3.2整式的乘法 同步练习(含答案解析)2023年浙教版七年级数学下册
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1、 3.2整式的乘法【知识点1 整式的乘法】单项式单项式:系数相乘,字母相乘单项式多项式:乘法分配律多项式多项式:乘法分配律【题型1 整式乘法中的求值问题】【例1】(2021开平区一模)已知等式(x+p)(x+q)x2+mx+36(p,q为正整数),则m的值不可能是()A37B13C20D36【变式1-1】(2021春潍坊期末)若(x+a)(x5)x2+bx10,则aba+b的值是()A11B7C6D55【变式1-2】(2020秋播州区期末)若x+y2,xy1,则(12x)(12y)的值是 【变式1-3】(2021春江都区期中)在计算(2x+a)(x+b)时,甲错把b看成了6,得到结果是:2x2
2、+8x24;乙错把a看成了a,得到结果:2x2+14x+20(1)求出a,b的值;(2)在(1)的条件下,计算(2x+a)(x+b)的结果【题型2 整式乘法中的不含某项问题】【例2】(2021春蜀山区校级期中)关于x的代数式(mx2)(2x+1)+x2+n化简后不含有x2项和常数项(1)分别求m,n的值(2)求m2020n2021的值【变式2-1】(2021春通川区校级月考)若多项式x2+mx8和x23x+n的的乘积中不含x2和x3的项,求m+n的值【变式2-2】(2021春金牛区校级月考)已知(x3+mx+n)(x23x+4)展开式中不含x3和x2项(1)求m、n的值;(2)当m、n取第(1
3、)小题的值时,求(m+n)(m2mn+n2)的值【变式2-3】(2021春太湖县期末)【知识回顾】七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式axy+6+3x5y1的值与x的取值无关,求a的值”,通常的解题方法是:把x、y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式(a+3)x6y+5,所以a+30,则a3【理解应用】(1)若关于x的多项式(2x3)m+2m23x的值与x的取值无关,求m值;(2)已知A(2x+1)(x1)x(13y),Bx2+xy1,且3A+6B的值与x无关,求y的值;【能力提升】(3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照
4、图2方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的面积为S1,左下角的面积为S2,当AB的长变化时,S1S2的值始终保持不变,求a与b的等量关系【题型3 整式乘法的计算】【例3】(2020秋河北区期末)计算:(1)-12x2y(13x3y2-34x2y+16)(2)(x1)(2x+1)2(x5)(x+2)【变式3-1】(2021春九龙坡区校级期中)计算:(1)2x2y(x-12y+1);(2)(x2y)(yx)【变式3-2】(2021春海陵区校级月考)计算:(1)3x2(2x4y)+2x(x2xy)(2)(3x+2y)(2x3y)3x(3x2y)【
5、变式3-3】(2021春未央区月考)小奇计算一道整式的混合运算的题:(xa)(4x+3)2x,由于小奇将第一个多项式中的“a”抄成“+a”,得到的结果为4x2+13x+9(1)求a的值(2)请计算出这道题的正确结果【题型4 整式乘法的应用】【例4】(2021春铁西区期中)有一电脑程序:每按一次按键,屏幕的A区就会自动减去a,同时B区就会自动加上3a,且均显示化简后的结果已知A,B两区初始显示的分别是25和16(如图所示)例如:第一次按键后,A,B两区分别显示:25a,16+3a(1)那么第二次按键后,A区显示的结果为 ,B区显示的结果为 (2)计算(1)中A、B两区显示的代数式的乘积,并求当a
6、2时,代数式乘积的值【变式4-1】(2021春碑林区校级期中)为迎接十四运,某小区修建一个长为(3ab)米,宽为(a+2b)米的长方形休闲场所ABCD长方形内筑一个正方形活动区EFGH和连接活动区到矩形四边的四条笔直小路(如图),正方形活动区的边长为(ab)米,小路的宽均为2米活动区与小路铺设鹅卵石,其它地方铺设草坪(1)求铺设草坪的面积是多少平方米;(2)当a10,b4时,需要铺设草坪的面积是多少?【变式4-2】(2021春成都期末)(1)如图是小颖家新房的户型图,小颖的爸爸打算把两个卧室以外的部分都铺上地砖,至少需要多少平方米的地砖?如果某种地砖的价格为每平方米a元,那么购买地砖至少需要多
