春淄川区期中)(1)计算:a5(a)3+(2a2)4-4xy3(12xy)(xy2)2(4x3y)2(2a+b)(2ab)+(a+2b)2(2)先化简,再求值:(x+y)2-(x+y)(y-x)-12x(2x-y),其中x1,y=15b(a3b)a(3a+2b)+(3ab)(2a3b)(3a),其中a,b满足2a8b60【变式7-1】(2021春郓城县期末)计算:(1)(2ab)23b(-13ab2)(2)用整式乘法公式计算:9128892(3)先化简,再求值:x(x4y)+(2x+y)(2xy)(2xy)2,其中x2,y=-12【
12、变式7-2】(2021春竞秀区期末)计算题:(1)82019(0.125)2020(2)2020220192021(用乘法公式进行计算);(3)(3xy)(9x2+y2)(3x+y);(4)(a+b)(ba)(a2b)2;(5)先化简,再求值:(x+3y)2(x+2y)(3xy)11y2(2x),其中x2,y1【变式7-3】(2021春南山区校级期中)(1)化简:2x(2xy)(2xy)2;(2)计算:2009220102008;(3)化简:(3a2)3+(4a3)2;(4)已知a23a+10,求代数式(3a2)23a(2a1)+5的值;(5)已知m1,n2,求代数式(6m2n6m2n23m2
13、)(3m2)的值【考点8 整式乘法的应用】【例8】(2021秋旅顺口区期中)长方形的长为a厘米,宽为b厘米,其中ab1,如果将原长方形的长增加3厘米,宽减少1厘米,得到的新长方形面积记为S1;如果将原长方形的长和宽各增加1厘米,得到的新长方形面积记为S2(1)试比较S1与S2的大小,并说明理由;(2)如果S12S210,求将原长方形的长减少1,宽增加3厘米后得到的新长方形面积【变式8-1】(2021春宽城县期末)有甲、乙两个长方形纸片,边长如图所示(m0),面积分别为S甲和S乙(1)计算:S甲 ,S乙 ;用“”,“”或“”填空:S甲 S乙(2)若一个正方形纸片的周长与乙长方形的周长相等,面积为
14、S正该正方形的边长是 (用含m的代数式表示);小方同学发现:S正与S乙的差与m无关请判断小方的发现是否正确,并通过计算说明你的理由【变式8-2】(2021春雁塔区校级期中)如图1,有A、B、C三种不同型号的卡片,其中A型卡片是边长为a的正方形,B型卡片是边长为b的正方形,C型卡片是长为a、宽为b的长方形(1)小明选取4张C型卡片在纸上按图2的方式拼图,剪出中间的正方形D型卡片,由此可验证的等量关系为 ;(2)小亮想用这三种卡片拼成一个如图3所示的长为2a+b,宽为a+b的长方形,那么需要A型卡片2张,B型卡片 张,C型卡片 张,并在图3中画出一种拼法(图中标上卡片型号)【变式8-3】(2021
15、秋揭西县期末)【知识回顾】七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式axy+6+3x5y1的值与x的取值无关,求a的值”,通常的解题方法是:把x、y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式(a+3)x6y+5,所以a+30,则a3【理解应用】(1)若关于x的多项式(2x3)m+2m23x的值与x的取值无关,求m值;(2)已知A(2x+1)(x1)x(13y),Bx2+xy1,且3A+6B的值与x无关,求y的值;【能力提升】(3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图
16、中阴影部分),设右上角的面积为S1,左下角的面积为S2,当AB的长变化时,S1S2的值始终保持不变,求a与b的等量关系【考点9 乘法公式的几何背景】【例9】(2021秋邓州市期末)完全平方公式:(ab)2a22ab+b2适当的变形,可以解决很多的数学问题例如:若a+b3,ab1,求a2+b2的值解:因为a+b3,ab1,所以(a+b)29,2ab2所以a2+b2+2ab9,得a2+b27根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:(1)若x+y8,x2+y230,求xy的值;(2)请直接写出下列问题答案:若(4x)x3,则(4x)2+x2 ;若(3x)(5x)6,则(3x)2+(5x)2 (3)如
17、图,点C是线段AB上的一点,以AC,BC为边向两边作正方形,设AB10,两正方形的面积和S1+S252,求图中阴影部分面积【变式9-1】(2021秋龙港区期末)数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张可拼成如图2的大正方形(1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积(答案直接填到题中横线上)方法1 ;方法2 (2)观察图2,请你直接写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系为 ;(3)晓晓同学利用上面的纸片拼出了一个面积为a2+3ab+
18、2b2的长方形,这个长方形相邻两边长为 ;(4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:已知:a+b6,a2+b214,求ab的值;已知:(x2020)2+(x2022)234,求(x2021)2的值【变式9-2】(2021春龙华区月考)【探究】若x满足(9x)(x4)4,求(4x)2+(x9)2的值设9xa,x4b,则(9x)(x4)ab4,a+b(9x)+(x4)5,(9x)2+(x4)2a2+b2(a+b)22ab522417;【应用】请仿照上面的方法求解下面问题:(1)若x满足(5x)(x2)2,求(5x)2+(x2)2的值;【拓展】(2)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD
19、、DC上的点,且AE1,CF3,长方形EMFD的面积是8,分别以MF、DF为边作正方形MF ,DF ;(用含x的式子表示)求阴影部分的面积【变式9-3】(2021秋永春县期中)如图,正方形ABCD中,点G是边CD上一点(不与端点C,D重合),以CG为边在正方形ABCD外作正方形CEFG,且B、C、E三点在同一直线上,设正方形ABCD和正方形CEFG的边长分别为a和b(ab)(1)求图1和图2中阴影部分的面积S1、S2(用含a,b的代数式表示);(2)如果a+b8,ab6,求S1的值;(3)当S1S2时,求a与b满足的数量关系【考点10 整式乘除中的规律问题】【例10】(2021秋恩施市期末)观
20、察下列式子:(x21)(x1)x+1;(x31)(x1)x2+x+1;(x41)(x1)x3+x2+x+1;(x51)(x1)x4+x3+x2+x+1;(1)根据以上式子,请直接写出(xn1)(x1)的结果(n为正整数);(2)计算:1+2+22+23+24+22021【变式10-1】(2021春龙岗区月考)观察下列等式:(x1)(x+1)x21;(x1)(x2+x+1)x31;(x1)(x3+x2+x+1) ;(1)猜想规律:(x1)(xn+xn1+x2+x+1) ;(2)有以上情形,你能求出下面式子的结果吗?(x61)(x1) ;(3)已知x3+x2+x+10,分别求出x4和x2020的值
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