2021年4月自学考试00642传播学概论试题（含答案）

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1、2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论试题课程代码：00642一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。1“传播”一词最早出现在（A）A北史B唐史C宋史D元史2美国电视摆脱娱乐媒介的局限性，参与总统大选而“染指”政治，开始于20世纪的（C）A30年代B40年代C50年代D60年代3达尔文开创非语言传播研究领域的著作是（C）A物种起源B社会学方法的规则C人类和动物的表情表达D体态语言4早在2000多年前，亚里士多德把演讲的三要素界定为（D）A传者、受者和声音B声音、符号和内容C空间、时间和话语D讲者、听者

2、和内容5真正意义上的人类传播发端于（A）A口语B文字C印刷媒介D电子媒介6以“家常式”的“炉边谈话”反映出广播巨大影响力的美国总统是（B）A华盛顿B罗斯福C肯尼迪D尼克松7世界上第一个被冠以“传播”名称、并能授予学位的学术单位的创办者是（D）A默多克B拉斯韦尔C勒温D施拉姆8根据英尼斯的观点，具有时间偏向的媒介是（A）A羊皮纸B纸草纸C胶片D白报纸9近代报刊时期，媒介和政治的关系主要表现为（C）A媒介对政治的相对独立B政治媒介化C媒介政治化D媒介议程主导政治议程10把传播分为亲身传播和大众传播的依据是（D）A传播的范围B传播的规模C传播的空间D传播的手段11大众传媒实施舆论监督的前提，是媒介和

3、公众要拥有充分的（A）A知情权B独立权C参与权D决策权12中国由计划经济向市场经济转变以来，长期困扰媒介从业者道德的问题是（A）A有偿新闻B采访造假C煽情哗众D虚假广告13文化帝国主义或媒介帝国主义的研究者，通常将批判的矛头指向（B）A韩国B美国C日本D欧盟14以电视为代表的大众媒介，使得文化传播从以文字为中心转向（B）A以逻辑为中心B以形象为中心C以审美为中心D以艺术为中心15媒介产业的发展必然会导致（C）A制播分离B新闻娱乐化C媒介集团化D频道一元化16非语言符号是人际传播的一种重要方式，以下属于非语言符号的是（D）A信件B电视画面C网络表情符号D个人所处的空间17群体可分为初级群体、次级

4、群体等，下列群体中属于次级群体的是（D）A豪庭B邻居C友人D企业18组织传播最根本的功能是（D）A培养“组织人”B培养“社会人”C克服沟通障碍D实现组织目标19媒介被称为“第四权力”，主要是因为媒介所拥有的（C）A传播渠道B经济实力C表达自由D政治背景20所谓“传者”，即“传布者”，是指传播活动中运用特定手段向传播对象发出信息的行为主体，又称（A）A信源B信宿C信道D信息21美国新闻学者盖尔顿和鲁奇认为，一个事件能否被选做新闻取决于9个因素，其中包括（A）A明晰性、文化接近性、出乎意料B明晰性、合法性、调和性C明晰性、时效性、社会文化价值D明晰性、连续性、时效性22以下不属于“霍尔模式”中解码

5、立场的是（B）A支配立场B中立立场C协商立场D对抗立场23佩恩基金会的儿童研究和“火星人入侵”的恐慌研究挑战的是（A）A一致效果论B选择效果论C间接效果论D认知效果论24在新事物创新扩散的过程中，起到重要作用的是（B）A创新者B早期采用者C早期追随者D后期追随者25两级传播理论强调的是（A）A人际传播的效力大干大众传播B人际传播的效力等于大众传播C人际传播的效力小于大众传播D人际传播效力与大众传播无关二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。26美国社会学家查尔斯库利在1909年认为，报纸、书籍、

6、杂志这些新媒介在四个方面比早期的媒介更加有效。这四个方面包括（ABCD）A表达性B记录永久性C迅速性D分布性E公正性27认知效果理论在20世纪70年代以后的复兴，引申出了一系列理论，这些理论包括（ABE）A议程设置B涵化C传播5W模式D劝服E第三人效果28在现代社会中，政治力量有意识地介入传播过程，其途径主要有（ABCE）A利用媒介对政府消息的依赖B利用媒介自身利益上的诉求C利用广告投放实行软控制D积极、主动开展政府公关活动E尊重大众传媒的新闻报道原则29大众传媒承载的大众文化，其特征是（BCD）A独创性B标准化C机械复制D商品化E审美价值30“使用与满足”理论的贡献是（ABC）A指出了受众具

7、有能动性B揭示了受众的媒介使用形态的多样性C指出了受众具有主动的传播需求D充分考虑了社会结构因素E使受众研究从被动的受众观转向了主动的受众观三、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。31“知沟”理论答：“知沟”理论解析：以美国传播学者PJ蒂奇纳为主的“明尼苏达小组”，在一系列实证研究的基础上，于1970年在舆论季刊上提出了“知识沟”理论，也称“知沟”理论。其中心内容是：大众传媒传播的信息确实给受众带来了信息量的普遍增长，但由于社会地位高的人比社会地位低的人能更快、更多地获取信息，因而，随着不断地累积，两个群体获取的信息量将出现差距，久而久之，必然形成知识的鸿沟。32传播学经验学派答