7、少元?(2)如果房屋的高度是h米,现在需要在客厅和两个卧室四周的墙上贴墙纸,那么至少需要多少平方米的墙纸?如果某种墙纸的价格为每平方米b元,那么购买所需的墙纸至少要多少元?(计算时不扣除门、窗所占的面积,忽略墙的厚度)【变式4-3】(2021春莲湖区期末)已知有甲、乙两个长方形,它们的边长如图所示,面积分别为S1,S2(1)S1与S2的大小关系为:S1 S2(2)若一个正方形的周长与甲的周长相等求该正方形的边长(用含m的代数式表示)若该正方形的面积为S3,试探究:S3与S2的差(即S3S2)是否为常数?若为常数,求出这个常数,如果不是,请说明理由【知识点2 整式的除法】单项式单项式:系数相除,
8、字母相除多项式单项式:除法性质多项式多项式:大除法【题型5 整式除法的应用】【例5】(2021春上城区期末)一个长方形的面积是15x3y510x4y4+20x3y2,一边长是5x3y2,则它的另一边长是()A2y33xy2+4B3y32xy2+4C3y3+2xy2+4D2xy23y3+4【变式5-1】(2020台湾)计算2x23除以x+1后,得商式和余式分别为何?()A商式为2,余式为5B商式为2x5,余式为5C商式为2x+2,余式为1D商式为2x2,余式为1【变式5-2】(2020秋袁州区校级期中)已知一个长方形的面积是6a24ab+2a,且它的一条边长为2a,则长方形的周长为 【变式5-3
9、】(2021春潍坊期末)若多项式A除以2x23,得到的商式为3x4,余式为5x+2,则A 【题型6 整式乘法中的规律探究】【例6】(2020秋邹城市期末)观察下列各式(x1)(x+1)x21(x1)(x2+x+1)x31(x1)(x3+x2+x+1)x41(1)分解因式:x51 ;(2)根据规律可得(x1)(xn1+x+1) (其中n为正整数);(3)计算:(31)(350+349+348+32+3+1)【变式6-1】(2021春包河区期末)探究规律,解决问题:(1)化简:(m1)(m+1) ,(m1)(m2+m+1) (2)化简:(m1)(m3+m2+m+1),写出化简过程(3)化简:(m1
10、)(mn+mn1+mn2+1) (n为正整数,mn+mn1+mn2+1为n+1项多项式)(4)利用以上结果,计算1+3+32+33+3100的值【变式6-2】(2021春合肥期中)观察以下等式:(x+1)(x2x+1)x3+1(x+3)(x23x+9)x3+27(x+6)(x26x+36)x3+216(1)按以上等式的规律,填空:(a+b)( )a3+b3(2)利用多项式的乘法法则,证明(1)中的等式成立(3)利用(1)中的公式化简:(x+y)(x2xy+y2)(xy)(x2+xy+y2)【变式6-3】(2020秋石狮市校级月考)探究应用:(1)计算:(x1)(x2+x+1) ;(2xy)(4
11、x2+2xy+y2) (2)上面的乘法计算结果很简洁,你发现了什么规律(公式)?用含字母a、b的等式表示该公式为: (3)下列各式能用第(2)题的公式计算的是 A(m+2)(m2+2m+4)B(m2n)(m2+2mn+2n2)C(3n)(9+3n+n2)D(mn)(m2+2mn+n2)(4)设A1091,利用上述规律,说明A能被37整除 3.2整式的乘法【知识点1 整式的乘法】单项式单项式:系数相乘,字母相乘单项式多项式:乘法分配律多项式多项式:乘法分配律【题型1 整式乘法中的求值问题】【例1】(2021开平区一模)已知等式(x+p)(x+q)x2+mx+36(p,q为正整数),则m的值不可能
12、是()A37B13C20D36【分析】利用多项式乘多项式的法则,把等式的左边进行运算,再根据条件进行分析即可【解答】解:(x+p)(x+q)x2+(p+q)x+pq,(x+p)(x+q)x2+mx+36,p+qm,pq36,3649,则p+q13,36136,则p+q37,36218,则p+q20,36312,则p+q15,3666,则p+q12,p+q不可能为36,即m不可能为36故选:D【变式1-1】(2021春潍坊期末)若(x+a)(x5)x2+bx10,则aba+b的值是()A11B7C6D55【分析】先利用多项式乘多项式法则计算等式的左边,根据等式得到a、b的值,代入计算出代数式ab
13、a+b的值【解答】解:(x+a)(x5)x2+(a5)x5a,又(x+a)(x5)x2+bx10,x2+(a5)x5ax2+bx10a5b,5a10a2,b3aba+b2(3)2311故选:A【变式1-2】(2020秋播州区期末)若x+y2,xy1,则(12x)(12y)的值是 【分析】根据多项式乘以多项式的法则展开,整理后整体带入求值即可【解答】解:(12x)(12y)12y2x+4xy12(x+y)+4xy,当x+y2,xy1时原式122+4(1)7故答案为:7【变式1-3】(2021春江都区期中)在计算(2x+a)(x+b)时,甲错把b看成了6,得到结果是:2x2+8x24;乙错把a看成
