3.1岩石和土壤的故事 同步练习（含答案）

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1、3.1岩石和土壤的故事练习一、填空题1、土壤的剖面从上往下依次为_、_、_和_。2、_的化学成分可以告诉我们它形成的年代。3、在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是_。4、人类生活的家园地球的年龄约是_亿年。二、判断题，对的打，错的打1、陆地有岩石，海洋底部没有。（ ）2、岩石都是被土壤覆盖着的。（ ）3、地球表面被坚硬的岩石包裹着。（ ）4、土壤的形成过程极其漫长。（ ）5、地球的年龄是根据岩石的化学成分测定的。（ ）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、下列关于岩石和土壤说法不正确的是（ ）A.地球表面被坚硬的岩石包裹着B.岩石和土壤是大自然中天然存在的物质C.岩石能测算地

2、球的年龄，有考古价值D.土壤是岩石风化而来的，很容易形成2、如图所示，岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成( ) A.土壤 B.腐殖质 C.水3、地壳是地球最外面的一层，它是由( )组成的。A.岩石 B.沙子 C.土壤4、在( )中可以找到时间的痕迹。A.空气 B.化石 C.流水5、下列关于土壤的描述不正确的是（ ）A.土壤上生长着很多植物B.所有植物的生长都需要土壤C.土壤是地球家园的重要资源6、下列说法正确的是( )。A.岩石很坚硬，永远不会改变模样。B.有些岩石有气孔或条纹。C.岩石很罕见，只有极个别地方才有。四、连线题：将不同地方的岩石及其特点进行连线。山上 深浅不同小坑山脚 圆圆的

3、、光滑的河道 碎石和沙子房檐下 布满裂缝五、填图题：填写土壤剖面结构名称六、综合题请将观察、描述岩石的活动过程补充完整。观察目的：用不同的手段，从不同的角度，全面细致地对岩石进行观察，了解更多岩石的信息。观察方法：（1）我们可以借助感觉器官觉（口除外）观察岩石。用_观察岩石的颜色、形状、光泽、明度等；用_摸一摸岩石的手感、轻重；用_听击岩石的声音；用_闻一闻有没有持别的气味等。（2）我们借助工具进行观察时，使用_观察岩石颗粒的大小、形状、颜色及颗粒是如何排列的。（3）观察结果：通过感官观察和对岩石特点的描述，各种岩石在颜色、软硬、轻重、光骨度以及表面有无花纹等方面都是_的。参考答案一、填空题1、表层土 下层土 基岩琐屑 基岩2、岩石3、海洋4、45.6二、判断题1、 2、 3、 4、 5、三、选择题1、D 2、A 3、A 4、B 5、B 6、B四、连线题 山上 深浅不同小坑山脚 圆圆的、光滑的河道 碎石和沙子房檐下 布满裂缝五、填图题表层土 下层土 基岩琐屑 基岩六、综合题（1）眼睛 手 耳朵 鼻子 （2）放大镜 （3）不同