8、：传播学经验学派解析：从广义上理解，经验学派指的是主要以经验性方法来考察社会现象的社会科学流派，它与主要以思辨性方法来考察社会现象的流派相区别。在传播学界，经验学派通常指称以美国学者为代表的主流传播学派，他们多采用经验的、以定量和统计为主的实证研究方法。33跨文化传播答：跨文化传播解析：跨文化传播是指来自不同文化系统的个人、群体、组织或国家之间的信息传播和文化交流活动。34“媒介三种体系”答：“媒介三种体系”解析：“媒介三种体系”是由美国媒介学者阿特休尔提出的，他将世界上的新闻媒介分为“市场经济世界的媒介体系”，“马克思主义世界的媒介体系”和“进步中世界的媒介体系”。35编辑权答：编辑权解析：

9、编辑权，指专职传者有权对信息进行编辑，即有权根据自己个人或所属群体及社会的需要、意见、主张、立场等，对信息进行取舍、修改和组织。四、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。36简述美国诞生传播学的媒介背景。答：（1）第二次世界大战后，美国的经济与科技突飞猛进，媒介技术也日新月异，建成了全球首屈一指的大众传播事业。（2）20世纪50年代，美国电视开始摆脱娱乐媒介的局限性，参与总统大选而“染指”政治，并一发不可收拾，大有超越报纸之势；而报纸一贯是政治家参与竞选的有力渠道，他们需要依靠新闻报道来营造气氛、鼓动民众，并在报纸上发表自己的见解。（3）除了政治功能之外，媒介的经济价值更让人不可小觑。

10、美国的广告业在20世纪趋于成熟，其绝大多数业务由媒介承担，广告传播与品牌认知以及实际销售业绩之间的关系，直到现在仍然是广告商、企业主以及传播学研究者青睐的课题。（4）媒介在政治、经济方面的重要作用及巨大影响力，使越来越多的政治集团、财团开始认识到媒介的作用，频繁地试图利用媒体。37简述主麦克卢汉媒理论的主要观点。答：（1）媒介即讯息；（2）媒介是人体的延伸；（3）媒介的凉热之分；（4）地球村。38简述体现新闻工作者专业性的方面。答：（1）专业性意味着媒介工作者需经过新闻传播教育的训练，拥有一定的专业知识和专门技能，才具备从事职业传播的资格。（2）传者必须具备一定的专业理念和职业道德，才能胜任新

11、闻传播工作。（3）新闻传播领域建有一定的职业标准和组织，如各级新闻工作者协会，简称记协。总之，专业性是新闻工作者或者说大众传播的传者区别于其他传播者的一个重要特点。39筒述社会主义国家舆论监督的内涵。答：作为社会主义国家政治发展成果和政治生活状态的政治文明，其核心是社会主义的民主政治。新闻舆论监督是社会主义民主政治的重要内容，也是社会主义政治文明进步的重要标志。社会主义国家的新闻舆论监督，包括以下几点：（1）通过公开报道，使公众了解政府工作内容，了解与人民生活息息相关的政治、经济、文化等信息，提高政治透明度，对政府工作中存在的不足进行批评和报道，从而有效地减少腐败现象，提高政府的工作效率。（2

12、）通过公开报道，使某些事件或现象在一定阶段成为热点，从而引导公众舆论向有利于社会和谐的方向发展。（3）通过公开报道，强调公众观点，坚持舆论监督的主体是人民，重视大众传媒与人民之间的联系，媒介必须保证人民通过舆论监督享有更广泛、平等和真实的政治权力，从而实现人民对国家事务与社会事务的参与和管理。（4）通过公开报道，调动公众的积极性，激发他们参与国家事务的热情，重视公民的舆论监督，听取来自草根阶层的声音。40简述大众传播对文化的积极作用。答：（1）大众传媒是文化传播的最佳载体。（2）大众传媒是维护主流价值观念的有力工具。（3）大众传媒是促使大众文化兴起的重要平台。五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。41试述信息与传播的关系。答：信息和传播的关系是密不可分的“两位一体”，它们在本质上是相通的。实际上，将“传播”定义为“信息”传受行为，就已经隐约地说明了它们的关系：“传播”“信息”的运动，“信息”“传播”的材料。世界上既没有不“传播”的“信息”，也没有无“信息”的“传播”。传播为形式，信息为内容，两者密不可分。凡有“信息”处，必有“传播”，反之亦然。42请以你自己使用网络媒介的事例，说明网络大众传播与传统大众传播相比所发生的变化。答：大众传播与传统大众传播相比：（1）受众特征发生了改变；（2）传者身份发生了变化；（3）传播手段兼容并包；（4）传播速度更快。