14、了a,得到结果:2x2+14x+20(1)求出a,b的值;(2)在(1)的条件下,计算(2x+a)(x+b)的结果【分析】(1)根据题意得出(2x+a)(x+6)2x2+(12+a)x+6a2x2+8x24,(2xa)(x+b)2x2+(a+2b)xab2x2+14x+20,得出12+a8,a+2b14,求出a、b即可;(2)把a、b的值代入,再根据多项式乘以多项式法则求出即可【解答】解:(1)甲错把b看成了6,(2x+a)(x+6)2x2+12x+ax+6a2x2+(12+a)x+6a2x2+8x24,12+a8,解得:a4;乙错把a看成了a,(2xa)(x+b)2x2+2bxaxab2x2
15、+(a+2b)xab2x2+14x+20,2ba14,把a4代入,得b5;(2)当a4,b5时,(2x+a)(x+b)(2x4)(x+5)2x2+10x4x202x2+6x20【题型2 整式乘法中的不含某项问题】【例2】(2021春蜀山区校级期中)关于x的代数式(mx2)(2x+1)+x2+n化简后不含有x2项和常数项(1)分别求m,n的值(2)求m2020n2021的值【分析】(1)先展开整理原式,再根据题意建立关于m、n的等式,分别求解即可得出结论(2)同底数幂乘法的逆运算,使n2021变为n2020n,再利用积的乘方逆运算即可求出原式的值【解答】解:(1)原式2mx2+mx4x2+x2+
16、n,(2m+1)x2+mx4x+n2,由题意 2m+10,n20,m=-12,n2(2)原式m2020n2020n,(mn)2020n,由(1)得m=-12,n2,原式(-122)20202,2【变式2-1】(2021春通川区校级月考)若多项式x2+mx8和x23x+n的的乘积中不含x2和x3的项,求m+n的值【分析】利用多项式的乘法法则将两个多项式的乘积展开,令x2项和x3项的系数为0,结论可得【解答】解:由题意:(x2+mx8)(x23x+n)x43x3+nx2+mx33mx2+mnx8x2+24x8nx4+(m3)x3+(n3m8)x2+(mn+24)x8n乘积中不含x2和x3的项,m3
17、0,n3m80m3,n17m+n20【变式2-2】(2021春金牛区校级月考)已知(x3+mx+n)(x23x+4)展开式中不含x3和x2项(1)求m、n的值;(2)当m、n取第(1)小题的值时,求(m+n)(m2mn+n2)的值【分析】(1)利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,根据展开式中不含x2和x3项列出关于m与n的方程组,求出方程组的解即可得到m与n的值;(2)先利用多项式乘以多项式的法则将(m+n)(m2mn+n2)展开,再合并同类项化为最简形式,然后将(1)中所求m、n的值代入计算即可【解答】解:(1)(x3+mx+n)(x23x+4)x53x4+(m+4)x3+(n3m)x2+
18、(4m3n)x+4n,根据展开式中不含x2和x3项得:m+4=0n-3m=0,解得:m=-4n=-12即m4,n12;(2)(m+n)(m2mn+n2)m3m2n+mn2+m2nmn2+n3m3+n3,当m4,n12时,原式(4)3+(12)36417281792【变式2-3】(2021春太湖县期末)【知识回顾】七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式axy+6+3x5y1的值与x的取值无关,求a的值”,通常的解题方法是:把x、y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式(a+3)x6y+5,所以a+30,则a3【理解应用】(1)若关于x的
19、多项式(2x3)m+2m23x的值与x的取值无关,求m值;(2)已知A(2x+1)(x1)x(13y),Bx2+xy1,且3A+6B的值与x无关,求y的值;【能力提升】(3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的面积为S1,左下角的面积为S2,当AB的长变化时,S1S2的值始终保持不变,求a与b的等量关系【分析】(1)由题可知代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,故将多项式整理为(2m3)x3m+2m2,令x系数为0,即可求出m;(2)根据整式的混合运算顺序和法则化简3A+6B可得3x
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